Category Archives: Reflexions/Noticies.

OBAMA DALT DEL CEL

Obama dalt delcel 

Aquesta setmana , sens cap dubte , la noticia més important ha estat la cerimònia de investidura i jurament al càrrec del 44è president dels Estats Units de Nord – Amèrica  Barack Obama – , hereu del pitjor moment econòmic de la història dels EUA i amb una imatge exterior molt deteriorada per la gestió de George Bush ( Guantanamo , guerra de Irak , Afganistan , valors ètics i morals fonamentalistes …) . Tot el planeta està eufòric amb aquest fet , totes les classes Socials , races , color de la pell  …. tenen motius per gaudir-ne , fins i tot els prohoms de la música també s’han deixat seduir per Barack Obama , ho hem observat en aquesta cerimònia amb la interpretació d’un arranjament “d’Air and Simple Gifts” del compositor Nord- Americà Aaron Copland , el qual juntament amb G. Gershwin van agafar com a base de inspiració el folklore americà en el període de la gran depressió econòmica del 1929. Inagural Ceremony  L’arranjament musical ha estat elaborat per John Williams , reconegut creador de BSO simfòniques i lligades a la figura del director de cinema S. Spielberg, la interpretació ha anat a càrrec del violoncel·lista Yo-Yo Ma i el violinista més famós del món , d’origen jueu Itzhak Perlman , els tres son grans amics i han col·laborat en projectes comuns anteriorment com Schindler’s List . No sabem si serà el gran president que s’anuncia , tampoc si reforçarà totes les il·lusions posades en ell , però si sabem que els seus amics músics , de gran prestigi en els seus camps professionals , s’ho passen d’allò més bé pensant en l’esperança que genera el líder , i potser sí que transcendeix més enllà d’una gestió política. De totes maneres , gaudim d’aquesta eufòria conjunta amb la interpretació arranjada “d’Air and Simple Gifts “ i celebrem l’arribada de l’home Obama . Welcome Mr. President and take it easy.

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/02Ao9jyq5Vk" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

El Tema original d'A. Copland és "Simple Gifts" , escolta el tema original

Google Chrome , nova utilitat de google

 Vaig trobar el cap de setmana una noticia a bloog , un dels espais educatius de consulta , la noticia de la versió oficial de Google Chrome , versió 15 que ha corregit problemes apareguts en versions Beta com la millora de la velocitat en l’execució de vídeos i JavaScript (motor V8 augmentat 1.4 respecte la versió inicial) així com l’estabilitat del motor. La utilitat d’aquesta eina cercadora de informació és , l’incorporació de marcadors bookmarking que permet la importació i exportació cap a altres navegadors a més d’unificar la informació per a tal de facilitar la tasca de cerca i efectivitat d’aquesta amb un disseny de navegador minimalista  . Altres millores són les pestanyes independents,  accessos directes a aplicacions, pestanyes dinàmiques, control de falles, mode incògnit, navegació segura, marcadors instantanis, importació de configuració … Encara que millorarà el Google Chrome per a Linux i Mac en poc temps . Fonts : Google Chrome breaks out of beta (CNET News) i Google Chrome (Google Blog).   Per a tal de provar aquesta utilitat , cal descarregar i instal·lar el programa amb aquest enllaç , podem descobrir la seva història en aquest vídeo que ens fa cinc centims del seu naixement .

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/JGmO7Oximw8" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

Pagagnini , el desconcert d’Yllana

 Avui dia 3 de Desembre de 2008 , el quartet de corda “Pagagnini” actuen al “Teatre Metropol” en el cicle de concerts i espectacles de Tardor 2008/09 a Tarragona .  Pagagnini és un grup humorístic de virtuosisme instrumental de corda dirigits per “Ara Malikian” , violinista d’origen Libanès de família armènia i coproduït per “Yllana“, companya de teatre d’humor gestual . La clau de volta d’aquest espectacle es basa en la fusió d’estils musicals combinat amb el virtuosisme dels seus membres,que a part d’Ara Malikian ,trobem a Thomas Potiron , Pagagnni Eduardo Ortega i Gartxot Ortiz , aconseguint la reinterpretació nova dels recitals que tenen una duració d’una hora i mitja captivant l’atenció de qualsevol tipus de públic amb una mirada diferent dels paisatges musicals. Per  tal de fer un tast abans de l’espectacle que gaudirem avui a les 21:30 al “Teatre Metropol” , enllaço un vídeo del espectacle en la Gala de Presentació Teatral. De segur que el vídeo us animarà a venir a Tarragona si en sou propers aquesta ciutat .

