Ana Mª Mejías, Directora General d´Innovació i Administracions Públiques de la Junta d’Andalusia va ser entrevistada per techweek.es sobre la evolució de Guadalinex, sistema operatiu de programari lliure de la Junta d’Andalusia. Interessants paraules.
Pintar dibuixos a partir d’originals sempre ha estat una activitat que enganxa, sigui per la màgia del color o pel fet de crear amb el llàpis de color. De portals n’hi han molts on poder trobar elements d’aquesta mena. Un d’ells és colorear 365.
Via Tiscar.com han subtitulat aquesta visió sobre la competència digital, de la que cal destacar :
“No són només habilitats per a l’escola i no són només habilitats per a la feina. Són habilitats que impliquen expressió creativa. Són habilitats que impliquen ciudatania. Són habilitats que interconecten persones molt pel damunt dels nivells individuals”.
Segons llegim avui a El País, i relaten al diari The Guardian:
” Los niños británicos deberán demostrar el dominio de nuevas herramientas de comunicación como son los blogs, los podcasts , la Wikipedioa o Twitter, según una propuesta de reforma de la educación primaria.
El plan, elaborado por un antiguo responsable del Ofsted (el organismo que regula los centros educativos británicos), establece además que los niños deben pasar a secundaria tras demostrar el dominio de la blogosfera, Wikipedia o Twitter como fuentes de información y nuevos modos de comunicación que son.
El nuevo currículo propuesto supondría, en caso de aprobarse, el mayor cambio en la educación primaria del Reino Unido en una década, que pasa de trece a seis áreas: comprensión de inglés, comunicación e idiomas; comprensión de matemáticas; comprensión científica y tecnológica; comprensión humana, social y medioambiental, comprensión en salud física y bienestar; comprensión de arte y diseño.
Además, se hace hincapié en la necesidad de que los alumnos tengan una buena caligrafía, pero se establece también que sepan escribir en un teclado. “
De la mateixa forma que Cèsar des de OBM ens donava fe de quatre estudiants gironins que havíen aconseguit fer pujar una sonda a 30.000 metres i fer una foto de la estratosfera ( i així ho vam reflectir aquí ), ara ens passa en un enllaç de primera mà una notícia de similar factura ( on curiosament també citen l’anterior )
A partir del document pdf generat se’ns explica en què estan ficats un grup de 30 estudiants del Liceu Scientifico “A. Vallisneri” a Lucca. Els alumnes van analitzar un mp3 enregistrament de la conversa entre Neil Armstrong a la superfície de control en terra i a Houston en el qual pronuncia el seu famós “un petit pas…”. La gravació està disponible al lloc web de la NASA.
S’observà un ressò en aquesta gravació en la qual les sentències de la Terra es retransmeten a través del casc d’Armstrong a través del seu altaveu i micròfon de tornada a la Terra. Es va utilitzar el codi obert programa d’edició d’àudio Audacity per mesurar el ressò del retard que va resultar ser 2,620 segons i s’utilitza per calcular la distància a la lluna com 3,93 x 10 ^ 8 metres.
Les classes amb imaginació, motivació , ganes i un pensament de “2.0”, són per a la Guia Michelin del món educatiu.
Segons un informe de Telegeography, el 8% de les trucades de telèfon internacionals portades a terme al 2008 varen ser conduides o efectuades a través de telefonia IP. La dada pot semblar una poca cosa, però si per telefonia IP, a banda de la “pata negra” de Cisco , entenem com a telefonia IP el logo d’aquí baix, segur que entenem més la xifra, que, sumada a d’altres menestralies com la IPTV ( televisió per internet, vaja ), donen idea del totum revolutum que representa un fil i un mòdem:
Aquesta fotografia està realitzada a 30.000 metres d’alçada. Clar, pensareu que no li veieu el què a la notícia. El cas és que ja havíem llegit alguna cosa, però via Cèsar a obm ho acabem de corroborar. I encara no sortim de la incredulitat. La fotografia està feta amb una màquina de fotos de 100 euros, similar a les que tenim als centres escolars. De fet, està feta a través d’un projecte de quatre estudiants i un professor del l’IES La Bisbal de l’Empordà, on van fabricar artesanalment un globus sonda, al que van acoplar una màquina de fotos. Aquesta:
Impressionant, el relat de com van donant totes les passes per arribar a concloure el projecte, científicament, preparat, amb mètode i artesanal i com amb “aquesta càmera” es pot fer una foto de la estratosfera ( i d’altres ) i recuperar-la !!!!!. Llegiu el desenvolupament final del projecte, val molt la pena, només que sigui dit per demostrar que no només la Play3 entreté el jovent: http://teslabs.com/meteotek08/
Si més no, el Mauri de TV3 i el seu equip, sí ho van reflectir a la web . El projecte s’ha anomenat Meteotek08 i “el dia D hora H” va ser el dia 11 de març passat.
No, no serà una entrada que parli del carpetovetònic Premi Nobel d’Ira Flavia, Camilo Jose Cela, sinó d’una “paraulota” anomenada Mashup.
Aprofitant que a la quarta sessió dels Seminaris Tac als SSTT a Tarragona parlarem de coses similars, podem descriure la mateixa com un concepte semblant a una “ejferificació” de Ferran Adrià del Bulli, o , parlant en termes més comprensibles: si agafem una mica d’aquí, una mica d’allà, ho barregem i li posem ganes, tindrem un nou element via web composat d’altres.
Encara no ? Molt senzill: agafem les millors cançons de Youtube, unes poques altres de Spotify, agafem un wiki on estiguin les lletres de milers i milers de cançons escrites, ho “esferifiquem” dins d’un portal on es puguin guardar les nostres preferències.. i què tenim ? Doncs tenim un Mashup, http://www.playfork.com.
Si no ho teniu clar encara, proveu amb “Boig per tú” de Sau, “Thriller“, de Michael Jackson, o prepareu-se per cantar tres cops enguany el “whe are de Champions” de Queen, o d’altres que segur que sabreu trobar en una interfície senzilla i en castellà. Tot un Mashup !
Què voleu que fem, no podem evitar, veiem aquests clips de vídeo tan ben fets, en anglès, i ens agraden. Segur que expliquem el mateix en paper i… com que no és el mateix. S’entén prou bé, i les seves dades són demolidores:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/cL9Wu2kWwSY" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Vist aquí