A la matèria de Biologia i Geologia els alumnes de 4rt d’ESO hem recopilat informació durant aquestes passades setmanes sobre la nostra família amb l’objectiu de realitzar un estudi de genètica.

Cada alumne ha preguntat als diversos membres de la seva família els diferents fenotips requerits pel professor. Aquests caràcters eren el gènere del familiar, si pateixen calvície pronunciada, el color dels seus ulls, el color natural del cabell, si poden recargolar la llengua, com creuen els braços, com creuen els dits, i si tenen el lòbul de l’orella separat o enganxat.

Un cop recollida la informació vam haver de crear els arbres genealògics corresponents (per a estalviar temps, vam incloure en un mateix arbre diferents caràcters). Per convenció, les dones es representen amb cercles i els homes amb un quadrat. En el primer arbre vam representar el color dels ulls i el color del cabell (utilitzant la meitat del cercle o del quadrat per a cadascun dels caràcters). Al segon arbre vam diferenciar amb colors en un costat si tenien calvície o no i a l’altre costat si tenien el lòbul de l’orella separat o junt. Finalment, al tercer diagrama vam diferenciar amb colors si creuaven el braç dret per sobre o per sota de l’esquerre, si creuaven el dit gros de la mà per sobre o per sota de l’esquerre i, per últim, si tenien la capacitat de recargolar la llengua.

La segona part d’aquest estudi va consistir en analitzar els fenotips de la descendència amb l’objectiu de determinar els possibles genotips de cadascun dels membres de la nostra família, així com determinar el tipus de mecanisme hereditari dels diferents caràcters estudiats.

Aquest article ha estat elaborat per la Maria i la Nazareth.

 
Comparteix