Don Juan Tenorio (José Zorrilla)


boligrafoDocumento con la TEORÍA_ROMANTICISMO (haz clic)

 

 

 

No os perdáis este audio, de Milana bonita, en el que se habla sobre el Don Juan Tenorio. Es un programa de radio realizado por estudiantes y que fomentan la lectura:

http://www.ivoox.com/don-juan-tenorio-jose-zorrilla-audios-mp3_rf_877684_1.html

 

 

 

 

 

PARA CONSOLIDAR LA TEORÍA Y REVISAR CONCEPTOS:

[slideshare id=28854120&doc=romanticismo-131203132019-phpapp01]

 

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=C-ZS8GuLPUA[/youtube]

 

Temas principales.

El amor, el amor por encima de todo, capaz de hacer arrepentirse de sus pecados más miserables a un gran pecador. El perdón divino, la misericordia de Dios.

Espacios simbólicos.

Clarísimamente uno de los espacios simbólicos más destacados en el don Juan es el cementerio. En él transcurre la segunda parte de la obra que es donde sucede el perdón divino y la redención de Don Juan que parecía imposible de conseguir. El cementerio es lo que fue la casa familiar y símbolo de la muerte y de la destrucción que el heredero de los Tenorio ha ido sembrando a su paso.

El cementerio es a su vez el punto de encuentro con las almas en pena de los asesinados por don Juan. Allí, ellos se muestran; allí, don Juan los vuelve a desafiar: la invitación macabra a asistir a la cena, la última del seductor sevillano. Una vez más el protagonista de la obra se muestra irreverente, desafiante, descreído de la existencia de un Dios y de una vida que no sea la terrenal. Volverá al cementerio, a ver su entierro, a morir, a ser perdonado por sus pecados, a rendirse ante la verdad de que existe un Dios piadoso y una vida eterna con su amada Inés.

Pero la tradición pagana nos lleva a otros lugares no menos importantes por su significado y que aparecen en la primera parte de la obra. La acción de esta historia de conversión empieza en una noche de Carnaval (fiesta pagana de larga tradición). La gente celebra ruidosa en las calles, tiempo de libertinaje, de máscaras que ocultan deliberadamente la identidad para actuar tan impúdicamente como sea posible. Las calles se visten de fiesta para esconder a don Juan ¿no se esconde este tras una máscara para engañar a doña Ana de Pantoja y seguir cometiendo sus fechorías amorosas?

Y finalmente, podríamos destacar el convento. Ese lugar en el que irrumpe inesperadamente Don Juan buscando a su amada gacela, Doña Inés. Un lugar de culto ( el Edén descrito por la abadesa) en el que el Satán sevillano aparece para mancillar el buen nombre de la novicia. Un santo lugar profanado por el más vil de los hombres.

 

 

Artículos de este bloc relacionados con el tema:

  • Documental sobre el Romanticismo

Aquí os dejo un documental interesante y revelador sobre la literatura romántica. De bien seguro, os servirá para entender mejor este movimiento literario en el que se inscribe la obra de José Zorrilla, el Don Juan. No dejéis de echarle un ojo.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=II16g3vcFsc[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?7v=gCFgHzBb3MM[/youtube]

    Conferencia de El Instituto Cervantes a cargo del dramaturgo José Luis Santos a propósito del 200 centenario en 2017 de José Zorrilla

    http://videos.cervantes.es/la-sombra-del-tenorio/

  • Artículo sobre el Romanticismo y Don Juan Tenorio

PREGUNTAS PARA PREPARAR EL EXAMEN ROMANTICISMO REALISMO … AHÍ ES NADA

ROMANTICISIMO

¿CUÁNDO EMPIEZA EL ROMANTICISMO?¿CUÁNDO ACABA?¿ALGUNA OBRA LITERARIA SE CONSIDERA EL PRINCIPIO DEL ROMANTICISMO?

¿QUÉ ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS DESTACAN EN ESTE PERIODO TEMPORAL?

¿QUÉ GÉNERO LITERARIO PREDOMINA EN EL ROMANTICISMO?¿POR QUÉ?

¿CUÁLES SON LOS TEMAS QUE APARECEN EN LA LITERATURA ROMÁNTICA?

¿QUÉ INTENCIÓN O INTERÉS TIENEN LOS TEMAS DESTACADOS EN EL ROMANTICISMO?

¿POR QUÉ EL TRATAMIENTO DE LA MÉTRICA ES DIFERENTE EN ESTA ÉPOCA?¿CUÁL ES LA DIFERENCIA CON RESPECTO A OTROS PERIODOS ARTÍSTICOS?¿QUÉ METRO PREDOMINA?¿POR QUÉ?¿CUÁL ES LA INTENCIÓN?