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/EumtR1rKQNk" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

“Diagon” , nova manufactura dels germans Puerta

Il·lustracions Laura Borras Avui , dia 22 de Novembre (Santa Cecília 2008) , es presenta la publicació de  un nou joc – Diagon – , el qual combina les habilitats del Trivial i del Quadrat Màgic, en el primer observem les habilitats de coneixement i en el segon el càlcul numèric de sumes i combinatòria. Aquest treball es fruit de la maduració d’un any i la publicació es presenta a la Biblioteca “Manuel de Pedrolo” de Sant Pere de Ribes, localitat on viuen i treballen els creadors d’aquest original joc , David i Bernat Puertas , que ja varem tractar amb iniciatives anteriors com el “Sidoku” – Variant musical del “Sudoku” i “Música encreuada” . Tal i com apareix en els precedents a aquest joc, podem escollir per temàtiques ( junior, olímpic, musical ) i nivells de dificultat , obtenint amb la resolució d’aquests la clau algun enigma proposat ( augmenta la dosi d’adrenalina ). icona Cal donar la més cordial enhorabona , reconeixement i agraïment pel treball d’aquests dos creatius , que per  tal de millorar les habilitats superiors dels nostres alumnes amb originalitat i gaudi en l’aprenentatge ens sorprenen tot sovint amb novetats al mercat educatiu . Us enllaço el vídeo promocional del joc “Diagon“. Per a tal de contactar amb els creadors ,  el seu correu és : diagon@diagon.es .

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/6PPMPsI1BWM" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

Santa Cecília , l’aniversari del bloc

Martir Cec?lia Per Santa Cecília , els músics celebrem la nostra patrona , aquest any , a més , fem el primer aniversari del bloc coincidint amb la festa . Santa Cecília (any 177 aproximadament) fou una de les màrtirs més venerades en el món cristià (patrona dels músics, poetes i els cecs), la tradició deia que provenia d’una família noble romana i que vestia una túnica molt aspre per a consagrar la seva virginitat a Deu. Els Pares de Cecília la van comprometre en matrimoni a Valerià, durant la boda , Cecília es va posar a cantar acompanyada dels musics per a tal d’encomanar-se i demanar ajut a Déu . El cas és que la Santa va convèncer a Valerià que respectes la seva virginitat i a més el va convertir al cristianisme amb l’ajut del Bisbe Urbà i d’un àngel de la guarda molt convincent, que es va mostrar a Valerià col·locant una corona de roses i lliris, Escultura poc després també es va convertir Tiburci (germà de Valerià). A partir de les hores , els dos germans es varen dedicar a enterrar els cossos dels màrtirs, pel que foren retinguts i martiritzats pels romans  fins a la mort , per a tal de renunciar al cristianisme i abraçar de nou el paganisme . Cecília els va sepultar  , pel que fou cridada per abjurar de la seva fe i que pel contrari , va convertir al cristianisme als seus interlocutors. L’activitat s’incrementa pel contacte amb el Papa Urbà, al final és presa i condemnada a morir sufocada al seu propi bany, però la tortura no va funcionar , i tot que alimentaren amb molta llenya el foc, la santa va passar un dia i una nit sense efectes del patiment, però després,  un prefecte romà va voler decapitar-la, va assistir-li tres cops al coll i aquesta es va debatre tres dies entre la vida i la mort , durant aquest període , va tenir gran afluència de peregrinació fins la visita d’Urbà , al qual li confià les seves possessions. En morir , fou sepultada junt a la cripta pontifícia ,en la catacumba Calixtina (Via Appia Antica).  L’audició proposada és “L’himne a Santa Cecília” de B. Britten , un dels molts compositors inspirats per la figura de Santa Cecília com Haendel , Purcell , Gounod… L’elecció és motivada ja què , aquest curs actuem en el programa educatiu “d’Òpera a Secundària” ( al gran teatre del Liceu de Barcelona ) amb l’obra ” El petit escura -xemeneies” de B. Britten.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/cep178cpgLc" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

