ESO – Pàgina 21 – Homeòstasi

Models moleculars en tres dimensions

Els visors moleculars ens permeten visualitzar i animar àtoms, molècules i altres compostos en tres dimensions, podeu llegir més en aquesta pàgina o veure exemples ací.

Hi ha molts llocs on trobar les molècules i àtoms, són arxius de text que defineixen la posició de cada àtom i la seva relació amb els àtoms veïns. Podem trobar aquests arxius (nomarxiu.PDB o nomarxiu.MOL) amb un buscador a internet. Hi ha portals específics com aquest o aquest altre, d’altres són més genèrics o aquest anirà penjant la molècula del mes o, fins i tot, la proteina del mes.

La vostra tasca serà la següent:

Entreu en aquesta pàgina i practiqueu amb els models del triòxid de sofre (SO3) i l’amoniac (NH3), en acabar heu d’escriure quatre diferències entre tots dos i feu el corresponent model amb plastilina. Afegiu etiquetes per a identificar els àtoms que les composen.
En aquesta altra després de voltejar-les, proveu a identificar-les i escriure la fòrmula química.
Finalment, trieu tres de les següents i feu el model en plastilina com en els anteriors. Ací, en la universitat de Nova York, podeu descarregar la molècula d’aigua, una mica de gel o millor un diamant?, o el grafit de la mina d’un llapis?. També trobareu compostos de carboni com el metà, el propà o el butà. La sal de cuina o el benzé.

Si us ha agradat, podeu descarregar-vos el Jmol des de Softacatalà i ací trobareu un complet manual.

I mirar diversos vídeos que mostren com construir models moleculars amb kits , ordinadors o plastilina.

Per veure en tres dimensions, pots fer servir els teus ulls i els parells d’imatges d’aquesta galeria. Se’n diu imatge estereoscòpica.

Concurs Calendari Quins Elements!

2011 Any Internacional de la Química

Amb motiu de la declaració per la ONU del 2011 com a Any Internacional de la Química i en coordinació amb la IUPAC i La UNESCO, per anar escalfant motors, des de la Societat catalana de Química s’han empescat un concurs obert per dissenyar la portada i les dotze pàgines d’un calendari commemoratiu.

Podeu presentar-vos individualment o en grup, a una o diverses pàgines, a la portada o a tot el calendari… i teniu de termini fins al 15 de març del 2010. Tot amb sucossos premis.

A cada pàgina, a través de la resolució d’una senzilla qüestió, es relaciona un element amb dues utilitats comuns a la vida quotidiana. I és aquesta relació la que cal plasmar artísticament.

A la seua web podeu trobar més informació, amb les bases del concurs, el cartell i la fitxa d’inscripció.

A sota us transcric la nota que ens han fet arribar i les dotze qüestions que heu de resoldre:

“L’any 2011 ha estat proclamat oficialment Any Internacional de la Química. La proposta va sorgir de l’Assemblea de les Nacions Unides el 30 de desembre de 2008, la qual va delegar en la UNESCO i en la IUPAC (la Unió Internacional de Química Pura i Aplicada) la preparació i l’organització dels actes i de les reunions corresponents. El 2011 també es complirà el centenari del Premi Nobel que es va lliurar a Marie Curie per l’aportació feta a aquesta ciència.

L’Any Internacional pretén conscienciar la població de les contribucions que fa la química al benestar de la humanitat. Sota el lema «Química: la nostra vida, el nostre futur», l’Any Internacional vol oferir un conjunt d’activitats, tant d’entreteniment com educatives, per a tots els públics.

L’Any Internacional és obert a les propostes i a la col·laboració de tothom. En aquesta línia, i coincidint amb els seus propis objectius, la Societat Catalana de Química, amb el suport de la Secció de Ciències i Tecnologia de l’Institut d’Estudis Catalans, està preparant diverses activitats.

Concretament, en aquest context, vol elaborar el calendari de l’Any Internacional de la Química 2011, amb la participació d’estudiants de química de qualsevol àmbit (batxillerat, cicles formatius, de llicenciatura o de tercer cicle). Les bases del concurs que l’han de fer possible s’exposen en el full de les normes per a participar-hi.

