Posts tagged projecte
Dia Internacional de les Dones
0El passat dimecres 8 de març la nostra escola va celebrar el Dia internacional de les Dones. En aquesta ocasió vam contar amb la Natalia ” La negra”, una de les raperes amb més projecció dins el món del hiphop. Ella i tot el grup “Templo Negro” ens van oferir una classe magistral d’scratch i ens van contar la seva vinculació amb el rap així com les seves experiències que han fet possible la creació del grup. Es va destacar el paper de la dona dins els món del rap per tal de normalitzar la presència femenina en totes les vessants del món laboral. Finalment ens van oferir un concert on els alumnes van tenir l’oportunitat de rapejar amb ells.
Saint Valentine 2017
0Els grups d’anglès 2 hem treballat i estudiat el “Saint Valentine”: quiz, quotes, creations, etc. Love is everywhere!!
Mireu el vídeo i penseu quin és el color de l’amor… GUESS!!!!
Autumn and Halloween Project 2016
0Aquest novembre des dels grups d’anglès 2 es va treballar: vocabulari relacionat amb Halloween, dites de la tardor (fall/autumn) i fruits de la tardor.
Esperem que aquest vídeo recull us agradi!!!!!!!!
EL NOSTRE GRAN DICTAT
0En finalitzar el primer trimestre hem realitzat, com a tasca final, el projecte “El gran dictat”, en el que hi hem participat tots els grups de llengües. Aquest projecte s’ha inspirat en l’esmentat programa televisiu.
En primer lloc, els diferents cursos de llengües -català, castellà, anglès i francès- hem elaborat quatre proves lingüístiques: la frase desordenada, sinònims i antònims, la definició i el diccionari il·lustrat. Això ens ha servit per repassar tot el vocabulari i les diferents estructures lingüístiques treballades a l’aula.
Una vegada enllestides les proves, ens hem reunit al teatre per dur a terme el concurs. Els equips finalistes han passat a la segona fase on s’han enfrontat amb un dictat de paraules per tal de decidir els guanyadors.
La valoració del projecte és molt positiva, tant pel que fa a la fase d’elaboració del material com a la realització del concurs. Els alumnes s’hi han implicat molt, han pogut repassar i acabar d’aprendre tots els continguts treballats i s’ho han passat molt bé.
“El món laboral” a Formació Bàsica
1A partir d’una de les propostes plantejades en el nostre projecte Grundtvig, durant la quinzena del 9 de febrer al 20 de febrer, la nostra escola s’ha convertit en una activa Oficina de Treball.
Des de Formació Bàsica s’han portat a terme diferents activitats:
1. El grup de GES1 ha fet un projecte d’empresa en diferents àmbits. Des de l’àmbit de la Comunicació s’ha treballat el procés des de la idea del producte fins a l’elaboració d’un projecte d’empresa per comercialitzar-lo.
S’ha comptat amb la col•laboració de la Glòria Tous per perfeccionar el projecte i aplicar eines de comunicació creativa emocional.
I des de l’àmbit Matemàtic-Científic s’ha treballat la part financera d’aquest projecte.
2. Des de Formació Instrumental (FI1, FI2 i FI3) s’ha fet un recorregut pel procés de la recerca de feina: quines habilitats i capacitats tinc, on puc buscar feina, el currículum i l’entrevista.
3. Aquestes activitats, juntament amb les diferents xerrades que s’han fet a l’escola, han tingut com activitat final la simulació d’entrevistes entre tots els alumnes participants, on s’han adaptat els diferents rols d’entrevistadors i entrevistats:
• Els alumnes de GES1 van ser els entrevistadors de FI1 i Fi2.
• Els alumnes de FI1 van representar entrevistes intercanviant els diferents rols.
Els alumnes valoren molt positivament aquestes sessions, ja que han manifestat que s’han sentit molt bé realitzant aquestes simulacions, han pogut posar en pràctica aspectes treballats a classe i ha estat una aproximació al món real.
Aquí us deixem algunes mostres d’aquesta tasca:
Paraules d’amor
Els alumnes de CATALÀ NIVELL 1 també ens han preparat una cançó com a tasca fi de curs. Han triat un clàssic, “Paraules d’amor”, d’en Joan Manuel Serrat, i han preparat una versió unint les seves veus amb la del cantautor.
Ha estat una experiència molt divertida i gratificant. Primer van treballar la lletra – entendre el contingut, saber pronunciar cada paraula correctament,…-. Després van passar a la fase musical, és a dir, aprendre a cantar-la seguint en Serrat, que no és fàcil. Finalment, van fer la gravació a l’estudi de música. Gràcies a la paciència i ajuda dels monitors i alumnes de l’àrea de comunicació, vam poder concloure aquesta nova versió.
No ha estat fàcil, però l’experiència ha valgut la pena!!!!
Gràcies a tots els que ens heu ajudat!!!
Aquest és el regal que els alumnes d’aquest nivell us volen fer per celebrar aquestes festes. Esperem que us agradi.
Bon Nadal i bon any!!!
What does the wall say?
Voleu saber què i com treballem a les classes d’Anglès? Què fem entre aquestes quatre parets?
Llegiu, llegiu!!
Aquest és el projecte final d’aquest primer curs que hem realitzat conjuntament els alumnes i les mestres d’Anglès (matí i tarda) dels nivells 1, 2 i 3.
Sí, sí… segur que us sona!! Hem fet una versió karaoke de la cançó de moda, la popular “What does the fox say?”!! .
Durant el procés de realització del projecte, hem treballat de nou els continguts del curs i, a més a més, la cohesió de grup, el treball col•laboratiu i la utilització de l’anglès de manera lúdica i significativa.
Cada grup ha aportat una part de la lletra de la cançó, després hem gravat les veus a l’estudi de so i hem fet el muntatge final del karaoke que podeu veure i escoltar. Ahhhh!! Per acabar, vam cantar-lo plegats al teatre de l’escola com a cloenda d’aquest trimestre!
Aquí el teniu! Us agradarà!
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bshMZfCEVjQ&feature=player_detailpage[/youtube]
With ilusion, see you next year 2014!!
The English Teachers.
L’abecedari de FI1
Els alumnes de FI1 han muntat el seu propi abecedari!!!
Amb les paraules que els agraden i que són significatives per a ells!!!
Cada grup, dels quatre que som, es va fer responsable d’unes lletres de l’abecedari i van haver de decidir entre tots quines paraules eren fàcils per a ells, per a poder-les identificar amb cada lletra.
Després, a l’aula d’informàtica, cada alumne va escollir una imatge representativa d’entre una selecció feta anteriorment, de la seva paraula i va realitzar el muntatge final.
El resultat us el presentem ara mateix!!!