“The Beatles” reapareixen al Metropol

Beatles Els propers dies 17 i 18 de Novembre, el grup “Bat Audicions” ens fa reviure la música del famós grup de Liverpool – Els Beatles – dins la programació escolar de “imaginautes “del curs 2008/09. L’Audició està plantejada per conèixer la veu a través d’aquest famós grup de música dels anys 60, aprendrem a discriminar els paràmetres més importants d’audició i conèixer les característiques tècniques del nostre instrument més preuat:  diferents tessitures, tonalitats, timbres i efectes ( glissando, vibrato…). Aprendrem a distingir des les estructures més senzilles – estròfica , bitemàtica – fins les més complexes -les més lliures-. Art amb Beatles Coneixerem el concepte més conegut del grup de Liverpool – “eclecticisme” – varen treballar amb el rock , el pop , Pop-rock amb orquestra simfònica , la música de fusió ( hinduisme), música alternativa … Varen tractar variacions de temes com : l’amor , el record d’infantesa, les drogues, la fama , …  Tot el que fa referència a la seva vida és anecdòtic , des la relació amb les seves parelles , passant amb la relació amb les discogràfiques, els concerts, política ( moviment hippie), els seus amics i rivals , varen ser dels primers que massifiquen el concepte de “fans”, la tragèdia del destí d’alguns d’ells ( mort de “Lenon”, càncer de la dona de McCartney, mort del seu representant “Brian Epstein”…). El mot de “Beatles”, no prové d’escarabat ( “beetles”) sinó de beat (pulsació o ritme) en contraposició a un altre gènere a Anglaterra (anys 60) anomenat “skiffle“. Dossier : Elaborant una tria d’anècdotes , us demanaria cercar informació d’aquests tres casos: 1) En el tema “Lucy in the Sky with Diamonds” , qui era “Lucy” i amb que es varen inspirar per a fer aquest tema musical? 2) Per a quin motiu varen decidir l’any 66 , 29 d’Agost ,no fer més concerts en directe amb públic ? 3) Varen esser nominats “Membres de l’ordre de l’Imperi Britànic“, per quin motiu  va tornar el mèrit John Lenon el 25 de Novembre de 1969 ?. Per tal d’ambientar-te en el seu estil i contestar alguna de les qüestions proposades, pots veure i escoltar “Lucy in the sky with Diamonds“.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/A7F2X3rSSCU " width="250" height="206" wmode="transparent" /]

La Tuna ,vestigi popular del passat

 El cap de setmana he celebrat una reunió familiar, al final dels postres va aparèixer una guitarra i el repertori que es cantava en les tunes a la nostra adolescència. Vaig tenir molta recança per recrear l’acompanyament d’aquelles cançons que em recordaven èpoques pretèrites (…i totes en castellà ), però he de reconèixer que a mesura que cantàvem , entre familiar i amistós , el clima d’alegria i eufòria varem omplir l’estança . Per a tal de reflexionar en els sentiments tant contradictoris que vaig tenir (rebuig i satisfacció) he cercat repertori online ( acords i lletres ) per tal de que compartir aquest sentiment,  la informació la he trobat en la web de la UPV (universitat politècnica de València – amb més de 5 Segles de història -) on trobareu la història, vestuari, midis descarregables , i la UPM ( universitat politècnica de Madrid – tuna de informàtica).  La tuna forma part del repertori folklòric espanyol i en principi per estudiants universitaris amb caràcter alegre i picaresc per a rondar en origen a les noies formoses (“…Ronda Morena que te rondaré“) de les ciutats universitàries. He recuperat un vídeo del “Nodo” (any 68) on s’observa les principals tunes del territori Ibèric (curiositat: Tuna de la Universitat de Tarragona) , si voleu comprovar com sona una d’actual , clicar aquest linx (- Reconeixes el tema musical ?)

