Category Archives: 1×1

Dos titulars més

Per a tancar avui aquest “pack de notícies” referit al projecte Educat 1×1 de Secundària, dos enllaços més de notícies que hem pogut llegir als diaris:

–  Tal com vam llegir al desembre, es confirma que la implantació dels ordinadors a Primària es retarda, com a mínim un any.

– Divendres passat es va confirmar que ” 90.000 alumnos catalanes comprarán libros digitales gratis desde septiembre”

Educació impulsa un web de continguts educatius digitals que aplegarà els diferents materials produïts per editorials, docents i entitats

Dins del Projecte Educat 1×1 dirigit principalment a la Secundària, podem llegir des de divendres a Gencat les fases que està prenent definitivament el projecte:

“El departament d’Educació, en un pas més en la consolidació del projecte de digitalització dels llibres de text, impulsarà la creació d’un web, “Empúries”. Es tracta de la primera plataforma que aplegarà els continguts educatius digitals de les diferents editorials que vulguin participar-hi, així com dels materials que dissenyin els propis professors. Aquesta iniciativa suposarà recollir l’extensa varietat de material curricular digital existent i posar-los en una plataforma que estigui a l’abast de l’alumnat i el professorat català.”

“Un dels principals objectius de “Empúries” és que l’alumnat tingui facilitat d’accés als continguts educatius amb garanties de qualitat. Els docents, de la seva banda, podran crear els seus propis continguts a partir d’altres ja existents en les editorials del sector, i posteriorment podran compartir-los amb la resta de professionals a través de la plataforma.”

“La intenció del departament d’Educació amb aquesta proposta és aconseguir, amb el temps, la gratuïtat dels llibres de text per a les famílies de l’alumnat. Per això, Educació finançarà a través d’un moneder electrònic la compra de les llicències dels llibres digitals a les famílies. Aquestes, de la seva banda, podran carregar el moneder electrònic per a facilitar la compra de material complementari i addicional (com per exemple, material de reforç de matemàtiques que pot ser d’utilitat per a l’alumnat i per a les famílies o material específic sobre els instruments musicals elaborat per una coral o professional del sector).”

“L’objectiu és que el web comenci a funcionar a ple rendiment el proper mes de setembre de manera que tot l’alumnat que estigui participant en el projecte 1×1 pugui comprar els materials bàsics del currículum a través de la plataforma i que les famílies, els docents i per tant, també el propi alumnat disposi de materials addicionals que expliquin parts concretes de les matèries per a un aprofundiment del coneixement assolit.”

El calendari proposat és :

– 1/5/2010: Primera versió de la plataforma “Marsupial”
Els docents podran conèixer l’oferta de continguts educatius per al curs 2010-2011 amb prou temps per poder fer una selecció acurada abans de l’estiu

– 15/2/2010: Publicació del concurs de concessió
– 15/5/2010: Adjudicació del concurs de concessió
– 1/9/2010: Posada en servei de la primera versió de la plataforma Empúries

Dossier de la presentació de la plataforma “Empúries”

“Educació retrasa la implantació d’ordinadors portàtils a primària”

Segons llegim al diari “La Vanguardia”:

-“Educació ha decidido aparcar la idea durante este curso y “centrarse en la secundaria”. Aun así, se crearán unos “centros de primaria de referencia”, que sí se digitalizarán. El número todavía está por concretar.”

-“Antes de que acabe el curso los 16.000 alumnos de secundaria de estos 130 institutos deberían tener ordenadores portátiles también, con lo que, en total, 22.000 estudiantes catalanes ya poseerían el portátil escolar. Esta cifra queda lejos de los 33.000 alumnos que el presidente de la Generalitat, José Montilla, aseguró que ya estudian con portátil en clase en el programa de TVE 59 segons. De momento, sólo lo hacen 6.000.”

