SCIENCES ET SOCIÉTÉ

Us donem la benvinguda al bloc de llengua francesa a l’apartat Sciences et société. Aquesta pestanya està pensada, sobretot, per donar-vos informació sobre la formació prevista per a primària i primer cicle d’ESO i pel professorat interessat en treballar per projectes de ciènces en francès des de les àrees de llengua francesa, catalana, castellana i ciències.

Trobareu bàsicament, les dates i els continguts de les videoconferències del projecte

Videoconferència amb Pierre Cesarini

  • Principales instructions données aux participants à l’issue de la session :
  • – Commencez maintenant la mise en oeuvre des modules
  • Constitution des groupes “contributions” & organisation du travail.
  • Dilluns  21 de gener 2013
  1. PRÉSENTATION DES GROUPES DE TRAVAIL
  2. ADAPTATION DES MODULES PASSERELLES A L’ENSEIGNEMENT FLE et EVALUATION
    • Présentation des fiches de support linguistique et d’évaluation FLE élaborées par Àngels Campà
    • Critères européens pour l’EMILE et l’évaluation des niveaux en LE.
    • Projets Passerelles et thèmes de convergences/enseignement du FLE
    • Présentation des activités des professeurs sur le Moodle “Sciences et société”

    Principales instructions données aux participants à l’issue de la session :

    • Organisation du travail pour la production des fiches Passerelles – Evaluation FLE
    • Partage et échange entre les groupes de travail
    • Tutoriel pour déposer le travail sur Odissea
  1. Videoconferència amb Àngels Campà

Dilluns 27 de maig 2013

La informació sobre la sessió presencial

Montblanc (Lleida i Tarragona) dimarts 5 de març 2013

Barcelona (Barcelona i Girona) dilluns 4 de març 2013

  • Els grups de treball, subdividits segons els  interessos :
  1. Desenvolupar i aplicar a l’aula seqüencies didàctiques de Vivre avec le Soleil, Manger Bouger pour ma santé, Réduire mes déchets, nourrir la terre
  2. Crear fitxes de suport lingüístic i d’avaluació
  3. Traduir al català seqüències dels projectes
4 .Recursos i articles relacionats amb els tres grans temes tractats a Sciences et société per a l’aplicació del projecte.

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Ecouter sur RFI Jérémy Rifkin : La troisième révolution industrielle est en marche!
Les cinq piliers de la Troisième Révolution Industrielle sont :
  • Passer aux énergies renouvelables.
  • Transformer les bâtiments sur chaque continent en mini-centres énergétiques, créant de nombreux emplois.
  • Permettre à chaque bâtiment de conserver cette énergie.
  • Utiliser la technologie internet pour créer un réseau similaire d’énergie. Chaque bâtiment ayant de l’énergie en trop pouvant la vendre sur ce réseau.
  • Créer des réseaux électriques continentaux dans lesquels les véhicules électriques puissent vendre leurs surplus d’énergie en se branchant à une prise, tout en étant garés.
Vous pouvez accéder au  résumé de sa conférence NetExplo, Unesco, 16 mars 2012
Si vous voulez lire ou écouter son livre 2020 les scénarios du futur
Vous pouvez aussi le télécharger en format pdf ou le livre en format MP3 (116 Mo)

Ecouter sur RFI le professeur Joël de Rosnay sur le projet Maurice Durable

 

Enseigner une discipline dans une autre langue: Méthodologie et pratiques professionnelles

Bonnes pratiques d’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère autre que l’anglais

Par Christine Le Pape Racine

Vidéo en français

5 . Materials dels centres, on podreu penjar el material que aneu creant durant aquest curs amb el vostre alumnat

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *