Tarragona,  3 de   desembre de 2012

CONVOCATÒRIA  D’ELECCIONS PER  A  LA RENOVACIÓ PARCIAL  DEL CONSELL ESCOLAR

D’acord amb la Resolució ENS/2475//2012 de 25 d’octubre, publicat al DOGC 6257, de 20-11-2012, es convoquen eleccions  per a la renovació parcial  -la meitat-  dels membres del Consell Escolar, segons el calendari següent:

Dia 3 de desembre de 2012: convocatòria d’eleccions

Dia 4 de desembre de 2012: publicació llistes del cens electoral

Del 5 al 13 de desembre de 2012:  reclamacions al cens electoral

Dia 14 de desembre de 2012 :     publicació de les llistes definitives constitució de les meses electorals

Del  5 al 20 de desembre de 2012: presentació de candidatures (*)

Dia 21 de desembre de 2012: publicació llista de candidats.

Dia 16 de gener de 2013: votació alumnes / votació pares

Dia 16 de gener de 2013 :  votació professors (Claustre)

Dia 23 de gener de 2013: constitució  del nou Consell Escolar

Les dades són les sobre ja que degut a les eleccions al Parlament el calendari s’ha modificat. Ha sota podem veure el cens publicat i a la foto inferior les funcions i les tasques principals de la participació  en el Consell Escolar de Centre

Pertany a un espai de l’infermeria que es dedica a ensenyar als nens i als adolescents que el càncer com a malaltia es pot prevenir o alleugerar. I el dolor es pot tractar i fins i tot evitar.

“M’encanta el tracte amb les persones”  “acompanyar-les en els moments més delicats”  “Ajudar m’agrada molt i em vaig decantar per la salut enlloc de l’educació”.

“Sobre l’alumnat tots han sentit parlar del càncer, és una paraula que més aviat els hi fa por, molt poca gent sabia que és aquesta malaltia” Alguns alumnes tenen casos familiars i situacions de la vida amb el risc que aquests poden morir”.

“El projecte de la Marató és explicar a la gent  i comunicar el què és enguany el càncer i a la vegada recaptar diners per al diagnòstic més aviat possible i tractar-lo amb més qualitat de vida a les persones que el pateixen”

“El dolor en primer lloc és la manifestació de què alguna cosa del nostre cos no va bé, el dolor ens avisa” “Hi ha el dolor psicològic que es tracta en placebos” “Les persones volen atenció, això és una demanda que va més lluny que la de curar” Aquestes persones necessiten una atenció, per exemple quan una família visita el malalt aquest està content i distret i no té tant de dolor, fins i tot a la millor ni pensa en ell” ” En els casos de dolor físic tenim una pauta analgèsica que hem d’aplicar en els moments que la persona malalta manifesta que pateix dolor”  “Em de creure al malalt quan manifesta que pateix dolor i nosaltres em d’ajudar i acompanyar-lo”

La Bea va signar el llibre de la Marató, de forma simbòlica suposa la 13 persona que dona testimoni a més de les 12 del llibre

Entrevista a Beatriz, la infermera que ens ha explicat la Marató de TV3 d’enguay.

http://www.tv3.cat/marato/missio

http://www.tv3.cat/marato/malalties

http://www.tv3.cat/marato/videos

Benvolgut/a alumne/a de l’institut Martí Franquès.

A la vida entenem més en metàfores que parlant directament.

Per exemple a l’hora de posar un semàfor en algunes ocasions es pren la decisió a partir d’accidents amb peatons. El mateix passa moltes vegades en la declaració de les Nacions Unides de Dies Mundials com: la Sida dia 01 de desembre, el de les persones amb discapacitat dia 3 de desembre.

Primer es detecta moltes morts com la Sida o bé després d’agafar consciència dels  drets de les persones amb discapacitat les associacions i les persones responsables d’entitats, de les administracions i dels Estats sol.liciten que Nacions Unides faci la seva declaració, així a més de sensibilitzar a la població, consciènciar a la ciutadania i a més emprendre accions solidàries i efectives, ajuda i motiva a cada any a dedicar l’atenció en cada una de les problemàtiques.

