El retorn a l’escola, no sempre és fàcil. La següent imatge ens oferix alguns recursos per facilitar la tornada a les classes.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’ampliar-la.
El retorn a l’escola
Respon
Arxiu de la categoria: Mitjà
Sanefes de quadrets
Al web Lannaronca ens ofereixen un munt de fitxes amb sanefes súper originals, amb les que els nostres alumnes podran guarnir les seves feines, alhora que desenvolupen la seva orientació espacial i milloren la seva coordinació òcul-manual.
Aquí us deixem un exemple en format pfd, llestes per descarregar:
Generador de full de vocabulari (anglès)
Al web Tools for educators ens ofereixen un generador d’exercicis de vocabulari lliure amb imatges per a les classes d’anglès i d’altres idiomes.
Hi ha una àmplia selecció de categories amb les que generar infinitat de fulls d’activitats.
Per crear el nostre full, primer haurem de triar una imatge de la biblioteca i afegir la paraula del vocabulari a treballar. Els alumnes hauran d’escriure el vocabulari sota la fotografia o només escriure la paraula que correspon a la resposta correcta.
Aquí us deixem un exemple:
Alfabet dactilològic català
Dactil font és la primera tipografia completa dels alfabets dactilològics de la LSC i la LSE. La font presenta la novetat d’incloure tots els caràcters del teclat qwerty com accents, signes de puntuació, signes matemàtics i números. Destinada sobretot als professors de nens amb discapacitat auditiva, usuaris de la LS i alumnes de cursos de LS, el nostre propòsit és que tothom pugui gaudir d’aquesta eina. Dactil font es distribuirà gratuïtament sota llicència Creative Commons en aquest mateix lloc web. Dactil font és una iniciativa de l’estudi creatiu Avanti Avanti i la consultoria d’accessibilitat ÀGILS Comunicació.
Al web Dactil font us podreu descarregar la tipografia completa de l’alfabet dactilògic de la llengua de signes catalana LSC i l’espanyola LSE.
Aquí teniu el recull de signes que inclou la tipografia:
Guia TDAH per a pares i mares
Us presentem la Guia pràctica per a pares i mares d’infants amb TDAH que té com a objectiu principal proporcionar a les famílies una sèrie de recomanacions perquè puguin controlar i canalitzar de forma adequada els símptomes del seu fill/a amb TDAH. Aquest document ha estat publicat per la Federación Española de Asociaciones para la ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad ( feaa).
Jocs per a infants al NGA
El museu National Gallery of Art de Washington DC tiene en su web oficial un interessant espai destinat als infants el NGAkids amb activitats interactives que pretenen oferir un entreteniment alhora que fan una introducció informativa a l’art i la seva història. Presenta gran varietat d’eines, adients per a totes les edats, que animen a l’exploració i la creativitat. Els programes de la Zona de l’Art requereixen un Mac o PC. No poden ser utilitzats en dispositius mòbils.
Us presentem una mostra de les activitats que ofereix el museu. Clicant a sobre de la imatge podreu accedir-hi:
Guia sobre la dislèxia
Us presentem aquesta interessant guia sobre la dislèxia publicada per l’associació “Madrid con la dislèxia“. Aquest document ens ajuda a entendre millor aquest trastorn i ens orienta a a l’hora de trobar el millor tractament per tal que els nostres alumnes puguin superar les seves dificultats en l’aprenentatge.
Ordenació dels ensenyaments de l’educació primària
Ja ha estat publicat el decret sobre l’ordenació dels ensenyaments d’educació primària. Us l’adjuntem, a continuació:
Fer històries
Una altra didàctica làmina de Néstor Alonso. Es tracta d’un breu resum de com crear històries de forma col·laborativa, per després publicar-les a la xaraxa.
Prevenció problemes de conducta
El document “Prevención de problemes de conducta” de Sharon L. Foster i d’altres autors exposa els principis per a la prevenció d’un gran número de problemes que afecten els joves, des de la descortesia fins a les conductes que posen en risc la vida, com la violència i l’abús d’alcohol i tabac. Els pares, els educadors i els col·legues del treball, entre uns altres, enfronten aquests problemes dins i fora de les escoles. Si bé l’ensenyament segueix sent la prioritat dels educadors, la seva intervenció pot ser de gran utilitat per fomentar hàbits que propiciïn una vida sana i segura, doncs ells i els pares són una influència decisiva per als nens i els joves.