¿QUÉ FIGURA O FIGURAS RETÓRICAS SE DESTACAN EN ESTE PERIODO LITERARIO?¿POR QUÉ?¿CUÁL ES LA FINALIDAD?

¿QUIÉNES SON LOS ESCRITORES MÁS RELEVANTES DE LA LITERATURA ROMÁNTICA ESPAÑOLA?

¿CÓMO ES EL PROTOTIPO DE PERSONAJE ROMÁNTICO? DESCRÍBELO ¿EXISTE ALGUNA OBRA O POEMA ESTUDIADOS O EXPLICADOS EN EL QUE SE REPRESENTE ESTA FIGURA?

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DESTACAN DE LA OBRA DE CADA UNO DE LOS AUTORES ROMÁNTICOS ESTUDIADOS?

¿QUÉ POEMA DE LOS LEÍDOS O TRABAJADOS EN CLASE ES MÁS ROMÁNTICO?¿QUÉ ELEMENTOS DESTACARÍAS?

Eugène Delacroix ‘Las mujeres de Argel en su aposento‘      http://www.hoyesarte.com/

EL REALISMO

Responde de forma completa:

  1. Destaca algunos acontecimientos históricos de la segunda mitad del siglo XIX
  2. Temas de la novela realista. Explícalos brevemente.
  3. El narrador en la novela realista: narrador omnisciente, estilo indirecto libre y monólogo interior. Indica las características de cada uno de ellos y la finalidad literaria.
  4. El método científico en la literatura realista. Explica cómo se representa en la novela.
  5. El naturalismo. Explica qué es y qué finalidad tiene.
  6. ¿Qué es la novela de folletín?¿Y la novela de tesis?
  7. Escribe un breve resumen de la vida y obra de los siguientes autores realistas: Benito Pérez Galdós, Leopoldo Alas “Clarín” y Emilia Pardo Bazán.
  8. ¿Qué diferencias encuentras entre la literatura romántica y la realista?¿Y similitudes?

La lectora, de Federico Faruffini.

Imagen: blogs.elpais.com

Las respuestas a estas preguntas las podéis encontrar en los apuntes sobre el realismo y el romanticismo que hicimos en clase. Seguro, que en otros blogs podéis encontrar las respuestas, buscar la información también es una manera adecuada para crear vuestros propios apuntes, completarlos y personalizarlos.

La idea de dejar estas preguntas aquí, no es otra que ayudaros a focalizar la atención en aquello que es importante del tema.

AUTOEVALUACIÓN PARA EL EXAMEN DE COMENTARIO DE TEXTO

Una buena manera para saber si puedes afrontar un examen o prueba con garantías de superación es hacer una autoevaluación. Para ello solo debes responderte con sinceridad algunas preguntas importantes relacionadas con los contenidos que se evalúan y con tus propias técnicas de estudio. La autoevaluación te permite, si respondes con sinceridad, ser consciente de cuáles son tus puntos fuertes y cuáles los débiles, de manera que puedas mejorar y rentabilizar tu tiempo de estudio.

Imagen: http://www.lafelicidadestadelante.com/

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN. Responde con un o un NO a las siguientes afirmaciones:

  1. Sé qué es un comentario de textos                             
  2. Conozco la estructura de un comentario
  3. Puedo reconocer las figuras retóricas- estilísticas más importantes
  4. Puedo dar ejemplos propios de algunas figuras retóricas más importantes                  
  5. Sé dónde encontrar recursos para elaborarlo  
  6. Sé dónde encontrar comentarios elaborados              
  7. He practicado la redacción del comentario                 
  8. Tengo intención de practicar la redacción del comentario de textos                                                
  9. Sé definir el periodo del romanticismo                        
  10. Sé cuáles son los temas del romanticismo                  
  11. Sé quiénes son los autores románticos destacados                                                                  
  12. Sé varias características de cada poeta                         
  13. Puedo identificar los temas en un poema                           
  14. Puedo identificar los recursos estilísticos
  15. Elaboro mis apuntes antes del examen                               
  16. Hago esquemas de mis apuntes                                      
  17. Aclaro dudas antes del examen                                      
  18. Trato de autoevaluarme antes del examen                            
  19. Practico el comentario mirando ejemplos                   
  20. Conozco cuáles son mis errores expresivos                            
  21. Trato de mejorar mis escritos                         
  22. Busco información extra para mis apuntes                 
  23. Preparo el examen desde que sé el examen   

Reflexiona: ¿Qué puedes hacer para mejorar en el comentario de texto?¿Qué debes hacer?¿Cómo lo harás?

IMAGEN: https://juandomingofarnos.wordpress.com/