Monthly Archives: novembre 2008

Madrigal Tour , viatge per Europa

Brueghel - el oïdo El Madrigal fou la forma vocal profana més important del renaixement . En una època on el humanisme és el corrent filosòfic que situa l’home en el interès per la ciència, la natura i l’art en totes les seves manifestacions (mecenes) , la música renaixentista col·labora d’aquesta joia amb les seves produccions vocals ( religioses i profanes) i instrumentals . Les característiques musicals melòdiques continuen amb el model anterior medieval , melodies conjuntes, d’àmbit reduït, les escales comencen aparèixer les tonals ( aparició d’alteracions), les característiques rítmiques es centren amb el “tactusMusics Renaxement i novetats com les figures semblants a les nostres actuals, harmònicament s’alternen els acords consonants i dissonants, en quant a la textura, la majoria són polifòniques on el compositor combina l’homofònica amb la contrapuntística ( imitacions, eco , pluricoralitat). La música vocal religiosa estarà condicionada per la reforma protestant , la contrareforma catòlica, els mestres de capella, misses i motets i la figura de G. P. Palestrina i el seu deixeble T. L. de Victoria. La música vocal Profana s’explica des l’origen on tractem el tipus de Madrigal ,  la qual intenta descriure situacions diverses com batalles , imitacions d’ocells amb sons vocals, cançons d’amor, ambients pastorils, jocs de taula , reproduccions de canvis atmosfèrics, després d’un àpat… Podríem assimilar que el renaixentistes son els percussors del “scat” . la òpera El tour comença amb el Madrigal anglès on destaca el “fa-la-la” que era una imitació del “Balletto” italià, amb estrofes i tornada que empra aquestes síl·labes (fa, la, la), destaquen T. Morley, J. Dowland ,T. Weelkes, W. Bird. Passem el canal i arribem a França amb la “Chanson“, descriu amb sons la natura, guerres, batalles, destaquen C. Janaquin. El lloc de màxima producció madrigalista és Itàlia , reconegut pel seu color tímbric, articulació melòdica i riquesa harmònica, els temes són molts amorosos i descriptius (caça…) amb compositors com A. Willaert, C. di Rore, O. di Lasso, L. Marenzio , C. G. da Venosa . El darrer Madrigal és l’espanyol que conrea el villancet i la “ensalada” amb personatges com Joan Brudieu, J. de Encina, Juan Vàsquez que recullen les seves obres en Cançoners , com el Cancionero de Colombina, Cancionero de Palacio , Cancioner d’Uppsala. Josquin Desprez El gran compositor d’ensalades del Renaixement és Mateu Fletxa – el vell – d’origen de la Vil·la de Prades , fou qui va potenciar aquest gènere que com diu el seu títol , barreja harmonies , textures, idiomes, ritmes… Dossier: a) Cerca informació de la teoria musical del Renaixement ( sistema d’escriptura, notació, ritme, textura…). b) Observa la partitura de “la bomba” i cerca el tipus de textura que correspon al text “dindirindin” (compàs 188) ,la del fragment “esas gúme nas cortad porqué sea maine la verdad” ( compàs 33) i ” Oh que està tan bravo el mar , que todos pereceremos” (compàs 49). Indica també les variants de compàs (3/2, 2/4…)  c) Investiga les curiositats del Madrigal Italià, francès, anglès i espanyol amb els vídeos proposats. d) Segueix amb aquest “slide” els llocs que va conèixer Matheu Fletxa el Vell i cerca informació dels instruments renaixentistes que apareixen al vídeo de la Capella Reial de Catalunya amb Jordi Savall, també cerca informació d’aquests executants de l’amanida – La bomba –

                         

