Al llarg del projecte els alumnes han realitzar diverses produccions com per exemple un dibuix individual inicial que van repetir a meitat del projecte i on es poden observar els aprenentatges adquirits durant el mateix. O també la producció de la carta enviada a la mare del Marc.
A més s’ha realitzat un recull de fotos i vídeos perquè hi ha moltes activitats manipulatives i vivencials de les quals els infants no es poden dur una evidència física.
Som les mestres de l’equip impulsor de l’Escola La Marina. És el segon any que formem part de la Xarxa de Competències bàsiques, i el nostre claustre s’ha vist renovat en gran part.
Creiem fermament que l’aprenentatge ha de néixer de la motivació de l’alumne. D’aquesta manera els projectes que documentarem han sorgit a Educació Infantil, d’inquietuds que han nascut dels nostres alumnes en el seu dia a dia. A P4 un nen va dur una planta aromàtica a la classe i d’aquí va sorgir la provocació per treballar les plantes. A P5 a causa de l’operació de la tutora va néixer un interès per poder veure les radiografies del seu peu operat, creant un espai adient per poder treballar el cos humà i els ossos.