Us presentem la Guia pràctica per a pares i mares d’infants amb TDAH que té com a objectiu principal proporcionar a les famílies una sèrie de recomanacions perquè puguin controlar i canalitzar de forma adequada els símptomes del seu fill/a amb TDAH. Aquest document ha estat publicat per la Federación Española de Asociaciones para la ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad ( feaa).
El museu National Gallery of Art de Washington DC tiene en su web oficial un interessant espai destinat als infants el NGAkids amb activitats interactives que pretenen oferir un entreteniment alhora que fan una introducció informativa a l’art i la seva història. Presenta gran varietat d’eines, adients per a totes les edats, que animen a l’exploració i la creativitat. Els programes de la Zona de l’Art requereixen un Mac o PC. No poden ser utilitzats en dispositius mòbils.
Us presentem una mostra de les activitats que ofereix el museu. Clicant a sobre de la imatge podreu accedir-hi:
Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil i del Cicle Inicial, amb la que podran repassar la numeració fins el 20 d’una manera lúdica. Els infants hauran de descobrir el dibuix que s’amada darrera els punts, tot seguint la sèrie numèrica.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Us presentem aquesta interessant guia sobre la dislèxia publicada per l’associació “Madrid con la dislèxia“. Aquest document ens ajuda a entendre millor aquest trastorn i ens orienta a a l’hora de trobar el millor tractament per tal que els nostres alumnes puguin superar les seves dificultats en l’aprenentatge.
Us presentem aquest divertit generador d’etiquetes.
En uns instants, podreu disposar de les etiquetes que necessiteu. Podreu triar entre 4 colors diferents (negre, vermell, blau i verd) i podreu ajustar el rètol a la mida desitjada.
Un cop heu acabat, el programa us oferirà la possibilitat de descarregar-vos el fitxer.
També es pot fer servir com a eina per iniciar els alumnes en la lectoescriptura.
Ja ha estat publicat el decret sobre l’ordenació dels ensenyaments d’educació primària. Us l’adjuntem, a continuació:
El document “Prevención de problemes de conducta” de Sharon L. Foster i d’altres autors exposa els principis per a la prevenció d’un gran número de problemes que afecten els joves, des de la descortesia fins a les conductes que posen en risc la vida, com la violència i l’abús d’alcohol i tabac. Els pares, els educadors i els col·legues del treball, entre uns altres, enfronten aquests problemes dins i fora de les escoles. Si bé l’ensenyament segueix sent la prioritat dels educadors, la seva intervenció pot ser de gran utilitat per fomentar hàbits que propiciïn una vida sana i segura, doncs ells i els pares són una influència decisiva per als nens i els joves.
Us oferim una nova activitat de la sèrie “missatge secret” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases, descobrint un missatge secret.
Els nens i nenes hauran de desxifrar el contingut del missatge, a partir de la icona que representa el seu so, practicant d’aquesta manera la correspondència so-grafia. En una primera fase amb ajut (visualitzant la lletra que s’amaga a sota la icona).
Les frases que ajuden a incorporar el vocabulari bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.
Altres activitats de la sèrie publicades:
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
S’acosta el final de curs i moltes escoles preparen algun record de cara als seus alumnes. Us presentem el lloc web Photovisi on podreu preparar unes senzilles orles en uns pocs segons.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al lloc web:
El portal de promoció de la salut i el benestar infantil Faros de l’Hospital Sant Joan de Déu presenta un nou informe, el novè, que analitza què avantatges i riscos impliquen les noves tecnologies, quin consum fan els nens i adolescents, i facilita una guia detallada de recomanacions perquè els pares puguin fomentar en els seus fills un ús saludable.
Els autors de l’informe asseguren que un ús responsable, educatiu, creatiu i supervisat pot ser molt beneficiós per al desenvolupament del nen perquè li pot ajudar a formar-se en les competències que requereix el món actual. Afegeixen, a més, que la precocitat en l’accés a les noves tecnologies no ha de ser vist com un perill sinó com una bona oportunitat educativa per ensenyar als nens bons hàbits en la utilització dels dispositius i consum de continguts digitals, perquè durant l’etapa infantil els nens busquen la complicitat i consell dels pares mentre que en l’adolescència es tanquen i la família ja té molt poques possibilitats d’intervenció.
Aquí teniu l’enllaç de descàrrega.