Arxiu de la categoria: General
Envia un missatge en una ampolla
Clica al llàpis i escriu el que tu vulguis. Apareixeran al costat dret les opcions SEND o una X.
Són les opcions de: ENVIAR o ESborrar el missatge.
Marxarà sense deixar cap empremta enlloc.
SABER COM ES PRONUNCIA UNA PARAULA EN UN ALTRE IDIOMA
Escriu el text original i sentiràs com es pronuncia en aquell idioma, amb distinció de gènere i variant dialectal de cada país on es parla la llengua.
DADES MUNDIALS. Què ha passat aquest any?
Calendari d’Advent i de Nadal
L’ADVENT MARCA EL COMENÇAMENT de la temporada de Nadal . Començaria el Diumenge més proper al 30 de
novembre,en aquest cas avui, 27 de novembre i abasta quatre Diumenges. Com que el dia en què
comença canvia cada any, així també canvia la durada de la temporada d’ Advent . L’any 2011, Advent
comença el 27 de novembre i dura 29 dies. ” Encara que enguany molt confós, doncs el diumenge 27 no sabria si incloure’l o no. Com que ha d e durar 4 diumenges, i aquest últim és la vesprada de Nadal….
En aquest calendari estan representats: en blau els dies d’advent (cada dia porta una sorpresa, clicant damunt del nombre) i després, en magenta totes les festes nadalenques, al nostre país.
Ja sabeu: Heu de clicar a sobre de cada data, mentre duri l’advent.
Dilluns___ |
Dimarts__ |
Dimecres_ |
Dijous___ |
Divendres |
Dissabte |
Diumenge |
28 |
29 |
30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Les TICs generen noves funcions cerebrals. nu.- Lic. Mirta De Andreis- www.mirtadeandreis.com
Estem en un nou món, emergent de les noves tecnologies que canvien dia a dia les formes de viure i comunicar-…./
… / L’escenari d’aquest nou món mostra la particularitat de la connexió permanent com així també tenen un paper important els missatges de text, els jocs en xarxa i els videojocs amb connexió a Internet.
Aquests avenços de la tecnologia configuren noves formes de viure en els espais públics i privats.
Però és molt més que això, Internet canviària o alteraria, segons estudis que s’estan realitzant, funcions cerebrals. Això sosté el Dr Gary Small en les conclusions d’una investigació feta a la Universitat de Califòrnia: “Percebem que l’exposició a la xarxa reforça alguns circuits neuronals“.
Segons investigacions aplicades al tema dels canvis cerebrals que es produeixen amb l’ús de les tecnologies digitals i especialment Internet, s’observarien canvis, especialment en els circuits corticals i la capa externa de l’àrea gris del cervell, incloent els lòbuls frontal, parietal i temporal, responsables de les habilitats tecnològiques.
Tenint en compte els conceptes descrits anteriorment, inferim que les competències referides a la lectoescriptura estan canviant. Les noves tecnologies de la informació i comunicació, TIC, generen noves interaccions amb els objectes escrits i les lectures de les paraules.
Un nou lector del segle XXI, fa necessari repensar també un diferent tasca pedagògica, dins del complex món ciberespacial.
Aquest nou lector, salta d’un text a un altre vinculant les lectures. Per això desenvolupa noves competències d’identificació de grafemes, de paraules i d’oracions, com així també poder llegir les paraules claus. Tot això ho ha de fer no en un sol text sinó en diversos textos i vincles. Desenvolupa un tipus de lectura denominada “vinculant” justament per la lectura de les paraules claus.
Autora: Mirta De Andreis
Per llegir-ne més.