– “Educació afirma que prefiere centrarse en la digitalización de la etapa secundaria, y una vez todos los institutos de Catalunya funcionen con portátiles y libros digitales en los cuatro cursos de la ESO se pasaría a la educación primaria –5.º y 6.º curso solamente–”

-“La idea del Departament d’Educació siempre ha sido comenzar la digitalización en la secundaria y más tarde pasar a la primaria. Pero este objetivo se topó con el anuncio del presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, según el cual todos los alumnos de quinto de primaria de España tendrían ordenadores portátiles este año académico. Ya está claro que esta promesa no va a cumplirse. En un primer momento, Educació decidió implantar los portátiles en primaria este curso para coordinarse con el ministerio, pero finalmente no será así, al menos no en la medida que se anunció en septiembre.”

– “El día 14 de diciembre el Departament y el Ministerio de Educación firmarán el acuerdo de financiación para la digitalización de las aulas, en el que se pacta destinar 30 millones de euros, sufragados a partes iguales. Desde el ministerio explican que las comunidades autónomas tienen cuatro años para instaurar el plan Escuela 2.0, y durante ese tiempo pueden gestionar los recursos y organizarse como mejor les parezca.”

Homologació de portàtils 1:1

Segons hem llegit al Dogc i al mateix portal d’Educació del Departament d’Educació, ha començat el procés d’homolgació de portàtils que es fan servir i es faran servir en el procés d’implantació del projecte 1×1.

La notificació al portal Gencat la podem trobar desenvolupada en diferents aspectes.

D’altra banda, als dos anuncis al DOGC podem llegir frases com: “Nombre d’ordinadors previstos en la primera fase del Projecte: 17.209”.

Brutal

Ja fa algun temps que Erik Qualman havia parlat d’aquests temes en un vídeo en anglès. La seva traducció al castellà encara resulta amb més força que la versió anglesa. La presentació de dades sobre el motor de canvi que està resultant de les tecnologies és incontestable. Apliquem aquestes dades en el camp educatiu i arribarem a la conclusió que alguna tipologia de canvi cal cercar, des de tots els àmbits, clar. De reflexió ja n’hagut de temps per fer-la.

Sessió d’acompanyament centres 1×1 i coexistència de Tarragona i Terres de l’Ebre

El dimecres dia 11 de novembre es va portar a terme al INS Pere Martell del Complex Educatiu de Tarragona la sessió d’acompanyament per part del Servei d’Innovació i Recerca Educativa (SIRE) en relació als professors que participen en el Projecte Educat 1×1.

De la ma de Boris Mir es van portar a terme les explicacions necessàries del que ha estat el projecte 1×1 fins al moment. A la reunió van assistir professors de centres “1×1” i “coexistència” dels Instituts implicats als SSTT a Tarragona i Terres de l’Ebre.

També es va difondre el portal http://educat1x1.ning.com com a punt de referència en xarxa, per a compartir experiències.

Al final de la sessió van haver reunions per matèries, on es van compartir els neguits que fins ara s’han donat, i punts de millora. Quan tinguem els resultats us els farem arribar, com sempre, a través del bloc.

“La Generalitat prepara una tenda a internet per a vendre llibres de text”

Segons llegim a “El periódico”:

” La Generalitat prevé abrir una tienda on line en la que vender libros digitales de texto y materiales educativos que se puedan usar en los ordenadores de las aulas catalanas. La tienda, que será gestionada por un tercero, permitirá descargar los contenidos directamente a los ordenadores y tendrá capítulos de libros, actividades complementarias y material que se pueda utilizar en educación.

El modelo que se baraja es la iTunes Store de Apple….

Kirchner ha propuesto también que la tienda forme parte de una plataforma que integre también sistemas de recomendación y herramientas de tipo red social. Según Medina y Kirchner, se trata de agrupar conceptos de “Facebook, iTunes, Amazon y entornos virtuales de enseñanza” y adaptarlos a sus necesidades. “