“Diagon” , nova manufactura dels germans Puerta

Il·lustracions Laura Borras Avui , dia 22 de Novembre (Santa Cecília 2008) , es presenta la publicació de  un nou joc – Diagon – , el qual combina les habilitats del Trivial i del Quadrat Màgic, en el primer observem les habilitats de coneixement i en el segon el càlcul numèric de sumes i combinatòria. Aquest treball es fruit de la maduració d’un any i la publicació es presenta a la Biblioteca “Manuel de Pedrolo” de Sant Pere de Ribes, localitat on viuen i treballen els creadors d’aquest original joc , David i Bernat Puertas , que ja varem tractar amb iniciatives anteriors com el “Sidoku” – Variant musical del “Sudoku” i “Música encreuada” . Tal i com apareix en els precedents a aquest joc, podem escollir per temàtiques ( junior, olímpic, musical ) i nivells de dificultat , obtenint amb la resolució d’aquests la clau algun enigma proposat ( augmenta la dosi d’adrenalina ). icona Cal donar la més cordial enhorabona , reconeixement i agraïment pel treball d’aquests dos creatius , que per  tal de millorar les habilitats superiors dels nostres alumnes amb originalitat i gaudi en l’aprenentatge ens sorprenen tot sovint amb novetats al mercat educatiu . Us enllaço el vídeo promocional del joc “Diagon“. Per a tal de contactar amb els creadors ,  el seu correu és : diagon@diagon.es .

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/6PPMPsI1BWM" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

Santa Cecília , l’aniversari del bloc

Martir Cec?lia Per Santa Cecília , els músics celebrem la nostra patrona , aquest any , a més , fem el primer aniversari del bloc coincidint amb la festa . Santa Cecília (any 177 aproximadament) fou una de les màrtirs més venerades en el món cristià (patrona dels músics, poetes i els cecs), la tradició deia que provenia d’una família noble romana i que vestia una túnica molt aspre per a consagrar la seva virginitat a Deu. Els Pares de Cecília la van comprometre en matrimoni a Valerià, durant la boda , Cecília es va posar a cantar acompanyada dels musics per a tal d’encomanar-se i demanar ajut a Déu . El cas és que la Santa va convèncer a Valerià que respectes la seva virginitat i a més el va convertir al cristianisme amb l’ajut del Bisbe Urbà i d’un àngel de la guarda molt convincent, que es va mostrar a Valerià col·locant una corona de roses i lliris, Escultura poc després també es va convertir Tiburci (germà de Valerià). A partir de les hores , els dos germans es varen dedicar a enterrar els cossos dels màrtirs, pel que foren retinguts i martiritzats pels romans  fins a la mort , per a tal de renunciar al cristianisme i abraçar de nou el paganisme . Cecília els va sepultar  , pel que fou cridada per abjurar de la seva fe i que pel contrari , va convertir al cristianisme als seus interlocutors. L’activitat s’incrementa pel contacte amb el Papa Urbà, al final és presa i condemnada a morir sufocada al seu propi bany, però la tortura no va funcionar , i tot que alimentaren amb molta llenya el foc, la santa va passar un dia i una nit sense efectes del patiment, però després,  un prefecte romà va voler decapitar-la, va assistir-li tres cops al coll i aquesta es va debatre tres dies entre la vida i la mort , durant aquest període , va tenir gran afluència de peregrinació fins la visita d’Urbà , al qual li confià les seves possessions. En morir , fou sepultada junt a la cripta pontifícia ,en la catacumba Calixtina (Via Appia Antica).  L’audició proposada és “L’himne a Santa Cecília” de B. Britten , un dels molts compositors inspirats per la figura de Santa Cecília com Haendel , Purcell , Gounod… L’elecció és motivada ja què , aquest curs actuem en el programa educatiu “d’Òpera a Secundària” ( al gran teatre del Liceu de Barcelona ) amb l’obra ” El petit escura -xemeneies” de B. Britten.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/cep178cpgLc" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

