Una de les possibilitats que ens ofereix el correu de la XTEC (Gmail) és la de traduir automàticament els missatges que arriben al nostre compte de correu a la llengua que ens interessi.
En obrir un missatge, apareix una barra que ens permet traduir-lo, fins i tot detectant la llengua d’origen.
Sempre que en interessi podem desactivar aquesta funció.
Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil, aprofitant que cada cop més les escoles celebren Halloween.
En aquesta ocasió, hauran d’assenyalar la carbassa que és diferent, desenvolupant la seva capacitat d’atenció i agafant destresa amb el ratolí. El programa marca els intents realitzats en cada activitat.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:
A Pons.eu podreu gaudir d’un extensíssim diccionari gratuït per traduir incomptables termes a nombroses llengües estrangeres. El Diccionari en línia s’adequa perfectament per a l’ús en el col•legi i institut, universitats o escoles d’idiomes, també a l’oficina o a casa, donat que la revisió contínua per la seva redacció de professionals lexicogràfics garanteix la seva qualitat en tots els àmbits.
El Diccionari en línia PONS us ofereix els seus continguts en les següents llengües: castellà, anglès, alemany, francès, polonès, portuguès, eslovè, turc, llatí, rus, grec, i italià.
A Pons.eu també trobareu un servei gratuït de traducció de textos, un diccionari gràfic, un fòrum per a traductors i, naturalment, un entrenador de vocabulari, és a dir, el programa en línia personalitzat per exercitar tot el vocabulari de la llengua estrangera que estigueu aprenent. L’Entrenador de vocabulari us permet exercitar les paraules que heu consultat en el Diccionari. Podeu entre els diferents nivells de dificultat en l’aprenentatge.
Cliqueu a sobre la imatge, per tla d0accedir-hi:
Al web d’Origami Player podem trobar una gran selecció de models de papiroflèxia que podem realitzar amb els nostres alumnes.
Estan classificats en diferents temàtiques: Ocells, capses, flors, animals, fàcil…
També ens indica el grau de dificultat amb unes estrelles.
El principal atractiu de lloc és la possibilitat de veure la realització, pas a pas, a partir d’uns tutorials fets en flash. Podreu accedir als tutorials de la pàgina principals. Per tal de tenir lliure accés a tots els models, caldrà que fem el registre, d’una forma totalment gratuïta.
Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir al web:
Podem variar la velocitat de visualització del tutorial, marcant les barres de la part inferior del temporitzador.
Aquí teniu un exemple de visualització d’un tutorial.
L’Observatori FAROS Sant Joan de Déu (www.faroshsjd.net) és la plataforma de promoció de la salut i el benestar infantil de l’Hospital Sant Joan de Déu.
L’objectiu de la present publicació, adreçada a les famílies i professionals de l’educació, és ensenyar-nos a enfortir la intel·ligència emocional dels infants i adolescents.
Us oferim una activitat pensada per realitzar amb el programa Writer del paquet ofimàtic OpenOffice, que aconseguirà que els alumnes facin tractament de textos d’una manera més lúdica.
Es tracta de realitzar dibuixos dins de una taula utilitzant l’eina Color de fons.
Aquesta activitat pot ser platejada com a creació lliure de dibuixos (Cicle Inicial) o bé els alumnes hauran de reproduir un model (a partir del Cicle Mitjà).
A continuació, us deixem un exemple:
Podeu descarregar-vos el dossier de l’alumne i la plantilla en format *.odt que haurà de fer servir per realitzar la tasca, clicant la fletxeta del marge inferior dels documents. També, us els podeu descarregar des de la pestanya MATERIALS.
Us presentem aquest divertit joc COTSE Paint amb el que els vostres alumnes podran realitzar sorprenents creacions utilitzant goments virtuals o bé seguir una sèrie proposada per vosaltres. Mai se’ls acabaran ! 😉
Podran triar la forma, el color i la mida dels gomets. També podran variar l’angle del pinzell i el color de fons.
Està adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Incial.
