La biblioteca Nacional Hispànica ha digitalitzat els grans tractats de la història de la música com són : Les cantigues d’Alfons X ( s. XIII) , Obres de música per a tecla , arpa i vihuela d’Antonio Cabezón (s.XVI) on es pot gaudir de l’art del xifrat , Troparium (manuscrit del XIII-XIV) endinsant-nos en l’art de tropar melodies gregorianes, Art i puntual explicació de la forma de tocar el violí amb perfecció i facilitat …. de José Herrando ( s. XVIII). Aquesta magnifica recopilació és sols una mostra d’un important treball de digitalització de molts camps del coneixements , el qual queda a l’abast nostre en aquest enllaç : biblioteca nacional hispànica . Altres exemples de biblioteques digitalitzades de la xaxa les trobem en els fons de les universitats espanyoles , de les quals cal mencionar com a més propera la biblioteca de la Universitat politècnica de Catalunya .
La biblioteca Miguel de cervantes elaborarà una de les bases de fons més importants del món . En aquesta pàgina s’accedirà a informació útil , enllaços , consells i directoris relacionats amb les biblioteques virtuals , centres de textos electrònics, revistes digitals, llibres electrònics, informació per a afeccionats sobre la nova tècnica en digitilització de textos, etc.
L’òpera destaca ampliament entre les noves formes vocals profanes que es creen en l’època , també són de ressenyar la cantata o la sarsuela típicament espanyoles. L’òpera respon a la idea de crear un efecte similar al realitzat pel cor grec en el teatre, tot i que va tenir antecedents a l’edat mitjana , no va tenir la importancia rellevant fins el naixement al 1670 de l’òpera seriosa a Nàpols.Era una composició de carácter aristocràtic creat per a veus solístes ( els “ 
La primera fou una forma vocal religiosa de carácter narratiu que no tenia representació escènica. La cantata estava composta sobre un text religiós líric en el que intervenen solos , orquestra i cors i que esta composta per àries i recitatius ( com les òperes). A diferència de l’oratori, el cor té poca importancia en la cantata. La passió és una cantata amb temàtica que gira al voltant de la Passió de Crist, fet per celebrar aquest succès.
El Culte de la llibertat instaurat perla Revolució francesa va ser el pas de transició cap al Romanticisme. Beethoven és la figura que explica aquesta transcició. La perfecció de les seves simfonies i el modes que ens va deixar formen un dels cims de la història de la música. Beethoven va començar o patir de la sordesa des l’any 1798, quan de jove començà el seu èxit a la ciutat d’acolliment que fou Viena. S’han fet estudis sobre l’origen de la sordesa, cap conclusiu ( laberintitis (infecció oïda intern), sífilis….). Li encantava viure en societat, en l’abundància del reconeixement del seu talent, però la sordera li provocà la desesperació, recloent-se en un poblet de preciosos boscos “Heiligenstand”, allí medità arribant a idees com el propi suïcidi (
La música vocal d’aquest període es classifica en religiosa i profana, en les dues destaca l’escola de Viena amb 
La imaginació i creativitat dels publicitaris se’ns mostra en la nova versió del “Ford Focus”, espot on es pot veure una formació simfònica de nova creació a partir d’elements o parts del cotxe que es presenten al mercat , qualitats de les quals mostren la simfonia de les seves peces , la bellesa de la seva forma, l’elegància de l’estructura, la consonància dels sons que genera, la senzillesa i l’equilibri com a qualitats identificables.
Tant el clarinet com el pianoforte , són dos instruments que en l’època del classicisme prenen la força necessària per a formar part de l’orquestra simfònica l’un, i predomini dins la corda percudida l’altre. El 
El clarinet té origen en el Chalumeau ( frança) que era un instrument senzill amb 7 forats , és un instrument ric en matisos i moltes possibilitats expressives. El nom de clarinet ve del prefix llatí “clarí “que vol dir trompeta petita. Després de la flauta , és l’instrument més àgil de l’orquestra i té molts tamanys entre ells, el soprano que té un registre de entre quatre i cinc octaves. 
. Per mostra d’aquests instruments dins la seva producció , visionarem el procès de construcció d’un piano Steinway model L1037 , en el trailer del documental “Note by note” amb declaracions de diferents pianistes d’estils diferents com : Helen Grimaud, Lang lang, Kenny Barron, Marcus Roberts, Bill Charlap , Marcus Roberts, Bill Charlap o Hank Jones. El segon Vídeo , permet veure tot el procés de construcció d’un clarinet amb interpretació concertant final.
L’Orquestra juvenil “Simón Bolívar” és la més important de Veneçuela i Llatinoamericana , fundada l’any 1975. Els integrants de l’orquestra venen de diferents parts de Veneçuela , i és un signe de gran prestigi participar com a membre integrant. Ha rodat per Amèrica, Àsia i Europa aconseguint les millors crítiques . Fou una de les orquestres predilectes del director mexicà “Eduardo Mata” , tot i que per ella han passat directors com la fotografia “John Williams”, han gravat obres de compositors llatinoamericans com : Villa-Lobos, Ginastera, Carlos Chavez… El teatre “Teresa Carreño” ha estat emprat com la seu permanent de l’orquestra tot i que des l’any 2007 també s’utilitza el “Centro de acción Social por la música”. És en l’actualitat el fenomen musical per exel·lència de Veneçuela i com podem comprovar en el vídeo , tocaren en la BBC – proms 2007. Voldria agrair la informació d’aquest grup instrumental juvenil a Marian que tant gentilment m’assabenta’t d’aquesta realitat després d’estar en el país de Simón Bolívar. Cal destacar els colors virolats de l’estandard nacional veneçolà així com la fusió rítmica i tímbrica del seu estil caribeny. A la direcció el ja famós “Gustavo Dudamel”
Els llibres interactius Multimèdia, son les últimes aportacions al món de l’educació per tal de fer més agradable visualment els conceptes i procediments de les nostres matèries, la 
En aquestes dates, es quan es dissenyen els projectes curriculars dels centres educatius de quart d’ ESO, és curiosa la reacció que tenen els especialistes de lletres i alguns de ciències de com situar l’oferta que representa l’àrea de música, ja què d’alguna forma no troben cap nexe d’unió i es fa un esforç a no trobar-li continuïtat d’estudis superiors en cap dels dos formats ( fora , està clar de l’especialitat de Música de l’ESMUC). 