“The Beatles” reapareixen al Metropol

Beatles Els propers dies 17 i 18 de Novembre, el grup “Bat Audicions” ens fa reviure la música del famós grup de Liverpool – Els Beatles – dins la programació escolar de “imaginautes “del curs 2008/09. L’Audició està plantejada per conèixer la veu a través d’aquest famós grup de música dels anys 60, aprendrem a discriminar els paràmetres més importants d’audició i conèixer les característiques tècniques del nostre instrument més preuat:  diferents tessitures, tonalitats, timbres i efectes ( glissando, vibrato…). Aprendrem a distingir des les estructures més senzilles – estròfica , bitemàtica – fins les més complexes -les més lliures-. Art amb Beatles Coneixerem el concepte més conegut del grup de Liverpool – “eclecticisme” – varen treballar amb el rock , el pop , Pop-rock amb orquestra simfònica , la música de fusió ( hinduisme), música alternativa … Varen tractar variacions de temes com : l’amor , el record d’infantesa, les drogues, la fama , …  Tot el que fa referència a la seva vida és anecdòtic , des la relació amb les seves parelles , passant amb la relació amb les discogràfiques, els concerts, política ( moviment hippie), els seus amics i rivals , varen ser dels primers que massifiquen el concepte de “fans”, la tragèdia del destí d’alguns d’ells ( mort de “Lenon”, càncer de la dona de McCartney, mort del seu representant “Brian Epstein”…). El mot de “Beatles”, no prové d’escarabat ( “beetles”) sinó de beat (pulsació o ritme) en contraposició a un altre gènere a Anglaterra (anys 60) anomenat “skiffle“. Dossier : Elaborant una tria d’anècdotes , us demanaria cercar informació d’aquests tres casos: 1) En el tema “Lucy in the Sky with Diamonds” , qui era “Lucy” i amb que es varen inspirar per a fer aquest tema musical? 2) Per a quin motiu varen decidir l’any 66 , 29 d’Agost ,no fer més concerts en directe amb públic ? 3) Varen esser nominats “Membres de l’ordre de l’Imperi Britànic“, per quin motiu  va tornar el mèrit John Lenon el 25 de Novembre de 1969 ?. Per tal d’ambientar-te en el seu estil i contestar alguna de les qüestions proposades, pots veure i escoltar “Lucy in the sky with Diamonds“.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/A7F2X3rSSCU " width="250" height="206" wmode="transparent" /]

Lliçó de Música en PVC – Blue Man Group

  Cercant per la “blogosfera” , vaig trobar aquest grup –Blue man Group – format en els inicis per tres intèrprets Newyorkins : Phil Stanton, Chris Wink i Matt Goldman als anys 80,  es caracteritza per emprar mímica i música amb el semblant dels rostres pintats de blau i caps coberts de làtex del mateix color, així com guants blaus i vestits negres ; són catalogats com “teatre experimental i de creació avantguardista“. Varen ser coneguts per posar música a  la BSO de “Terminator 3 ” entre altres projectes discogràfics com : “The Complex” (Dro) o aparicions teatrals tant espectacular com: “ Drum Bone “, “Megamix” o el vídeo “earth to America“. És un grup de caire molt espectacular com veureu en la projecció d’una lliçó d’elements musicals estructurals com: la melodia, els acords majors i menors, intenció del compositor, matisos d’expressió, la tímbrica instrumental arriben a ser tant espectaculars, que al públic assistent se’ls ha cobert amb plàstics per a tal de no esquitxar-los de substàncies que empren habitualment com pintura , aliment o d’altres. Espero que sigui una bona lliçó per aprendre els elements estructurals de la música, ens acompanya una orquestra japonesa que segueix entre admirada i disciplinada les evolucions del grup. Per a tal d’escoltar la seva música, aquest enllaç ens porta temes seus i la radio LastFM de música seva i semblant .Empren estils tant variats com el rock, pop i electrònic, tot i que la base acostuma a ser la percussió, sorprenen també les guitarres i sintetitzadors.
             

Nightmare before Christmas, el repte d’un musical

 “Nightmare before Christmas” és el repte assolir pel Departament de música de l’IES Martí Franquès de Tarragona amb els nois i noies del “Batxillerat dramàtic i escènic” . L’obra és un musical de la Disney, plena de curiositats i amb música de Danny Elfman, pren força al inici amb el tema “This is Halloween“, consta de 11 números musicals amb el “leitmotiv” anteriorment esmentat del tema de Halloween . Per a tal de millorar l’aprenentatge dels diferents episodis, incorporaré la partitura de la part vocal  i un midi amb l’acompanyament instrumental per assegurar l’afinació. Per entendre millor els fragments musicals ,cal llegir la fitxa tècnica del Film de Tim Burton . Per acabar l’aprenentatge , us poso el Karaoke del fragment escollit i una sorpresa  que us interessarà (Pista: Fes de Papa Nöel).

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/rP0bFDjT1wQ" width="250" height="206" wmode="transparent" /]

*Per a tal de practicar la part vocal amb l'acompanyament individualitzat aquí tens el MP3. Ànim i molta sort amb l'afinació.