Clica a sobre la foto, per tal d’accedir-hi:
Jesús Jarque García ens ofereix aquests jocs per tal de facilitar l’aprenentatge de les taules de multiplicar: les taules, les taules en versió reduïda, un joc de cartes i el joc de l’oca.
Esperem que els nostres alumnes puguin memoritzar-les més fàcilment amb aquest material.
El linogravat és una tècnica plàstica que sempre s’ha realitzat dibuixant, amb l’ajut d’una gúbia, a sobre de planxes de linòleum. Posteriorment es pinta la superfície de la planxa amb pintura i es pressiona a sobre un full, per tal de realitzar el gravat.
A partir de l’aplicació flash Explore linoprinting with Edward Bawden, que us presentem a continuació, podreu donar a conèixer la tècnica del linogravat als vostres alumnes, sense necessitat que s’embrutin les mans ! 😉
[kml_flashembed movie=”http://www.artisancam.org.uk/flashapps/explorelinoprinting/explorelino.swf” width=”500″ height=”400″ wmode=”opac” /]
Instruccions:
Podeu explorar les creacions de la seva galeria i conèixer l’il•lustrador, clicant les diferents seccions.
Aquí, teniu un exemple:
El passat diumenge la cadena de televió catalana TV3 va emetre el documental de l’espai 30 minuts: “Un toc d’atenció”.
El programa ens acosta al transtorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat i comença fent-se la pregunta: El TDAH, és una malaltia realment o són nens maleducats?
Un 5% de la població mundial pot patir TDAH, un trastorn neurobiològic que s’inicia a la infantesa i que en el 50% dels casos perdura també durant l’adolescència i l’edat adulta. Què és i com es detecta? Com pot afectar l’aprenentatge?
Us presentem Incredibox una aplicació innovadora amb la que els vostres alumnes podran passar una divertida estona creant petites composicions musicals.
La seva originalitat radica en què utilitza tot un seguit de personatges per crear els diferents efectes. L’alumne només haurà d’arrossegar les icones de colors a sobre el cos dels artistes i escoltar la reproducció cíclica.
També es pot configurar de manera que la composició es vagi creant de forma aleatòria, clicant a sobre de la icona Shuffle mode, que hi ha a la part superior dreta de la pantalla.
Per últim, hi ha la possibilitat de gravar una composició, clicant el botó Record (a la part superior esquerra) i dedicar-la a qui vulgueu.
Aquí us deixem la nostra, cliqueu a sobre la imatge, per tal d’escoltar-la.
Desitgem que us agradi 😉 :
Pilar Extxebarría biòloga de formació, professora de Ciències i actualment assessora en el centre de suport al professorat en Bizkaia de Secundària, en l’àmbit Científic Tecnològic ens presenta aquestes 15 activitats digitals per començar el curs i treballar cooperativament.
Aquestes propostes també es poden aplicar en el Cicle Superior de Primària.
Al web SuperPhotoApp podreu aplicar diferents tipus de marcs i efectes a les vostres imatges, en uns instants. És una aplicació totalment gratuïta i no requereix registre.
Només haurem de triar el muntatge o efecte i a continuació pujar la fotografia des del nostre ordinador, fer servir la webcam o bé importar-la des de Facebook.
En acabar, podrem desar la nova imatge al nostre ordinador.
A continuació, us deixem un exemple. A la imatge li hem aplicat un efecte de còmic:
A continuació, una selecció d’impressionants imatges de plantes, animals, objectes,… vistes a través del microscopi, captades per celebrar el centenari del Dr.Pedro Rodríguez Pérez i adreçades a l’alumnat de primària.
Us presentem la pissarra interactiva Drawisland, amb la que els vostres alumnes podran passar una bona estona dibuixant.
L’aplicació permet variar la mida de document, crear figures geomètriques, canviar de color i la mida del pinzell, introduir text,… En finalitzar, podran desar la seva creació a l’ordinador.
Clica a sobre la imatge, per tal de poder accedir a l’aplicació:
La Direcció General de Recerca (DGR) publica regularment des del 2007 una col•lecció de contes que tenen la recerca com a element principal de la seva trama. La Laura i en Joan en són els seus protagonistes i fan servir els seus poders màgics per ajudar personal investigador de diferents àmbits científics. És una activitat que permet als dos infants aprendre i divertir-se alhora.
Amb aquesta col•lecció de narrativa infantil, la DGR pretén donar a conèixer la recerca que es desenvolupa a Catalunya, divulgar-ne la seva funció social i fomentar les vocacions científiques entre els més petits. A més, aquests contes afavoreixen l’adquisició de valors com la coeducació, el respecte, la intergeneracionalitat, els bons hàbits alimentaris o l’ús de transports sostenibles.
Els contes de La Laura i en Joan es poden trobar a tots els centres de primària, biblioteques públiques i aules hospitalàries de Catalunya. A banda de poder descarregar els contes en format PDF o multimèdia, es pot accedir a dues guies didàctiques que proposen diversos exercicis que el personal educador pot realitzar amb l’alumnat.
Us deixem, com a mostra, el primer conte. Us podeu descarregar tota la col.lecció des d’aquest enllaç.
El projecte també compta amb una guia didàctica interactiva i amb exercicis per a treballar els continguts dels contes.
Els vostres alumnes es podran endinsar en el mètode científic explicat d’una manera amena i entenedora.
Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir a les activitats:
Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P” i “L”.
Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.
Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Google imatges ens ofereix millorar la cerca de les nostres imatges amb dues funcionalitats:
Per realitzar la cerca haurem de seguir les següents instruccions:
Sembla ser que, a partir del setembre, si es compleixen les condicions, les carmanyoles seran una realitat als menjadors escolars. La Generalitat treballa en la redacció d’unes recomanacions perquè els nens es puguin portar el dinar fet de casa.
Podeu escoltar aquesta notícia en aquest vídeo de TV3:
Us presentem un bloc que, de ben segur, us ajudarà a preparar menús econòmics, nutritius i saludables si és que trieu aquesta opció per als vostres fills/es. Es diu L’hora del tupper, i l’escriu Marga Pradas, amb la col·laboració de Clara Antúnez i Rosa Baró.
Ens ofereixen menús apetitosos i pensats per a ser transportats.
Cliqueu a sobre la imatge., per tal d’accedir-hi:
Els tradicionals Quaderns Rubio de paper ara també per a tablet, amb un sistema intuïtiu i molt fàcil d’utilitzar. Els nostres alumnes podran fer els exercicis sense ajut. Una manera diferent d’aprendre i jugar al mateix temps.
En cada quadern podran resoldre més de 20 nivells i desbloquejar operacions secretes. Solucionaran problemes de càlcul fent fàcil el difícil, ajudant-se del bloc de notes. Amb el corrector d’errors podran aprendre per si mateixos i corregir els exercicis amb el suport del nostre mussol-tutor, convertint l’aprenentatge en un joc.
I pels més petits, “Educació Infantil”: una extensa varietat de dibuixos per pintar i resseguir que els ajudaran en el seu desenvolupament intel·lectual i motriu.
CARACTERÍSTIQUES
Des d’EducaconTIC, ens ofereixen aquesta magnífica recopilació de totes vinyetes de Néstor Alonso, que han anat publicant al seu bloc durant l’últim curs escolar.
Una manera personal de veure les TIC amb humor i simpatia.
Des d’aquesta adreça podeu descarregar-vos la font Mosaic Leaf de forma totalment gratuïta.
Clica a sobre la foto, per tal d’accedir-hi:
Un cop heu descarregat la font al vostre ordinador i descomprimit el fitxer, podeu observar la seva grafia si feu dos clics amb el botó esquerre del ratolí.
Per instal•lar la font al nostre ordinador, heu de clicar a sobre de la font, amb el botó dret i llavors apareixerà l’opció “Instal•lar” (en Windows Vista o 7). Si el vostre sistema operatiu és Windows XP o anterior haureu d’anar a (Mi PC – Tauler de Control – Fonts – Fitxer – Instal•lar nova font i seleccioneu, el fitxer mosaicleaf086.ttf)
Anti-Twin és un petit programa que compara fitxers duplicats en l’ordinador, és a dir localitza fitxers repetits o similars en el disc dur. Els repetits detectats es poden esborrar directament o enviar-los a la Paperera de Reciclatge i així alliberar espai en el disc dur.
El programa ofereix opcions diferents per buscar fitxers: per exemple, a través de la comparació dels noms de fitxers, del contingut de fitxers (binari) o fins i tot comparant els píxels d’imatges, el que permet trobar fitxers amb noms diferents, però exactament iguals.
Anti-Twin resulta molt apropiat per trobar i esborrar fitxers duplicats MP3 en un directori de descàrrega o d’imatges similars. També és capaç de rastrejar arxius de fitxers caòtics dels col·laboradors, per exemple elimina còpies de fitxers innecessaris i còpies de seguretat redundants.
Descarregar: AntiTwin_Setup.exe (sólo 850 kb)
Amb Glitter Photo podreu aplicar sorprenents efectes a les vostres imatges, de forma totalment gratuïta.
Entre les seves utilitats podem destacar: rotar, retallar, redimensionar, posar bafarades, afegir text aminat, aplicar un marc, texturitzar,…
Per realitzar els canvis, només haureu de pujar la imatge al lloc web o bé posar l’adreça de la mateixa i aplicar els canvis desitjats. Un cop realitzats el canvis, podrem descarregar la nostra imatge a l’ordinador.
Aquí teniu una mostra de les possibilitats d’aquesta eina:
Les vacances d’estiu proporcionen una bona excusa per començar a utilitzar l’eina de videoxat que incorpora el Correu de la XTEC. Una bona manera d’estalviar diners en trucades, en temps de retallades.
L’aplicació és totalment gratuïta i molt fàcil d’utilitzar.
Només cal que els dos usuaris tinguin una càmera web al seu ordinador i correu de la XTEC o bé de GMAIL. Els ordinadors hauran de comptar amb els següents requisits:
Windows XP Service Pack 3 o posterior,
Intel Mac OS X 10.5 o posterior, o
Linux
Clica a sobre la imatge per descarregar el plugin:
A continuació, un petit tutorial sobre l’aplicació. També, us el podeu descarregar des de la pestanya MATERIALS.
A continuació, us presentem una llista amb molts recursos per a la PDI, creada a partir del recursos Juanfran Álvarez i catalogats, segons diferents aplicacions:
Amb aquesta aplicació interactiva els vostres alumnes podran realitzar creatius dissenys de xarxes en dues dimensions, utilitzant diferents pinzells i colors.
Podran variar també el nombre de columnes i/o files.
Cliqueu a sobre la imatge, per tal de tenir accés a l’aplicació:
ScreenMarker és una petita aplicació amb la que podreu marcar o dibuixar el que desitgeu a la pantalla del vostre ordinador, sense necessitat de tenir instal•lada cap PDI.
La descàrrega és totalment gratuïta i la podreu executar des del vostre escriptori o bé des de la vostra USB, sense necessitat de fer la instal•lació.
Podreu triar entre els diferents colors, formes, gruix de traç…
Possiblement l’inconvenient a destacar sigui que no permet desfer les accions realitzades.
Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:
Amb Opentrad podeu traduir paraules o petits textos del català a diferents idiomes (castellà , anglès portuguès i francès) en només uns segons i de forma totalment gratuïta. També permet traduir textos més extensos mantenint el format d’origen a un preu reduït.
Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:
Núria Fusté Massana ens presenta aquest creatiu i interessant vídeo. A partir de l’elaboració d’unes galetes, ens explica la seva visió personal de l’educació i ens defineix la seva personalitat.
Us animem a delitar-vos amb ell.
Al web de Creative Park de Canon trobareu un munt de propostes per realitzar interessants creacions artístiques en paper: edificis, animals, joguines, postals, fotografies,…
Des del web, es proporcionen les plantilles a tot color, llestes per al seu muntatge i de forma totalment gratuïta.
