Escola d'adults de la Model
Posts tagged Anglès
Remembering English songs
12 anys
Us agrada escoltar programes de ràdio musicals? Us agradaria aprendre anglès fent un recordatori dels músics o cançons en anglès que més us agraden?
Doncs aquest ha estat el treball que ha dut a terme el Cristian com a intervenció docent autònoma i culminació de les seves pràctiques a la nostra escola.
Es tracta d’un programa de ràdio musical on es parla de diferents cantants i després escoltem una de les seves cançons. Els alumnes han participat en tot el procés d’elaboració: recerca i redacció d’informació, selecció de la música i imatges, gravació del programa, etc. Aquest projecte s’ha dut a terme gràcies, també, a la col•laboració dels professionals i interns de l’àrea de Comunicació i l’ús d’Internet a l’aula Òmnia.
Per últim, donar les gràcies al Chistian per acompanyar-nos durant aquests últims mesos i compartir amb nosaltres moments inoblidables. Molta sort!!!!
I ara només ens resta escoltar aquest fantàstic programa!!!!! Us agradarà, n’estem segurs.
Singles’ Speed Dating
12 anys
No us ho perdeu!!!
A l’escola, concretament al curs d’anglès inicial, vam muntar unes reunions de gent que volia trobar parella i… les noies, totes eren estrangeres!!
No ens va quedar una altra que prendre unes nocions bàsiques d’anglès per tal de poder-nos comunicar i poder parlar dels nostres gustos, aficions, família, etc. amb elles.
Aquestes trobades ràpides per a solters/es duraven de 3 a 7 minuts en els quals havien d’intentar conèixer tots els aspectes possibles de les altres persones. Un cop passava el temps, canviaven de parella i, en finalitzar, tots els participants comentaven els detalls que consideraven interessants dels altres candidats i triaven la persona que més els hagués agradat.
Va ser tot un èxit perquè van donar-se quatre parelles!! Les voleu conèixer?
Llàstima que les noies van haver de representar-les els propis alumnes fent servir caretes de cartró! Això sí, a les activitats de desenvolupament del tema vam poder escoltar les descripcions de noies col•laboradores que van gravar les seves veus per tal de fer-les servir a l’aula. Moltes gràcies!
Ahh! I per últim, destacar el creador d’aquesta iniciativa: el Javi!!! Un alumne de pràctiques de la UB, que ens ha acompanyat en aquests últims mesos del curs. Ha estat un plaer compartir aquests bons moments! Et trobarem a faltar l’any vinent!!
Aquí teniu el resultat
Our trips, let’sgo!
12 anys
Els alumnes del curs d’Anglès Funcional han preparat uns viatges com a miniprojecte de fi de curs per tal de reflectir tot el que han après.
En petits grups, han decidit quin viatge volien fer i han preparat l’itinerari buscant imatges que il•lustressin cada lloc del recorregut i música de fons adient. Després han fet les presentacions dels viatges utilitzant els programes audacity, power-point i moviemaker.
Tant el desenvolupament del projecte, com els resultats finals, han estat molt satisfactoris i enriquidors.
Els treballs es poden veure en els següents enllaços:
Do you want to know my secret?
12 anys
Us presentem una tasca final per anglès inicial que reflecteix tot el que s’ha après al llarg del curs. Aquest projecte es va dur a terme durant el curs 2011-12
- Context: Son alumnes del curs d’anglès inicial i volen preparar
un treball que reflecteixi tot el que han après durant aquest primer
curs. - Tasca: A partir de la lectura de diferents presentacions de
personatges famosos, han de preparar de forma original i innovadora una
exposició oral i escrita sobre ells.
A la dreta us mostrem els resultats de l’exposició a l’escola.
I amb aquesta presentació podeu veure els treballs complets els alumnes
Esperem que us agradi.
The English Alphabet
12 anys
Què us sembla si… aprenem “The English Alphabet”?
L’han elaborat els alumnes d’anglès inicial i funcional com a tasca de fi de curs 2012-13, tot i que les mestres… el pensen fer servir d’ara endavant a les seves classes!!! ;-))
Aquests tres vídeos comprenen l’alfabet sencer. Els alumnes van contribuir en l’elaboració de tot el procés (redactar les frases, escollir la música i les imatges, muntar els vídeos, etc.).