Però el que si es clar que tot neix de les necessitats socials i de les demandes de les persones de bona voluntat.

El passat dia 28 de novembre en una representació escènica cooperant en el nostre institut va sortir la iniciativa de sol.licitar a la UNESCO el dia 12-12-12 que es s’iniciin les gestions per a la petició formal davant les Nacions Unides declarar el dia 12 de desembre de cada any Dia Mundial per la Cooperació Educativa Ciutadana i pels Drets Humans.

Més informació. Escriu a :  info@cooperis.cat

Foto de:

http://voluntariadoycooperacionaldesarrollo.blogspot.com.es/2011/07/es-eficaz-la-cooperacion-internacional.html

TU DECIDEIXES EL ZERO RISC TOT L’ANY

Clica. Contra la Sida. Web de la Gen. Cat

http://www10.gencat.cat/gencat/AppJava/cat/actualitat2/2010/01130diamundialdelasida.jsp

Altres entitats:

http://www.sidastudi.org/ca/info/dia-mundial

http://www.comite1desembre.org/dia-mundial-2012/

TALLER SOBRE LA CADENA DEL CONTAGI

La setmana que ve dia 03 i dia 04 hi haurà un taller dut a terme a 4art d’ESO  per Empar Boix, infermera del programa salut a l’escola i de l’estratègia consulta jove.

Si vas pel carrer, pels passadissos o estàs dins de l’aula. I et diuen:  bon dia!.

A què també respons?

Si t’escriuen al teu correu electrònic i et faciliten documentació en arxius adjunts, et faciliten informació o et demanen alguna cosa.

Primer identifica qui és i de què t’informa. Si no el coneixes i valores que el que posa és contingut sospitós, marca’l com a brossa o spam.

Però si és una persona que coneixes i et comunica quelcom com si anessis pels passadissos, digue-li alguna cosa.

MAI RESPONGUIS AMB EL SILENCI!

Ni que hagi gent que presumeixi de correu electrònic i no atengui als missatges rebuts, no en facis cas.

També en la comunicació digital és pot mostrar BONA educació i EVITAR l’analfabetisme digital!

EN LES NOSTRES COMUNICACIONS COM MÉS CLARS MÉS EFECTIUS SEREM!  Ens estalviarem temps i dispeses, així com malentesos.

Al centre i a l’aula o al pati aprenem amb les diverses matèries, també ho fem en les nostres activitats d’esbarjo, així també tenim la possibilitat de participar en activitats extraescolars.

Per aprendre necessito planificar, atendre, treballar les meves capacitats cognitives , recordar i aplicar els nous aprenentatges.

Per això m’he d’esforçar i donar el màxim de les meves possibilitats com en la majoria de les activitats sèries de la vida a l’institut com a casa o al carrer, en els clubs o en qualsevol lloc.

jo mateix/a m’he de regular i planificar la meva autonomia i aprendre a aprendre, tractar la informació i aplicar els procediments que conec.

Per a casa he d’exercitar els procediments i les pràctiques perquè així tindré més domini el dia següent.

Vols conèixer la cultura d’aprendre a aprendre?

Escriu en un paper el número 1, 2 o 3… i el nom de la tècnica que coneixes.  Exemple si no conec la tècnica núm. 2 ho deixo en blanc

Si la conec poso el número, el nom de la tècnica i sí la conec recordo aplicar-la en:   socials, naturals, etc. Respon el que convingui.

Núm.               Nom de la tècnica     Sí la conec i l’ha he aplicada en….

de la tècnica

01           Subratllar

02.-        Fer esquemes

03.-        Fer afirmacions en un text com a resum. I després fer preguntes.

04.-        Mapa conceptual

05.-         Mapa mental

06.-         Mapa de decisions

Per a saber més:

http://blocs.xtec.cat/mxirgu/

http://www.xtec.cat/~ibalague/aula/tecniques/tecniques.html

http://www.xtec.cat/~jcruz/t_estudi/

http://www.slideshare.net/jcarmonaespinosa/tecniques-estudi-presentation

01.- Prèvia.-

Per a les tutories de d’ESO, útil per a altres matèries que treballen valors socials i també com a tasca per a casa.