Cliqueu a sobre l’enllaç, per tal d’accedir al web:
A continuació, us deixem un parell d’exemples:
Amb Acapelabox podem convertir text en àudio d’una forma senzilla, molt ràpida i totalment gratuïta. Podem provar l’aplicació sense necessitat de registre. Ara bé, si volem descarregar la gravació ens haurem de donar d’alta al servei i contractar algun dels packs que ofereixen.
Tenim l’opció de triar entre diferents veus (masculines i femenines) i diferents idiomes, així com decidir la velocitat de lectura del nostre text i el to de la seva pronunciació. També el trobem per l’idioma català.
A l’escola podem fer servir l’aplicació per facilitar l’escriptura dels alumnes nouvinguts o dels infants d’educació infantil o cicle inicial. Podran escriure les seves paraules o frases i, a continuació, escoltar el que han escrit. Comprovant, de manera instantània, si és correcte.
Amb els alumnes més grans, el professor/a pot preparar petits dictats que el alumne haurà de reproduir.
També, es pot utilitzar per l’aprenentatge de l’anglès, per saber la correcta pronunciació d’un terme.
Clica a sobre la imatge, per accedir a la DEMO que et permetrà utilitzar les opcions bàsiques, sense necessitat de fer el registre:
Us presentem una guia publicada per OHL i la Fundació ADECCO I adreçada a nens i nenes de 4 a 8 anys. Té l’objectiu d’explicar la diversitat i discapacitat als infants i les seves famílies.
Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals i “P”.
Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Innovació, creativitat, imaginació,… són termes que època de crisis cobren una important dimensió.
Ara, que és temps d’estiu i podem gaudir de les vacances la pressió de la feina diària no és tan gran, podem dedicar estones a pensar en aquests conceptes per poder preparar el nou curs amb energies renovades.
Us recomanem el següent vídeo, per tal d’aprofundir en el tema:
Amb aquesta aplicació, podrem crear en pocs minuts diagrames de sectors, sense necessitat de registrar-nos.
En primer lloc, haurem d’ingressar el nombre de divisions que tindrà el nostre diagrama. Aplicarem a cada sector el percentatge i el color que ens interessi i li posarem un nom. També podem triar la mida del gràfic en píxels, el color de fons, el format en 2D o 3D i posar un títol, amb un color i tipus de lletra que en agradi.
En finalitzar, podrem descarregar-lo o bé agafar el codi que ens proporcionen, per tal d’inserir-lo al nostre bloc.
Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:
Des del web CutMP3, podrem tallar a mida els nostres mp3, de forma ràpida, sense necessitat de comprimir el fitxer i gratuïtament. El servei permet retallar el so sense patir pèrdues en la qualitat.
No és necessari que enviem el mp3 al servidor, CutMP3 el tallarà de forma local.
Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al servei:
Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes hauran de de seguir la sèrie, per tal d’omplir la fruitera. Desenvoluparan la seva capacitat d’atenció.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2012/fruitera.swf” width=”510″ height=”385″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us presentem la guia pràctica per a educadors publicada per la fundació ADANA amb la que podreu conèixer les característiques més importants dels alumnes amb trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat i on trobareu estratègies per a la seva integració a l’aula.
ADANA és una fundació privada que té la finalitat de millorar la qualitat de vida de les persones amb TDAH (Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat). Creada per informar, formar i ajudar a tots els que estan interessats en aquest trastorn, pretén desenvolupar tots els mitjans possibles per reduir els efectes negatius que el TDAH provoca en nens, joves i adults, per a que aquests s’integrin feliçment en la seva vida diària.
El seu objectiu és sensibilitzar als pares, professionals de la salut, mestres, professors, escoles i en general a la societat perquè es doni un canvi d’actitud i s’aprenguin estratègies pel seu maneig.
A l’article d’avui, destaquem la col•lecció de quaderns que ha publicat, per tal de donar orientació i pautes d’actuació a pares i professionals de l’ensenyament.
A continuació, us hem seleccionat els quaderns que van adreçats a alumnat d’educació infantil i/o primària:
