Baladodiffusion, pour un meilleur apprentisage d’une langue étrangère

• Quels sont les apports d’un tel outil pour l’apprentissage d’une langue étrangère ?
• Utiliser la baladodiffusion pour les élèves s’avère être incontestablement positif. Mais qu’en est-il de l’enseignant ? Est ce plus compliqué pour lui ?
• Combien de temps faut-il alors envisager pour bien maîtriser cet outil ?

Si vous voulez connaître les réponses à ces questions n’hésitez pas à consulter l’article de LUDOVIA