Arxiu de la categoria: Sense categoria

Aquest apartat recull altres aspectes, curiositats, opinions, etc. del projecte que no tenen cabuda en els altres apartats.

Mompou, posa’t guapo!

Publicat el per
Respon

Aquests dies l’alumnat de 1r d’ESO ha començat a treballar un nou projecte anomenat Mompou, posa’t guapo!. En aquest projecte, els nois i noies de primer hauran de fer propostes per millorar l’institut, muntar una campanya de difusió d’aquestes idees de millora (una per grup classe de primer) perquè tothom les conegui i muntar una votació en una hora del pati entre tot l’alumnat del centre per veure quina és la guanyadora. Disposen d’un pressupost de mil euros i l’equip directiu es compromet a dur a terme la inversió per al curs vinent.

Aquest projecte engloba les matèries de llengües (català i castellà) i matemàtiques. A més a més, es treballen un munt de competències transversals i valors amb què l’alumnat aprendrà com funcionen unes eleccions (meses, cens, apoderats, urnes…), què és un pressupost i a fer-ne un, el cost de les coses amb l’objectiu que les valorin més i que es sentin l’institut una mica més seu. També cal destacar d’aquest projecte que busca la implicació de tot l’alumnat de l’institut per tal que es movilitzi, voti i d’alguna manera s’escolti la seva veu com a part de la comunitat educativa.

Tant l’equip de professorat que hem creat el projecte (a la foto) com els que en seran aplicadors estem molt il·lusionats amb aquesta experiència i demanem el suport dels pares i mares per col·laborar amb els seus fills i filles i aprofitar les ocasions per fer-los reflexionar i madurar. Esperem uns resultats ben profitosos i sorprenents…segur que sí!

El grup impulsor de la Xarxa a l’INS Frederic Mompou

Publicat el per
Respon

Som els 24 professors i professores del grup impulsor de la Xarxa de Competències Bàsiques a l’INS Frederic Mompou de Sant Vicenç dels Horts. És el nostre primer any a la Xarxa i estem molt contents amb els resultats.

Gràcies al paraigües de la Xarxa hem anat trobant-nos els dimecres a la tarda, sempre que les reunions d’equip docent, claustres i avaluacions ens ho permeten. A partir d’aquestes trobades i reflexions ens vam dividir en quatre grups de treball per crear i aplicar aquest curs 2017-2018 quatre projectes:

  • Dos a 1r d’ESO: “Pintura, cacera i recolecció: el museu de la prehistòria” i “Mompou, posa’t guapo!”
  • Un a 2n d’ESO: “Melodies personalitzades”
  • Un a 3r d’ESO: “The age of exploration: How did the discovery of America change the world?”

A part de les trobades del grup sencer dels dimecres, la majoria de membres dels 4 grups hem tingut una hora setmanal per trobar-nos i anar pensant i creant el projecte. Evidentment que han calgut moltes hores més de dedicació personal, però els resultats estan essent molt gratificants.

També cal dir que, a part de tots nosaltes, a cada nivell en què s’ha aplicat un projecte hi han participat membres del claustre que tot i no haver-se apuntat al grup impulsor han fet d’aplicadors dels projectes i també s’han reunit puntualment amb els grups impulsors per poder-se coordinar. Esperem que aquestes col·laboracions vagin creant la taca d’oli que ens permeti escampar la filosofia del treball per projecte i l’aprenentatge vivencial i per competències.

De tot plegat hem après moltes coses, com ara:

  • El plaer de treballar en equip i com això multiplica la creativitat: on no arriba l’un, hi arriba l’altre!
  • El plaer de veure com els nois i noies aprenen d’una altra manera.
  • A vèncer la sensació de no tenir el control del procés d’ensenyament-aprenentatge.
  • A deixar que l’alumnat aprengui en funció de la seva motivació i iniciativa.

De cara al curs vinent ens plantegem la revisió i millora dels projectes creats a partir de l’experiència d’aquest curs, la creació d’algun projecte nou per a segon d’ESO i també per a l’aula oberta de 3r i 4t.

Organització del Projecte dels Paleontòlegs

Publicat el per
Respon

Aquest projecte el vam començar a l´octubre. Fem una sessió de projecte al dia. A vegades és d´una hora i mitja i d´altres ens ocupa tot el matí o tot el dia, depèn de lo engrescats que estiguem. També hi ha sessions que fem amb mig grup a l´aula d’informàtica, algunes sortides i algunes famílies convidades.

Vam començar el projecte amb el Què sabem? On vam compartir els coneixements previs que teníem i després vam continuar amb el Què volem saber?. D´aquestes preguntes vam extreure el guió d’investigació del nostre projecte. Moltes activitats les hem fet individualment, d’altres per parelles i d’altres en petits grups, ocupant tots els espais de l´escola: l´aula, el pati, el sorral, el hall, la classe d´informàtica…

Som els Paleontòlegs de 2n de l’Escola Nova de Cervelló

Publicat el per
Respon

Som un grup de 25 alumnes que treballem per projectes des de P3.
Com cada any comencem el curs triant el nom de la nostra classe i el nostre primer projecte. Primer a l’aula fem una pluja d’idees, on tothom de la classe exposa quin nom li agradaria tenir. Després d’escoltar totes les propostes de tots els companys fem una tria i la proposta més votada va ser la dels ARQUEÒLEGS.
El nostre mestre, l’Eric és el primer cop que treballa per projectes per això en molts moments nosaltres que fem projectes des de infantil li donem idees. El nostre mestre és un motivat i un apassionat de la seva feina i sempre ens proposa activitats molt engrescadores.

Diari docent dels projectes

Publicat el per
Respon

En aquest bloc podreu seguir en directe l’evolució de diferents projectes que desenvolupen les escoles i els instituts del CRP de Sant Vicenç dels Horts que participen a la Xarxa de Competències Bàsiques durant el curs 2017-2018.