Us animem a fer arribar aquesta iniciativa a tots els estudiants perquè hi participin, amb la finalitat de fer de la química una cosa útil, interessant i propera.”

Les dotze preguntes són:

Quin element químic és essencial i alhora comú als dos membres de cada parell…

1) Les Dolomites i les plantes verdes?
2) La torre Eiffel i la sang humana?
3) El Museu Guggenheim, de Bilbao, i les pròtesis de maluc?
4) La catenària dels trens d’alta velocitat i els antifúngics de l’agricultura ecològica?
5) La sorra de les platges no tropicals i els ordinadors?
6) La potabilització de l’aigua i la sal comuna?
7) El Taj Mahal i les cloïsses?
8) El fuselatge dels avions i els desodorants?
9) Les raquetes de tennis i els llapis de tota la vida?
10) Els explosius i els fertilitzants?
11) Les fibres de Gore-Tex® i les paelles antiadherents?
12) Les bateries dels telèfons mòbils i alguns fàrmacs antidepressius?

Presentació diapositives elements.

Us adjunte les diapositives que, com a mínim, haurà de tindre la vostra presentació sobre els elements de la Taula Periòdica, recordeu que cadascú ha de treballar l’element corresponent al vostre número a la llista de classe i que teniu de data límit per fer-me’l arribar fins al dilluns 21.

Una primera que faça de portada i incloga: nom de l’element, amb el símbol i el nombre atòmic.
Minerals a partir del quals podem obtindre aquest element i procediment d’obtenció. Imatges dels minerals
Propietats físiques de l’element, com a mínim estat físic, color i densitat. Imatge de l’element
Principals aplicacions de l’element (objectes fabricats; usos comercials;…) amb imatges.
Bibliografia i fonts d’on heu obtingut la informació o les imatges. Cas de ser alguna web haureu de posar l’enllaç concret. No val allò de Wikipèdia o Google 😉

Com a exemple, ací teniu el darrer acceptat -i per tant el més pesat- fins ara conegut com a Unumbi i probablement anomenat Copernici al gener que ve.

Símbol de lUnumbium — Símbol de l'Unumbium

Una apetitosa i dolça taula periòdica…

… tot i que no sembla apta per a diabètics, feu una ullada a aquesta apetitosa taula periòdica. I per si no duia prou feina, fins i tot manté les representacions en color de classificacions i estat.

Hi he arribat via el blog de PepQuímic, on trobareu altres saboroses imatges. Bon profit 😉

Configuració electrònica i orbitals

A banda d’aquesta entrada on feia referència, entre d’altres, als experiments de Rutherford i a l’estructura general de l’àtom, aquesta altra que parlava sobre la taula periòdica o aquesta que ho feia de les propietats periòdiques derivades de la seva disposició; us deixe diversos enllaços per aprofundir en l’estructura atòmica i dels orbitals electrònics. Reviseu ací el model de Bohr i les seves implicacions.

Pàgina sobre els orbitals, en anglès, del programador de l’Orbital viewer o aquesta o aquesta també molt completa. A la wikipèdia trobareu tant els orbitals com la configuració electrònica.

Què vol dir això de la vibració dels electrons?

Finalment, podreu anar visualitzant tots els elements de la taula i seleccionant les seves configuracions en aquesta aplicació.

També podeu revisar la influència de la temperatura sobre els àtoms en aquesta aplicació java.

Glossari unitat 3 L’Àtom

Ací teniu les paraules clau de la unitat 3 L’Àtom:

Per cadascun dels conceptes, elaboreu una definició d’una línia i citeu la font d’on heu sintetitzat la informació -si és una web heu de posar l’adreça- i recordeu que s’ha de fer a mà.

Anió, àtom; càrrega elèctrica, catió, desintegració, electrons, element metàl·lic, enllaç covalent, enllaç iònic, escorça, ió, isòtop, model atòmic de Rutherford, model atòmic de Bohr, model molecular, neutrons, nombre atòmic, nombre màssic, nucli, nucli radioactiu, orbital p, partícula, protó, quark, radiació, reacció nuclear, símbol, taula periòdica, vida mitjana.

