Us donem la benvinguda al bloc de llengua francesa a l’apartat Sciences et société. Aquesta pestanya està pensada, sobretot, per donar-vos informació sobre la formació prevista per a primària i primer cicle d’ESO i pel professorat interessat en treballar per projectes de ciènces en francès des de les àrees de llengua francesa, catalana, castellana i ciències.
Trobareu bàsicament, les dates i els continguts de les videoconferències del projecte
- Dilluns 8 d’octubre 2012
- Presentació a càrrec de la Sra. Neus Lorenzo, Cap del Servei de Llengües Estrangeres
- Presentació dels projectes pel Sr.Pierre Cesarini, formador del curs Sciences et Société
- Planificació i temporalització de Sciences et Société
- Presentació de les modalitats cooperatives:
- Presentació dels tres projectes
- Presentació del web per les inscripcions als projectes
- Presentació de les diferents modalitats de treball:
- experimentació a l’aula
- creació de fitxes de suport lingüístic i d’avaluació
- traducció al català
- Fotos de la videoconferència
- Dilluns 19 de novembre 2012
- Presentació dels grups de treball
Treball en directe amb tots els SSTT i en grup a cada ST per acabar de constituir els grups.
Videoconferència amb Pierre Cesarini
- Principales instructions données aux participants à l’issue de la session :
- – Commencez maintenant la mise en oeuvre des modules
- Constitution des groupes “contributions” & organisation du travail.
- Dilluns 21 de gener 2013
- PRÉSENTATION DES GROUPES DE TRAVAIL
- ADAPTATION DES MODULES PASSERELLES A L’ENSEIGNEMENT FLE et EVALUATION
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- Présentation des fiches de support linguistique et d’évaluation FLE élaborées par Àngels Campà
- Critères européens pour l’EMILE et l’évaluation des niveaux en LE.
- Projets Passerelles et thèmes de convergences/enseignement du FLE
- Présentation des activités des professeurs sur le Moodle “Sciences et société”
Principales instructions données aux participants à l’issue de la session :
- Organisation du travail pour la production des fiches Passerelles – Evaluation FLE
- Partage et échange entre les groupes de travail
- Tutoriel pour déposer le travail sur Odissea
- Présentation des fiches de support linguistique et d’évaluation FLE élaborées par Àngels Campà
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- Fiche Linguistique par Àngels Campà Manger Bouger pour ma Santé Séquence 1 Séances 1, 2 et 3 fitxer
- Fiche Linguistique par Àngels Campà Réduire mes déchets nourir la terre Séquence 1 Séances 1, 2 et 3
- Le travail par projets: les besoins linguistiques. Àngels Campà fitxer
- Photos 3ème visioconférence fitxer
Videoconferència amb Àngels Campà
Dilluns 27 de maig 2013
La informació sobre la sessió presencial
Montblanc (Lleida i Tarragona) dimarts 5 de març 2013
Barcelona (Barcelona i Girona) dilluns 4 de març 2013
- Els grups de treball, subdividits segons els interessos :
- Desenvolupar i aplicar a l’aula seqüencies didàctiques de Vivre avec le Soleil, Manger Bouger pour ma santé, Réduire mes déchets, nourrir la terre
- Crear fitxes de suport lingüístic i d’avaluació
- Traduir al català seqüències dels projectes
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- Passer aux énergies renouvelables.
- Transformer les bâtiments sur chaque continent en mini-centres énergétiques, créant de nombreux emplois.
- Permettre à chaque bâtiment de conserver cette énergie.
- Utiliser la technologie internet pour créer un réseau similaire d’énergie. Chaque bâtiment ayant de l’énergie en trop pouvant la vendre sur ce réseau.
- Créer des réseaux électriques continentaux dans lesquels les véhicules électriques puissent vendre leurs surplus d’énergie en se branchant à une prise, tout en étant garés.

Ecouter sur RFI le professeur Joël de Rosnay sur le projet Maurice Durable
Enseigner une discipline dans une autre langue: Méthodologie et pratiques professionnelles
Bonnes pratiques d’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère autre que l’anglais
Par Christine Le Pape Racine