Font:  La web del nostre institut     http://www.institutmartifranques.com

Mirem en les notícies sobre l’AMPA.

Hi trobarem:

http://www.institutmartifranques.com/public/userfiles/file/APA/Convocat%C3%B2ria%20Assemblea%202012-13.pdf

Primer de tot llegirem a la classe tots junts.

02.- El dia 21 és un dia important.-

És reuneix en assemblea la nostra AMPA.

L’ordre del dia és el d’una associació normal: propostes d’aprovació sobre l’estat de comptes 2011-12 i sobre els pressupostos del curs 2012-13

A més hi ha eleccions a la Junta.

03.- Avui podem dur a terme una tasca per a casa.

03-1 Si ens pregunten els nostres pares i/o les nostres mares.-

Què has fet avui  a l’institut?

Avui hem parlat de l’AMPA i que el dimecres a les vuit de la tarda hi ha una assemblea, la pots veure a la web del nostre institut en notícies.

I tot seguit pots preguntar: Què som socis/sòcies a l’AMPA

03-2.- En el cas que no t’ho preguntin pots dir la notícia i fer les preguntes igualment.

04. I saps per què?

L’AMPA és una associació dels pares i de les mares d’alumnes del nostre institut. És el motor que organitza trobades de pares i mares per atendre necessitats que tenim com a pares i com a mares, serveis per atendre necessitats educatives de l’alumnat a nivell extraescolar, tot dins del nostre Projecte Educatiu de Centre, en col·laboració amb l’equip directiu, en participació a l’assemblea i després amb els seus representants en el consell escolar de centre i invita amb totes les famílies en col·laboració amb les tutories i gràcies a aquestes amb tot el professorat. I saps per què?

Per a col.laborar en la qualitat de l’ensenyament i facilitar els ajuts que els pares i mares necessiteu en el repte de l’educació nostre.

Pare i/o mare si estàs associat/ada , participa.

Pare i/o mare si encara no ho estàs pregunta per les avantatges de pertànyer a l’AMPA?

Perquè pare i/o mare si l’AMPA també funciona, tots hi guanyem.

Tu, alumne/a també ets el motor per a la qualitat de l’ensenyament.

Avaluació: El proper dia parlarem com ha anat l’experiència de comunicar això als nostres pares/mares/familiars.

FEM PINYA ENTRE TOTS I TOTES

Per la present quedes convidat/ada a  la primera R.E.C. (Representació Escènica Cooperant) de la ciutadania per la cooperació educativa.

Recital Col.lectiu per la justícia i per la pau, on les persones són el més important

Dimecres dia 28 de novembre de 2012.  A les sis de la tarda

Sala Miró

Institut Antoni de Martí Franquès

Darrera sessió de les VI jornades Cooperis.-

http://blocs.xtec.cat/003b/11-ponents-entitats-i-recursos-de-les-jornades/

Inauguració de l’acte amb el Cant dels Ocells

Pau Casals

https://www.youtube.com/watch?v=COR3lMXKAfg

Escolania de Montserrat

https://www.youtube.com/watch?v=L1KQwD3qAqw

La santa Espina

https://www.youtube.com/watch?v=48_yGM4e164&feature=fvwrel

La santa Espina  de Marina Rossell

https://www.youtube.com/watch?v=Tq3MOhC-lzo&feature=related

Tot seguit a la fi d’explicar en què consisteix la dinàmica 3B+ADN de la cooperació creativa amb una sèrie de curtes intervencions de persones del món de la cultura, de la ciència, de la seguretat, de la justícia  i de la salut. Tot un manifest a favor de l’ensenyament i de l’educació.

La veritable llavor del nostre futur.

Intervindran dins del Recital Col.lectiu entre altres persones:

Iniciarà les paraules d’ Antoni Coll, periodista, president de la Fundació Bonanit

http://www.fundaciobonanit.org/index.php

La cooperació educativa és tan necessària per als nens i les nenes com una cadira per seure, i com ella té quatre potes: els pares i les mares (primers formadors), els amics i les amigues (influència fonamental), l’escola i l’institut (educació metòdica) i els mitjans de comunicació (l’ambient que respiren). Quan els quatre van d’acord, el nen i la nena reben el millor que li podem donar. Es necessari per a tots. Però si és tracta d’un nen o una nena amb problemes, és encara absolutament més indispensable.

Seguiran les intervencions de:

Andreu Faro, còmic dibuixant i professor
Joan Pascual, director de teatre, actor i mestre
Maria Mercè Rovira, actriu professional

 

Maria Cinta Castelló, inventora i escriptora
Manel Gonzàlez Peris, metge, cap de la unitat de medicina de l’esport de la Xarxa Sanitària de Santa Tecla de Tarragona
Eduard Garcia director de ràdio sant Pere i sant Pau, emissora municipal.
Jordi Freixa Querol, president de l’Ateneu de Tarragona
Francisca Casado, metgessa
Marisa Cerrillo, professional de la salut

Manolo Fuentes professor de la URV.

Algunes persones assistents han passat o han estat exalumnes i/o exprofessors del nostre institut.

Una col·laboració especial al voltant dels fruits d’un procés cooperatiu dins de la nostra ciutat: Cooperis de Tarragona.

A les set de la tarda, cloenda amb  Imagine  de John Lenon

https://www.youtube.com/watch?v=I7VTjE81N5Y

I finalment foto col.lectiva. “És hora dels adèus”

https://www.youtube.com/watch?v=zKK2-CqkYbM

Altres cançons:

De colores

https://www.youtube.com/watch?v=48vNfKUHWRw

País Petit

https://www.youtube.com/watch?v=fe9glUwA79M

Cal que neixin flors en cada instant

https://www.youtube.com/watch?v=y6TlypU1NGA

En aquest món

existeix el dolor

El dolor dels qui pateixen una malaltia i dels qui conviuen amb la persona malalta. Enguany la Marató de TV3 és sobre el càncer.

El dolor dels pares i de les mares que també són persones i a vegades també ens equivoquem

El dolor dels qui sofreixen la violència física, verbal i/o no verbal

El dolor dels qui corren riscos a vegades innecessaris en espais de violència verbal, no verbal…incitadores d’altes provabilitats de reaccions violentes físiques.

El dolor dels qui per culpa d’un, dos, tres o més. S’estigmatitza tot un col.lectiu sigui raça, treball, edat, poble, ciutat, nació…

El dolor que pateixen les persones pels errors dels altres

El dolor dels qui han errat i no volien fer-ho

El dolor de les víctimes ignocents que passen, sense saber-ho,  per un lloc d’alt risc i són atacats injustament.

Però si una cosa és segur, nois i noies (alumnes) no podem perdre mai els nostres papers, com tampoc mai els vostres pares i les vostres mares mai han de dimitir del que són i els heu d’ajudar, així també els professors i les professores no podem deixer mai de donar exemple, que creixerà amb el vostre.

L’Evangeli diu: “Qui no erra mai que tiri la primera pedra”

Però tenim un camí a seguir:

Començar cadascú a corregir els nostres propis errors

sentir en el propi cor, el silenci

i demanar el perdó.

En silenci escoltem el cant dels ocells     de Pau Casals

Clica: https://www.youtube.com/watch?v=qKoX01170l0&feature=fvwrel

Si falla pots provar aquest: https://www.youtube.com/watch?v=COR3lMXKAfg

Sempre el Camí de la Pau és la Pau

Mahatma Gandhi

Foto de sota: Manifestació en família. Foto del mig: Les cinc barres d’aigua de Catalunya, són possibles per la pressió de l’aigua que és la ciutadania que demana justícia i lideratge en el país. A dalt la manifestació més gran que hem viscut a Tarragona .

Més fotos. Clica:

https://picasaweb.google.com/105376147888055057090/15DeNovembreDe2012#5810822557511722834