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Z1ik26avtDo " width="250" height="206" wmode="transparent" /]

Primer congrés nacional d’internet a l’aula – Presencal -. I don’t walk alone and don’t see to back.

Icona Congrés El passat dia 28 de Juny es va clausurar el primer Congrés d’Internet a l’aula que durant tres dies , va concentrar més de 10.000 docents de l’estat en quatre seus : Barcelona, Granada, Madrid i Santander. La confecció de ponències segons temàtiques d’interès, va fer que fos molt àgil a la vegada que interessant , el problema està en reconèixer algunes tècniques informàtiques molt complexes explicades en 20′ sense una pràctica prèvia . Maragall El inici del Congrés el dia 26 era prometedor , presentat pel conseller d’ensenyament E. Maragall amb conceptes com : …”Cal passar de que l’ús de les noves tecnologies sigui considerat una bona practica a la normalització en el seu ús”….i conferència del creador d’AppleStepane Wozniach – amb frases com ..” aprendre com a llegir internet per part de l’alumnatComprensió interna i escepticisme davant la informació , cal dubtar….” (tecnologia amb pinzellades filosòfiques). En presentaren la Plataforma Agrega que consisteix en un depositari central en contacte amb d’altres perifèrics o autonòmics de continguts educatius per a centres no universitaris. La tarda i els dies posteriors foren intensos per la gran quantitat de mini ponències interessants i d’altres molt interessants com :Taula Rodona Moodle i la ràdio, llibre electrònic, ràdio lectiva , cenàtic , Clic i Jclic , Kalipedia , jocs tradicionals , microtallers , com es crea un diccionari , Com crear webquests , Voltem pel mon , Centre d’estudis Politècnics, google-earth , Cmapstools , integramàtic , Caceres del tresor, Seed City, Music in English  , Digital-text … Sense cap dubte, el top ten el van marcar la primera taula rodona del dijous 26-06 amb ponents com “Jordi Adell”, Ramon Barlán … els quals provocaren el discurs amb frases. Congrés “…El professor que té un blog no domina les TIC” , “Falla la visió del currículum ja que apareixen nous alfabetismes“,”tipologies d’adaptadors“,”Quina ha d’esser la formació del professorat, la formació ha d’estar centrada en la innovació tecnològica o la didàctica? “, ” concepte de l’edupunk“, “Tenim una escola del SXIX, amb pares i professors del XX i alumnes del XXI”. –Menys tecnologia i més pedagogia- Cal Reservar energies per a capitalitzar la innovació metodològica – Més exigència , implicació i compromís propi i dels companys – aquestes foren les conclusions més destacables.  No voldria passar per alt la conferència del professor –Alejandro Piscitelli -del Portal Argentí que va proposar com s’educa avui a Argentina ,Hall crec que va tenir una ment clara i ràpida per analitzar , diagnosticar i respondre a totes les qüestions proposades en la seva ponència , així com un bagatge bibliogràfic molt important , destacant cites des Aristòtil  ( ” educar és treure la pols a llibres vells per omplir cervells buits“) fins als més actuals  com David Buckingham (“Más alla de la tecnologia”), va qüestionar: Què necessiten saber els alumnes del futur? Com preparar-se els alumnes i professors de la intoxicació mediàtica? Com poden els medis digitals enfortir l’aprenentatge? . = Mon incert. Segon dia El final del congrés varen ser focs d’artifici amb Stephen Downes i la conferència – Més enllà de la classe – és el pare de “Linux”, em quedo amb frases com_ “…el que passa a l’aula es virtual i el que passa a la comunitat és real“..”música i teatre és un codi que et permet estar més viu i expressa més sentiments“…El coneixement d’informació és com un riu , no com un magatzem”..”el contingut dels usuaris d’internet e personal , té opinió i s’expandeix”…”aprendre es involucrar-se”… Com s’observa , aquesta ponència és més propera a l’art que a la mecànica o tecnologia. Per concloure aquests tres dies , vull expresar la frase solicitada pel conductor del últim debat i presentador de Dawnes : “El coneixement és l’únic bé que creix compartint-lo” . Gràcies per aquest congrés d’internet a l’aula , no sé si he aprés molt , però si sé que he crescut. Link de ponencies “online” .

