Daily Archives: 28 maig 2008

Taller de lectura 2007-08

Al nostre centre, un cop finalitzat el suport del Projecte Puntedu de tres anys, hem continuat amb el Programa Biblioteca Escolar PuntEdu, seguint realitzant les següents activitats de manera voluntària:

  • El conte volador:
    Hem escrit un fragment del conte en un avió de paper i…
  • L’hora del conte per a l’educació infantil:
    Anem a la biblioteca de l’escola a escoltar un conte.
  • Joc de la cadira buida:
    Quan es llegeix la frase que tu tens t’has d’asseure a la cadira buida.
  • Contes Rodari:
    Enguany hem recordat a Rodari.
  • Roda de contes preparats pels alumnes més grans, segons diades i celebracions: Nadal, Carnaval, Setmana Cultural dedicada a la música, contes en anglès…
    Aprofitant les diferents festivitats les nenes i els nens de cicle superior llegeixen contes per aquí vulgui assistir-hi a la biblioteca a l’hora del pati.
  • Expliquem contes i fem àudios:
    Adaptem i enregistrem contes.
  • Àudiocontes a Ràdio Flix:
    Contem contes a la ràdio.
  • Bibliopati:
    Fem préstec de revistes, còmics… per llegir on es vulgui a l’hora del pati.
  • La prestatgeria digital:
    Amb els treballs de Sant Jordi hem confeccionat un llibre digital.

Són activitats que engresquen a llegir i a compartir lectures. Però totes demanen una preparació i organització prèvia difícil de mantenir si no es disposen d’hores de coordinació. Haurem de prioritzar-les per a poder continuar dinamitzant la biblioteca i l’animació lectora a l’escola.

Els contes a la ràdio

Al nostre centre treballem contes que incorporem a una secció del programa mensual de ràdio de l’escola, “Fem ràdio a l’escola”, que emet l’emissora municipal Ràdio Flix i a la intranet del centre. Tot queda a la biblioteca sonora del centre.

Després de la primera fase d’adaptació del conte i treball lector es realitza el guió de locució i es passa a la següent fase de treball amb l’Audacity incorporant efectes sonors per a la gravació final.

Activitats:

Unitat de programació “Expliquem contes”. Contes que els nens i nenes de cicle superior han explicat o han llegit als nens i nenes de parvulari dins de l’activitat l’hora del conte i que s’enregistra.

hpim1424.jpg

  • Contes Rodari.

Proposat per l’editorial La Galera, els alumnes de CM, han fet contes a l’estil Rodari. Cada nen ha fet un conte o de vegades entre tots fem el conte, dels contes inventats es fa una selecció dels més originals. Aquests s’han preparat per llegir-los a la ràdio, cada alumne tenia un paper o una part del conte, l’assagem a la classe i després l’enregistrem.

  • Contes d’anglès.

A la classe d’anglès treballem alguns contes anglesos tradicionals, els escoltem, fem activitats de comprensió, els llegim. Després repartim papers i preparem les màscares o titelles, ja que aquest contes els anirem a representar a una altra classe o a la biblioteca, aquest any farem una Roda de contes en anglès a la biblioteca.

Un cop tenim els contes assajats i els nens es saben el seu paper llavors els gravem a la ràdio. Cada grup grava el seu conte i el que queda més bé és el que s’emet pel programa de ràdio.