Implementació: anem descobrint l’esquelet…

Els nens i nenes han obtingut la informació a partir de la observació directa del propi cos. Aquesta informació obtinguda, al final del projecte, s’ha comparat amb la rèplica de l’esquelet humà que tenim a l’escola.

L’alumnat també ha obtingut informació a través de les famílies , mitjançant activitats JCLIC, cançons, làmines…

S’ha anat realitzant un petit dossier per alumne, per anar relacionant i sistematitzant els resultats.

Les àrees implicades en aquest projecte principalment han estat Medi i Català.

Metodologia: El nostre esquelet!

D’entrada, els alumnes van descobrir per ells mateixos com era el seu cos. A través del tacte, van observar que hi havien parts toves, d’altres dures, d’altres toves i dures… Aquesta observació va servir com a punt de partida del projecte per tal de crear interès i motivació de l’alumnat. Vam organitzar l’alumnat en quatre grups formats per sis alumnes. Ells s’havien de comunicar i organitzar de manera que es possessin d’acord en lers diferents tasques. D’aquesta manera promoviem l’autonomia i la cooperació entre iguals.

El paper de les dues mestres ha estat més com a guia i impulsores, per encoratjar, per plantejar dubtes i reflexionar…

Comencem a pensar…

L’objectiu principal del nostre projecte va ser que l’alumnat descobrís l’organització dels ossos (distribució, articulacions…).

Per poder dur a terme el projecte, vam veure la necessitat de dedicar una hora setmanal, dins de l’assignatura de Català, ja que disposàvem de dues mestres (tutora i mestra de reforç).

Primerament, voliem detectar quina imatge tenien els alumnes dels seu propi esquelet. A partir d’aquí, vam poder descobrir els coneixements previs de l’alumnat.

L’evolució del projecte ha estat determinada pel temps i pel que anaven descobrint els i les alumnes.

ESCOLA LA CARPA – COM S’AGUANTA EL NOSTRE COS?

Som una part dels mestres de l’equip impulsor de l’escola La Carpa. És el primer any que formem part de la Xarxa de Competències bàsiques i estem il·lusionats per començar aquesta nova aventura.

Gràcies a aquesta xarxa, ens hem llençat a fer aquest tipus d’aprenentatge per projectes. Una part de l’equip de mestres, ha realitzat el projecte “Com s’aguanta el nostre cos?” amb un grup- classe de 25 alumnes de primer de primària.