Recursos per a millorar l’anglès amb música

Play Gràcies al CRP de l’Alt Maresme he descobert dues eines molt útils a l’aula de música amb l’anglès , la primera més interactiva i molt motivadora, la segona més reflexiva i per a perfeccionar la dicció fonètica de l’anglès, alemany i espanyol. El primer programa és diu “Play” i és un portal de TV3 per a posar en pràctica l’anglès amb música (Karaokes), jocs de lletres, xifres, cinema, preguntes i respostes ,el penjat… tot aixó amb exercicies flash media per a fer més atractiu el teu aprenentatge. El Segon és – “Phonetics, the sound of spoken language“- on es pot trobar una bibioteca important de sons fonètics en anglès, alemany i espanyol Phonetics laguageper a millorar la dicció de la fonètica d’aquests llenguatges amb l’ajut de suports animats de la col·locació de les cavitats bucals,nassals, ressonadores, llengua…així com exemplificacions amb vídeo i audio dels sons junt amb una descripció textual. Aquest treball pertany a un projecte de la Universitat de Iowa – Felicitats per la iniciativa-. Dessitjo que aquesta eina sigui tant il·lusionant com ha estat per a mi, recordo la meva gratitud al CRP de l’Alt Maresme.

Vídeos “TR3SC” a la carta

 Han canviat molt les eines de comunicació des que aparegué internet , fa poquíssim tenim l’oportunitat de gaudir un servei de TV3 en obert on pots subscriure’t i disposar d’un fons de vídeos i recursos educatius de la programació de TV catalana . Existeixen ofertes pels socis del TR3SC com conèixer l’opinió del públic sobre diversos espectacles ,així com gaudir de descomptes que el club ha preparat pels seus socis . es seccions que disposa aquest recurs són : sèries, actualitat, esports, cuina, entreteniment, divulgació, Juvenil, infantil, Música, Gent TVC. És tant variada l’oferta, que podem consultar des vídeo clips de música catalana , passant per caçadors de bolets , capítols de Polònia, Crakövia, vent del pla, Vinagre … Per a tal de entendre la seva importància , aquí us deixo l’enllaç del vídeo de l’oferta cultural la setmana del 1 de Novembre fins al 7 de Novembre. Un vídeo que no ens podem perdre és “Ritmes.Clips” del dia 19-09-08 , on Pascal Comelade i Laia Torrens comparteixen l’experiència del fet creatiu musical. Imprescindible per a músics.

Els Moussakis, música dels Balcans dins d’una maleta.

 El proper dimarts 4 de Novembre tenim la sort de gaudir novament de l’espectacle dels Moussakis – “música dels Balcans dins d’una maleta“-. Aquest grup prové de la tradició popular que acompanya balls, festes , bodes, batejos o funerals de la societat jueva ( Klezmer i Safardí ), de la societat nòmada dels gitanos , cançons populars provinents de Turquia , Grècia o Macedònia, melodies que arriben de Servia o Bulgària, Israel… (música balcànica en General). L’espectacle que veurem va rodant des fa dos anys, i l’últim lloc on han estat és a Àvila , com a representants del projecte “Diversons” de l’obra Social de “la Caixa“com a referent de la música per a la integració . En aquest espectacle s’han fusionat no sols la música popular de diferents llocs, sinó també estils tant diferenciats com el Jazz, funk, rap, música moderna en general .  Tot el projecte va dirigit pel violinista de Belgrad, Branislav Grbik, el qual té una extensa formació clàssica ( 3 orquestres simfòniques i filarmòniques, 5 grups de cambra…), els altres membres són: Tal Ben Ari (veu), Alán Chehab ( Llaüt i Saz), Ivan Ilic ( guitarra), Goran Slavic (Contrabaix) ,Marko Jelaca (bateria) i el propi Branislav Grbik (violí). Per a tal d’escoltar la seva música i poder conèixer més detalls de la seva activitat i poder-los contactar, proposo el  Myspace del grup. Amb ells i el seu espectacle brindarem tots junts formant part d’un dinar a la riba del riu Danubi. Mentre no arriba el moment us deixo un vídeo de l’espectacle.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/xc_LralnPOc" width="250" height="206" wmode="transparent" /]