Substàncies, àtoms, temperatura i canvis d’estat

Ací teniu els enllaços a les animacions que vam treballar l’altre dia al laboratori.

En aquesta pàgina trobareu l’animació on visualitzavem l’efecte de la temperatura sobre les molècules… fins arribar a aturar-les en el zero absolut (0K o -273ºC).
En aquest portal, en l’apartat Introducció tenieu la recreació de l’experiment d’Arquímedes amb les balances, els vasos, la corona i l’or. En l’apartat Classificació trobareu l’activitat de classificar materials en substàncies pures i mescles. Finalment, en l’apartat Estats, trobareu les animacions dels estats sòlid, líquid i gasós, així com la del canvis d’estat a l’escalfar els glaçons d’aigua. No ens va donar temps a fer-les, així que podeu probar amb les activitats finals. 😉
També teniu animacions dels diferents estats en aquesta altra pàgina i dels canvis en la presentació flash de sota que podeu fer anar amunt i avall. En aquesta podeu experimentar cadascun dels estats d’acord als principis de la teoria cinètico-corpuscular o visualitzar altres canvis.
Dins del mateix portal d’abans, però en l’apartat Àtoms, trobareu informació sobre l’estructura dels àtoms i sobre com fabricar-ne de diferents -afegint-hi protons- o construint isòtops -canviant el nombre de neutrons-, tot competint a veure qui aconsegueix una puntuació més elevada. També teniu informació sobre l’estructura i els components de l’àtom ací. Estructura que no es va establir definitivament fins l’execució dels experiments de Rutherford.
Podeu visualitzar les interaccions elèctriques que es donen entre els protons carregats possitivament i els negatius electrons, tot variant la posició de l’electró.
Finalment, teniu un breu resum sobre àtoms i molècules i una mica d’humor amb el vídeo de sota, de la sèrie un minut de ciència.

[kml_flashembed movie="http://www.footprints-science.co.uk/flash/states.swf" width="500" height="500" wmode="transparent" /]

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/minutciencia/7094.rm" width="322" height="288"/]

Mr. Potato en el temple del formiguer

El Gerard Álvarez m’ha fet arribar aquesta curiosa animació que ha presentat a un festival de curts d’animació…

Feu-li una ullada, voteu-la i feu-la correr que paga la pena 😉

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/dpb2s4Q5TCM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Estequiometria digital, ajust, càlculs i altres applets

A l’Edu365, una pàgina per treballar els mols amb problemes resolubles i autoavalució.

En aquest portal trobareu jocs senzills per practicar l’ajust de reaccions. També hi ha una versió revisada i altra avançada. Teniu més informació i reaccions per ajustar en aquesta completa web o be ací o fent servir aquesta calculadora virtual.

Podeu visualitzar la formació del NO amb una animació flash

Des d’aquesta pàgina, podeu fer servir una calculadora per compobar si les vostres relacions molars són correctes. També des d’ací per fer càlculs estequiomètrics o ací per ajustar reaccions.

Aquest applet us permetra visualitzar la desaparició de grams i mols de reactius i l’aparició de productes en diverses reaccions. També hi ha una versió avançada.

Problemes avançats per calcular quantitats de reacctiu limitant o, per practicar el càlcul de molaritat, mols i grams, podeu anar a aquest generador de problemes i, després de fer vosaltres els càlculs, demanar-li que us done la solució.

I, finalment, al portal 101science trobareu un complet recull d’enllaços.

Glossari unitat 3. La matèria per dins

Ací teniu les paraules clau de la unitat 3 La matèria per dins:

Per cadascun dels conceptes, elaboreu una definició d’una línia i citeu la font d’on heu sintetitzat la informació -si és una web heu de posar l’adreça- i recordeu que s’ha de fer a mà.

Aigua dura, àtom; càrrega, canvi d’estat; compost, electrons, element, enllaç químic, estat sòlid, fórmula química, gas, líquid, molècula, model molecular, neutrons, nucli, partícula, pressió, protó, quark, símbol, substància, substància pura, teoria cinètica.