Apa, comencem!! A, B, C, D, E, F …
Trips 2013
12 anys
De viatge i sense maletes!! Què us sembla? Bona idea oi? Doncs ara farem un breu repàs als encantadors paratges que han preparat els alumnes del nivell funcional d’anglès en aquest tercer trimestre.
De primeres agafarem l’avió per anar “aquí al costat”… Ni més ni menys que Austràlia… A la vora oi? Ja devíeu pensar que anàvem a l’ Estany de Banyoles… Doncs no.
Des de Sidney, agafarem l’avió per anar a Bolívia. Què us sembla? Un gran lloc paradisíac per a poder descansar d’allò més bé o fer turisme.
Des de Bolívia viatjarem a Egipte… Qui no ha volgut mai veure les Piràmides, fer un creuer pel Nil, o veure una mòmia?? Quina pooooor!!
Després de l’estrès de córrer amb una mòmia trepitjant-nos els peus, què millor que refrescar-se amb un te (darjeling a la menta o ceilan amb canyella..mmmm…què bo!!) a la Índia, dins d’una haima, asseguts al damunt d’una bona estora voladora.
I ja per acabar aquest boig tour pel món, arribarem a Tokio, on podrem gaudir d’un bon massatge a l’hotel i anar de “shopping” a les millor botigues de la ciutat.
Per amenitzar els nostres viatges, hem fet un a selecció de músiques típiques de cada país.
• Australian Aboriginal Music_ Song with Didgeridoo
• Lamento Boliviano-Enanitos Verdes-Con Letra
• Egyptian song
• Chal Chaya-Chaya Dil Se
• Traditional Japanese Music 1
Esperem que us agradi!!
From Big Ben to Big Ben
12 anys
Us sona la cantarella…. “De Oca en Oca y tiro porque me toca!”?. Doncs ara la cantareu en anglès… “From Big Ben to Big Ben… We will play it again!”.
La tasca final del segon grup del curs 2012-13 d’Anglès l’hem tornat a fer conjuntament els alumnes d’Inicial i de Funcional creant grups multinivell. Aquest cop ha estat un joc ben divertit!
Per jugar-hi, en primer lloc, vam haver d’inventar-nos situacions comunicatives, com ara, una conversa informal en un taxi, llogar un pis, escriure una postal o haver d’omplir el formulari ESTA per anar als Estats Units de vacances.
Després, vam crear un taulell amb les caselles del “Big Ben”, enlloc de les de la “Oca” de la versió tradicional del joc, i moltes altres, que eren les situacions treballades a classe que els alumnes van haver de resoldre en cas de caure-hi. A més a més, també hi havia caselles karaoke on hi havien de cantar.
Tant la preparació del projecte, com el joc de l’últim dia amb les escenificacions i l’avaluació final, va resultar ser una molt bona experiència!! Tan bona que els alumnes…. volen repetir curs!!!
Aquí teniu algunes imatges del dia en què vam jugar!!
In the freedom style
13 anys
“In the freedom style” ha estat el projecte de final de curs de tots els alumnes d’Anglès Inicial (matí i tarda) i Funcional!
Gràcies a la implicació de les mestres, hem aconseguit treballar de manera col•laborativa entre els 3 grups de diferents torns i el resultat ha millorat les nostres expectatives! A més a més de repassar els continguts apresos al llarg del curs, s’han desenvolupat altres valors com el respecte mutu, la implicació, l’interès vers el treball dels altres,…
Tot va començar de manera espontània comentant el gran impacte a nivell internacional de la cançó i coreografia del “Gangnam style”. I…. aquí tenim la nostra versió!!!!!!!!!! La voleu veure?
Ens vam inventar la lletra basant-nos en la descripció de personatges famosos i d’altres coneguts per tal de caracteritzar-los fent una desfilada . Però les coses se’ns van anar de les mans i… la vam fer ben grossa! Vam gravar les nostres veus a l’estudi de so i, un cop feta la cançó…. ens vam animar a ballar i tot!! Vam muntar una coreografia al ritme del….. “In the freedom style” i la vam escenificar al teatre de l’escola com a cloenda de curs i benvinguda de les festes nadalenques. Va ser una experiència inoblidable!
Ah, els alumnes d’Informàtica Inicial B ens van ajudar amb el disseny de les diapositives!!
Esperem que us agradi!!