Un segle i mig… i encara tan fresc

Origen de les espècies il·lustrat
Origen de les espècies il·lustrat

Fa un any em feia ressó en aquest article dels preparatius de l’any Darwin i del 149è aniversari de la publicació del seu llibre més conegut On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life… també anomenat L’Origen de les espècies.

Doncs ara que ja ha passat un any, per celebrar l’arribada al segle i mig d’edat, i la seva bona salut… tot un seguit d’articles floreixen a la web.

Com a exemple aquest on el  Juli Peretó fa una crònica de com va anar la seqüència de la publicació o el del Ben Fry on fa una acurada comparativa de les evolucions, adicions i modificacions, de les edicions que es van succeir el 1859 i els següents anys. Hi ha també un curiòs recull del diari The Guardian, amb aproximacions evolutives tan variades com per incloure un festival de cinema darwinià que relaciona cinema i evolució.

Per acabar amb una mica de música, a sota de tot teniu el primer dels vídeos del Genomic Dub Collective que ens presenta L’Origen a ritme de Dub, i a continuació una lectura de Richard Dawkins del text de Darwin. Així doncs, PER MOLTS ANYS!!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/ZY0ZnLNosY8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/z8SFK0OPO2A" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Informació a les presentacions de diapositives sobre malalties

Recordeu que les presentacions de diapositives sobre les malalties han de contindre informació sobre, com a mínim, els següents aspectes:

  • Descripció de la malaltia
  • Agent causant
  • Forma de transmissió (si hi ha)
  • Forma de prevenció
  • Forma de tractament
  • Símptomes
  • Efectes
  • Patró de distribució mundial (afecta a tots els països per igual?)
  • Afecta a tots dos sexes per igual o a quin afecta més?. Per què?
  • Fonts d’on heu obtingut la informació

Vint-i-dos anys de potències de deu

Fa uns dies, en aquesta entrada, comentava una interessant aplicació de la universitat de Utah per “viatjar” ràpidament del nivell macroscòpic, al micro i ultramicroscòpic.

Doncs bé, llegint el diari a Vilaweb, m’he assabentat que tot sembla una actualització d’un curiós vídeo de l’any 1977. A la pel·lícula, anomenada Powers of ten, se’ns mostra la relativitat d’allò que diem gran o petit i la força de l’escala. Cada vegada que afegim un zero a qualsevol nombre, esdevé deu vegades més gran… una nova potència de deu.

Partint d’un home dormint, cada deu segons la imatge obri un zoom deu vegades més allunyat… en arribar al límit de l’univers conegut (1025), el viatge s’invertix i fem salts de deu acostant-nos altra vegada fins a saltar a l’interior del dormidor i arribar al nivell d’un quark (10-18). En poques paraules, és espectacular i fet amb uns mitjans tècnics molt més minsos que avui en dia 😉

Teniu més informació a la pàgina que celebra el dia de les potències de 10. Podeu ordenar les imatges d’aquest joc?

Estequiometria digital, ajust, càlculs i altres applets

A l’Edu365, una pàgina per treballar els mols amb problemes resolubles i autoavalució.

En aquest portal trobareu jocs senzills per practicar l’ajust de reaccions. També hi ha una versió revisada i altra avançada. Teniu més informació i reaccions per ajustar en aquesta completa web o be  ací o fent servir aquesta calculadora virtual.

Podeu visualitzar la formació del NO amb una animació flash

Des d’aquesta pàgina, podeu fer servir una calculadora per compobar si les vostres relacions molars són correctes. També des d’ací per fer càlculs estequiomètrics o ací per ajustar reaccions.

Aquest applet us permetra visualitzar la desaparició de grams i mols de reactius i l’aparició de productes en diverses reaccions. També hi ha una versió avançada.

Problemes avançats per calcular quantitats de reacctiu limitant o, per practicar el càlcul de molaritat, mols i grams, podeu anar a aquest generador de problemes i, després de fer vosaltres els càlculs, demanar-li que us done la solució.

I, finalment, al portal 101science trobareu un complet recull d’enllaços.

