Escola d'adults de la Model
Posts tagged Geometria
Vivim la Geometria: L’home i la natura
08 anys
Des de Formació Bàsica s’ha treballat el mòdul de Geometria.
Arrel de la col•laboració amb el Museu de Ciències Naturals que ens van proporcionar la maleta de “Construccions i Animals” va sorgir un projecte comú per treballar la geometria des de la natura.
Cada nivell ha realitzat la tasca final del mòdul prenent com a referència la natura:
• Els alumnes de FI1 han dissenyat un rusc d’abelles amb un estil propi.
• A FI2 s’ha vist la relació de diferents construccions animals i humanes i han fet una interpretació personal.
• Els alumnes de FI3 han construït una plaça geomètrica utilitzant els continguts apresos en el mòdul.
• A GES1, des del mòdul d’Anglès1, s’ha representat la geometria a la ciutat. I des del mòdul de Matemàtiques II, s’ha investigat la relació entre els flocs de neu i la geometria per després crear un disseny propi.
Aquí teniu el resultat. Bones festes!!!
Geometry in the city
08 anys
Els alumnes de GES 1 hem participat al projecte comú de Formació Bàsica “Vivim la geometria: l’home i la natura” i hem analitzat les figures geomètriques que trobem a les icones més representatives de quatre de les ciutats més populars de parla anglesa: Londres, Edimburg, Sidney i Nova York.
Així, hem partit dels continguts i conceptes que hem treballat durant el mòdul d’Anglès 1 sobre la descripció i la ciutat per a descriure els edificis, menjars i begudes característiques d’aquestes quatre ciutats. Vam realitzar un “quiz” per valorar els nostres coneixements de cultura general sobre les ciutats esmentades per després, una vegada escollides les fotografies dels llocs i productes més emblemàtics, classificar-los en una figura geomètrica, localitzar-los i descriure’ls amb el que hem aprés durant el curs. I aquest ha estat el resultat! Esperem impacients a veure el resultat dels nostres companys!
Geometria a la natura
011 anys
Aprofitant que vam tenir a l’escola el museu ambulant del Museu de la Ciència, des dels diferents nivells de FB, hem treballat la geometria i la natura. Aquí us expliquem el que vam fer a cada nivell:
• FI1: Van treballar les formes geomètriques planes. Amb la “calaixera” i el “maletí”, van comentar les fotografies d’on viuen els diferents animals i van buscar la similitud entre la natura i la geometria. Com a tasca final, cada alumne va fer un hexàgon (amb compàs, regle…) en una cartolina i van ajuntar tots els hexàgons per crear un rusc d’abelles.
• FI2: “Geometria en la natura”. Van treballar les formes geomètriques a la natura (reconeixement, relació, construcció…)
• FI3: “L’home s’inspira en la natura per fer construccions”. La tasca final va serà fer una representació plana d’una construcció humana inspirada en la natura.
• GES1: Des d’aquest nivell es van treballar totes les definició, propietats i construccions amb regla i compàs de les diferents figures geomètriques planes. La tasca final va ser explicar amb un mural aquestes propietats tant pel que fa a la seva construcció amb regla i compàs com a l’aplicació a les construccions humanes.
• GES2: “Literatura i natura”. Els alumnes van crear poemes visuals.
1r Congrés d’arquitectes d’art modern!!!!
11 anys
Aquesta ha estat la tasca final del mòdul de geometria dels alumnes del nivell de FI 3.
Els alumnes havien d’identificar formes geomètriques que han estudiat a classe en edificis famosos d’arreu del món. A partir d’un edifici famós triat, cada alumne:
N’ha identificat figures geomètriques.
Ha fet un dibuix reproduint-lo.
Han cercat informació per a situar-lo geogràficament.
Aquesta feina cada alumne l’ha exposat a classe davant dels seus companys de classe i del mestre.
La geometria i el meu poble
13 anys
Us presentem la tasca final realitzada pels alumnes de FI1. És la culminació de la interrelació del mòdul de ciències socials “El nostre poble” amb el mòdul de matemàtiques “La geometria ens envolta”.
Per accedir als materials podeu clikar aquí: