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Ángeles

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Ángeles Rodríguez Blanco (arodr224@xtec.cat) Departament d'Educació Generalitat de Catalunya

ACTIVIDAD: EL COMPLEMENTO DIRECTO, INDIRECTO Y EL ATRIBUTO

    LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO: CD o CI     => LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO: CD o CI Fíjate en los sintagmas destacados en mayúsculas e indica cuál es la función sintáctica que realizan.  Comprueba  LO he dicho antes … Sigue leyendo

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LOS MICRORELATOS. ¿CÓMO HACERLOS?

EL LABORATORIO DE LA ESENCIA LITERARIA

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Materiales en versión digital

Recopilo en esta página algunas de las actividades en versión digital. https://blocs.xtec.cat/batcast1/eso-materiales-y-otras-ideas/

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Infografia diferències entre la lectura en suport paper i la lectura digital

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Trabajo de sintaxis personalizado

Utilizé un genial.ly  para poder trabajar la sintaxis de manera más dinámica. Los alumnos debían ir presentando las actividades a medida que las iban acabando. La primera pantalla de esta ruleta se superaba cuando los alumnos me presentaban las capturas … Sigue leyendo

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LA LÍRICA EN EL GRUPO POÉTICO DEL 27

63 La lírica en el grupo poético del 27

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La creación del teatro Nacional: Lope de Vega

52 La creación del teatro Nacional: Lope de Vega  

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50 EL QUIJOTE

Resumen de Historia de la literatura española sobre las páginas que tratan sobre el Quijote

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Probando programas para crear historias

Programa para crear historias breves. Lástima que NO se puedan introducir acentos… Una limitación importante si se quiere utilizar para las asignaturas de lengua pues, presentar un ejercicio que no contemple la ortografía no es lo deseable 🙁 Igualmente, resulta divertido … Sigue leyendo

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Actividades de sintaxis autocorrectivas

Google sites con diversas actividades de sintaxis que son autocorrectivas: Complemento directo Complemento indirecto Tipos de “SE” (identificación) Distinguir entre subordinadas https://sites.google.com/xtec.cat/sintaxis/p%C3%A1gina-principal  

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