Tercera escola d’estiu d’Educació Musical a Tarrega .Què hi ha avui per tocar ?

Tarrega El passat dia 11 de Juliol de 2008 es va clausurar la tercera edició d’escola d’estiu d’educació musical a Tàrrega, on ens hem trobat els mestres i professors de música de primària i secundària de Catalunya i país Valencià. El curs va començar el 8 de Juliol i es va organitzar per l’AEMCAT en format de tallers , tastets i postres , així com activitats de trobades musicals dels participants ( sorbets ) i Concerts gratuïts a 2/4 d’onze de la nit a la plaça dels comediants per part d’alguns dels formadors dels tallers. Els tallers i tastets dels tres primers dies varen incorporar figures reconegudes en les seves especialitats musicals com: Xabi Lozano (atrapassons TV3) , Ester Bonal, Josep Manel Vega, Oscar Boada , Cristina Fuertes, Pep Gol , Carmen Nájera … els quals treballaren : moviment, cant, instrument, informàtica musical, construcció d’instruments, percussió, … La participació ha sobrepassat els 120 previstos inicialment fins els 152 sense contar les baixes d’última hora, per la qual cosa es pot considerar un èxit per a l’organització , la qual ha estat molt respectuosa en puntualitat i molt satisfactòria en la rebuda, allotjament , dietes alimentàries i distribució d’activitats que s’han realitzat tant a l’escola de música de Tàrrega com en el Ceip Jacint VerdaguerTeatre Ateneu.   Aquest tipus d’escoles d’estiu , no veig tant important el fet d’aprendre habilitats o adquirir nous coneixements com el fet de reconèixer recursos puntuals , noves tendències, intercanvi d’experiències que tenen sortida en les realitats particulars del nostre país .   Bàsicament aprenem a conèixer les realitats educatives del nostre territori i reconèixer la nostra pròpia , des les terres de l’ebre , país Valencià , fins les terres de l’alt Empordà , passant pel Vallès , Anoia o Andorra . Aquestes trobades ens donen força i energia per a començar el curs pel que té d’engrescador el contacte entre participants que tenen i comparteixen destins , alegries i dificultats comunes , pel que sempre cal agrair i disculpar-se pels dies de teràpia col·lectiva que suposa compartir 4 dies conjuntament el gremi de mestres de música tant ben tractats per la Societat de començament del Segle XXI. Voldria mostrar una petita representació auditiva de l’escola : ” Una de les obres del cant comú de les nou del matí” i una de les “audicions” tractades en el taller de les 3 i 1/2 de la tarda del dimecres i dijous .

: Joshua !!!  

: Blip, blip, dub, blip dub……

Aprofundim les obres mestres amb Rafael Esteve

Capçalera

El dimecres i dijous 25 ,26 de Juny  a les 18:00 hores, es clausura el cicle d’audicions comentades pel professor d’història general de la Música del Conservatori Superior del Liceu de Barcelona , Rafael Esteve Alemany . El cicle va començar el més de maig amb els concerts de Brandenburg de J. S. Bach, va continuar el 17 i 18 de Juny amb el Rèquiem de Mozart i es acaba amb els concerts per a piano de L. v. BeethovenMúsica y Palabras Enfocarà la xerrada – audició el gènere instrumental clàssic amb les formes “Simfonia” i “Sonata“, tant importants en l’estil i estructura de molta de la música que arribarà fins al Segle XX inclós. L’autor d’aquestes xerrades el vaig conèixer amb la seva publicació “Música y Palabras” de l’editorial Océano, on tracta personatges històrics de la música per mitjà de les seves epístoles o referents a ells – Bach, Beethoven, Schumann, Tchaikovsky , Vivaldi , Wagner o Brahms – , referents íntims de la seva veu més profunda . Si esteu propers a Tarragona per aquestes dates , assistiu a l’auditori del Centre Social i Cultural de Tarragona  (carrer Cristòfol Colom 2 , al cotat de la font del Centenari) per tal d’educar la ment amb el nostre oïda i amb la història com a camí conductor.