Trobeu la vostra estrella

L’Eva m’ha passat l’adressa del portal Encuentra tu estrella, per si voleu jugar una mica. També podeu trobar-lo al Facebook.

Es tracta de buscar la estrella que està exàctament a tants anys llum com els que nosaltres tenim i, per tant, avui mateix estarem reben la seva llum, que es va emetre en el moment del nostre neixement.

A més, entre els participants sortegen rutes turístiques pels observatoris d’Andalucia i telèscopis.

La meua és la HIP 29316

Denominacions: HIP 29316
Coordenades alfa i delta (J2000): 06:10:54.8   10:19:13
Distància: 35.6 anys llum
Brill (magnitud V): 10.41
Color (B-V): 1.450

La cançò de l’àtom

Per introduir la nova unitat i saber una mica sobre la història del coneixement de l’àtom, us deixe ací l’Atom song

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/vUzTQWn-wfE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Glossari unitat 3. La matèria per dins

Ací teniu les paraules clau de la unitat 3 La matèria per dins:

Per cadascun dels conceptes, elaboreu una definició d’una línia i citeu la font d’on heu sintetitzat la informació -si és una web heu de posar l’adreça- i recordeu que s’ha de fer a mà.

Aigua dura, àtom; càrrega, canvi d’estat; compost, electrons, element, enllaç químic, estat sòlid, fórmula química, gas, líquid, molècula, model molecular, neutrons, nucli, partícula, pressió, protó, quark, símbol, substància,  substància pura, teoria cinètica.

Visita al CREAL i setmana de la ciència 2009

setmana de la ciència 2009
setmana de la ciència 2009

Dins de les activitats de la Setmana de la Ciència’09, l’alumnat de CMC anirem al Centre de Recerca en Epidemiologia Ambiental (CREAL), que, partint de la qüestió de com afecta el medi al risc de patir malalties, es centra sobretot en l’estudi dels determinants ambientals de les malalties respiratòries, del càncer i dels efectes dels contaminants ambientals en els primers anys de vida dels infants.

El CREAL es troba al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB) i durant la visita coneixerem les instal·lacions del PRBB i del CREAL i  la recerca que es fa en el centre a partir d’exemples pràctics i reals.

Aquesta activitat s’engloba dins les activitats ofertades per la setmana de la ciència. Trobareu més informació al monogràfic editat o al cercador d’activitats.

Objectius de la tercera unitat. Salut i malaltia

Tal com vam quedar, fem un bot en l’organització del curs i comencem el bloc relacionat amb la salut. A més de les activitats sobre la grip innominada, entre d’altres treballarem diverses patologies a través de les vostres presentacions i fareu el seguiment de la vostra alimentació per tal d’arribar a criticar-la i elaborar una proposta de dieta més salubable.

UNITAT 3. SALUT I MALALTIA

OBJECTIUS

  • Identificar els factors principals de risc que incideixen sobre la salut.
  • Obtenir i interpretar informació sobre les relacions existents entre la salut, els comportaments individuals i socials, i els condicionaments socials, econòmics i ambientals.
  • Identificar els trets diferencials dels diversos trastorns que afecten la salut (malalties contagioses, malalties metabòliques, lesions a conseqüència d’accidents, etc.).
  • Identificar alguns dels mètodes que s’usen per a la prevenció i el control de les malalties.
  • Valorar la influència dels estils de vida saludables i de la investigació biomèdica per al manteniment i la millora de la salut.

CONTINGUTS

1. Què és la salut

1.1 Drets i deures de salut
1.2 Factors de risc principals per a la salut al món
1.3 Salut i estil de vida

2. Les malalties

2.1 Malalties cardiovasculars
2.2 Malalties infeccioses
2.3 Els càncers
2.4 Diabetis mellitus
2.5 L’obesitat
2.6 Les malalties psíquiques
2.7 Lesions produïdes per accidents i violència

3. El control de les malalties

3.1 Trasplantaments i solidaritat
3.2 El bon ús dels medicaments
3.3 El control de les malalties

4. Investigació i salut