Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l'equilibri i de l'estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d'una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès
Un repàs de formulació de les oxosals i altres compostos inorgànics des de l’IES Berenguer. Més continguts, a la completa web Alonsoformula, desglossats en oxosals neutres o àcides, incloent al final de la pàgina exercicis auto-correctius.
Diverses presentacions animades sobre la formulació i més exercicis.
Activitats en línia per avaluar-vos sobre nomenclatura o formulació.
Tal com vam quedar, a continuació us adjunte les correccions de les dues activitats que falten comentar.
A l’activitat 5 heu d’expresar en graus Celsius les diferents temperatures que us donava.
Ja sabem que per passar de Farenheit a Celsius heu de fer servir el factor:
5/9 · (ºF-32)
I per passar de Kelvin a Celsius:
K-273
Per tant tindrem que:
| 0 ºF | –17,18 ºC |
| –200 ºF | –128,89 ºC |
| 100 ºF | 37,78 ºC |
| 100 ºK | –173 ºC |
| 200 ºK | –73 ºC |
| 32 ºF | 0 ºC |
A l’activitat 10, es tracta de completar una taula amb les equivalències entre diversos volums.
| cm3 | dm3 | m3 | ml | l |
| 2000 | 2 | 0.002 | 2000 | 2 |
| 50000 | 50 | 0.05 | 50000 | 50 |
| 2000000 | 2000 | 2 | 2000000 | 2000 |
| 100000 | 100 | 0.1 | 100000 | 0.1 |
| 300000 | 300 | 0.3 | 300000 | 300 |
Si visiteu aquesta web de la universitat de Utah, trobareu una animació que us permetrà viatjar ràpidament des d’un gra de café d’uns milímetres, fins a un àtom de carboni d’uns micròmetres.
Hi ha una segona animació, més completa, per viatjar entre els nivells de les partícules subatòmiques fins a l’univers…
També hi ha un vídeo basat en l’animació.
També trobareu la taula de conversions següent:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=t4Tst9DZFPI[/youtube]
[kml_flashembed movie="http://learn.genetics.utah.edu/content/cells/scale/Scale.swf" width="600" height="450" wmode="transparent" /]
Les unitats són fonamentals en qualsevol mesura, per això cal tindre clar quina variable estem mesurant i les equivalències entre elles.
En aquesta pàgina trobareu un resum de què són i per a que serveixen les principals unitats. Aquesta altra té un conversor en flash, per les principals variables.
Finalment, podeu avaluar-vos amb els tests d’aquesta altra pàgina o amb les activitats ací o ací.
Per si heu tingut problemes per accedir al document sobre el codi de Nuremberg per comentar l’article, ací us deixe diversos enllaços on també el trobareu.
A l’observatori de Bioètica, juntament amb altres textos de referència. En aquesta web també trobareu més material per a la reflexió i una ampliació de l’espectre de les qüestions.
També podeu trobar-lo a la universitat de Navarra. En PDF a la Fundació Dr. Esteve o al British Medical Journal
Al portal Evoluciona.org fa un temps que van dissenyar aquest interessant arbre filogenètic amb l’evolució dels homínids fins arribar, entre d’altres, a nosaltres.
A sota teniu una animació en flash per ampliar la informació de què disposem.
[kml_flashembed movie="http://www.evoluciona.org/content/inici/didactica_evolucio/recursos_didactics/fitxes/arbre_filogenetic/00_index/files/arbre_filogenetic.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
