Cursos "Talent Cooppel" reconeguts pel Departament d'Ensenyament

Bloc de suport al curs a distància i/o presencial del Talent Cooppel

Skip to content

Pàgina d'inici
01.- Decisiologia de la cooperació.-
02.- Tècniques, recursos i estratègies per a la cooperació.-
03.- El Cooppel com a recurs per a la cooperació en els aprenentatges .-
04.- Posem en marxa el 3B en família i a casa.-
05.- Posem en marxa el 3B a l’escola i a l’institut.-
06.- Una experiència a l’institut.-
07.- Ceradai: 3B.Màster Institut, 3BaNCS, 3B.Club Catalunya i 3BiN.Ka.-.-
08.- El meu full de ruta a l’aula i el dossier cooperant de l’alumnat.-
09.- Valoració global dels cursetistes.-
10.- Impacte per després del curs.-
11.- Com matricular-se.-
12.- “Mm”.-SAPS: Servei d’Atenció Personalitzada i de Suport per al professorat. Exemple 01.-
13.- Mètodes d’ensenyament i aprenentatge més importants.-
14.- Oferta del curs de 3B+ADN al nostre institut.-
15.- Curs a distància per a fomentar la cooperació a l’aula a l’escola i a l’institut.-
16.- L’economia de la cooperació creativa. Conceptes-
17.- 3B.Curs.Distància. Exemple 02 . Tasques.01.-
18.- 3B.Curs.Distància. Exemple 02. Tasques.02.-
19.- Activitats lliures: d’aprenentatge creixement i/o d’aprenentatge servei.-
20.- Avisos i indicacions.-
21.- Contracte del curs 3B a distància sobre la iniciació de la cooperació a l’aula. Nivell 01.-
22.- La implantació a l’aula del 3B en les 8 tasques mentals compartides:
23.- Tast de la DMC +3B, avui denominat el Cooppel.-
24.- La teoria del doble sistema educatiu i la pràctica de la DiMaC.-
25.- 3B+Plantejament de la investigació acció en el centre docent (PIAC Docent).-

3.- 3B.Curs t’ajudarà a portar el teu propi curs del riu cap a la cooperació de les gotetes dels detalls de la vida de cada dia.

CADA PERSONA ÉS UN VENTALL DE POSSIBILITATS

This entry was posted in General on 13 setembre 2012 by Cooppel.

Post navigation

← 2.- Mirem cap el futur. La nostra supervivència a la Terra és cooperant o al contrari no hi haurà cap futur. La cooperació és el sol que ens il.lumina i així ens marca pas a pas el nostre futur.- 4.- Les apariències ens enganyen però les creences en la cooperació sempre ens porten a fets impossibles →

Deixa un comentari Cancel·la les respostes

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *

Comentari

Nom *

Correu electrònic *

Lloc web

Current ye@r *

Leave this field empty

Cerca:

Blogroll

3B a l'institut i a l'escola. La coimplantació de la cooperació educativa.-
3B a l'institut i a l'escola. La coimplantació de la cooperació educativa.-
AC
Apren Coopera
Aprenentatge cooperatiu. Pujolàs. U.Vic
Avaluació del treball cooperatiu
Com impulsar el treball cooperatiu a l'aula
Coopera
Definir aprenentatge cooperatiu
Documentation
El 3B es també un recurs en el currículum bimodal. Què és el curriculum bimodal?
Introducció a l'aprenentatge cooperatiu
L'aprenentatge cooperatiu
Metodologies inclusives. Treball cooperatiu
Mirador AC
n
Plugins
Reconeixement oficial. Tràmits
Recursos per a l'autoformació
Suggest Ideas
Support Forum
Themes
Treball cooperatiu
Treball cooperatiu I López
Treball cooperatiu INS Joan Amigó
Treball Cooperatiu per Ramon Grau
Treball cooperatiu R. Grau
Treball Cooperatiu. Pujolàs
Treball creatiu
VI Jornades Cooperis i 55 curs presencial de 30 hores Cooperis
WordPress Blog
WordPress Planet

Articles recents

8.- Primeres experiències a les aules.-
El Cooppel a les aules de totes les edats, a les universitats i a les escoles i als instituts.-
7.- Nivell 01. Iniciació a la cooperació. El 3B a les aules.-
6.- 3B: L’invent d’aprendre més i millor amb menys esforç.-
5.- COM FUNCIONA 3B CURS?.-

Meta

Entra
RSS dels articles
RSS dels comentaris
WordPress.org

Proudly powered by WordPress