A partir de les reaccions del alumnes davant la notícia, vam plantejar-nos com a objectiu principal el treball cooperatiu i fer-los competencials en la recerca d’informació.
Ha estat una avaluació continua realitzada a partir de l’observació de tot el procés i del producte final.
Com a mestres, valorem molt positivament l’assoliment d’aquest objectiu, així com també la motivació que ha mostrat l’alumnat al llarg de tot el projecte.
Com a producte final, cada classe ha elaborat uns materials amb l’objectiu de preparar una exposició final on han pogut demostrar tot el què han après.
3r A:
3r B:
3r C:
Apartir de la primera sessió es va fer un guió amb els alumnes sobre el què volien investigar. Tot seguit hi van haver vàries sessions d’investigació utilitzant tablets, llibres de la biblioteca del barri i diaris. Amb tots aquests materials van obtenir la informació necessària per poder organitzar-la i estructurar-la en murals, cartells i tríptics. Finalment, com a activitat de cloenda, tots els grups van exposar la seva recerca als companys/es de tercer.
Una de les propostes que va sorgir dels alumnes, va ser organitzar la neteja d’una de les platges durant la sortida al CRAM del Prat del Llobregat.
Primerament, tot el grup va donar idees sobre quines podien ser les causes de la noticia i què es volia investigar.
Un cop decidit el tema, cada grup classe s’ha organitzat utilitzant el grup cooperatiu com a eina metodològica, tot i que han hagut alumnes que van decidir repartir-se les tasques en parelles, per agilitzar la feina a fer.
En algunes sessions ha calgut fer regulacions sobre el punt en el que es trobaven i què calia per seguir tirant endavant el projecte.
Hi ha hagut llibertat a l’hora de triar el grup de treball i l’aspecte a investigar. El paper del mestre ha estat més com a guia o acompanyament d’aquest procés.
Per poder dur a terme el projecte, vam veure la necessitat de dedicar una hora setmanal, dins de l’assignatura de Medi.
Al ser 3 classes hem pogut organitzar-nos de manera que els tutors ens podíem reforçar per aconseguir que sempre hi hagués 2 tutors a l’aula durant aquesta sessió.
A partir de la primera sessió, ens vam reunir per comprovar com a partir d’un punt de sortida, cada grup s’ha decantat per investigar diferents aspectes:
Aquest projecte s’ha realitzat amb els alumnes de 3r de l’escola La Carpa. A partir d’una noticia sobre una balena apareguda morta a la platja de Montgat, els alumnes van voler investigar sobre diferents aspectes relacionats amb aquest aconteixement.
Una de les activitats per poder complementar la investigació que hem fet, ha estat la visita al CRAM del Prat de Llobregat.