CFA Jacint Verdaguer

CFA Jacint Verdaguer

“El CFA Jacint Verdaguer, l'escola de la model, us presentem diversos treballs i activitas que hem realitzat a les aules i a les festes que organitzem. Esperem que us agradin!. Al bloc podeu veure el nostre dia a dia

Inici http://www.xtec.net/centres/a8064611/

Articles per CFA Jacint Verdaguer

1r Congrés d’arquitectes d’art modern!!!!

Aquesta ha estat la tasca final del mòdul de geometria dels alumnes del nivell de FI 3.

Els alumnes havien d’identificar formes geomètriques que han estudiat a classe en edificis famosos d’arreu del món. A partir d’un edifici famós triat, cada alumne:
 N’ha identificat figures geomètriques.
 Ha fet un dibuix reproduint-lo.
 Han cercat informació per a situar-lo geogràficament.

Aquesta feina cada alumne l’ha exposat a classe davant dels seus companys de classe i del mestre.

 

Remembering English songs

Us agrada escoltar programes de ràdio musicals? Us agradaria aprendre anglès fent un recordatori dels músics o cançons en anglès que més us agraden?

Doncs aquest ha estat el treball que ha dut a terme el Cristian com a intervenció docent autònoma i culminació de les seves pràctiques a la nostra escola.

Es tracta d’un programa de ràdio musical on es parla de diferents cantants i després escoltem una de les seves cançons. Els alumnes han participat en tot el procés d’elaboració: recerca i redacció d’informació, selecció de la música i imatges, gravació del programa, etc. Aquest projecte s’ha dut a terme gràcies, també, a la col•laboració dels professionals i interns de l’àrea de Comunicació i l’ús d’Internet a l’aula Òmnia.

Per últim, donar les gràcies al Chistian per acompanyar-nos durant aquests últims mesos i compartir amb nosaltres moments inoblidables. Molta sort!!!!

I ara només ens resta escoltar aquest fantàstic programa!!!!! Us agradarà, n’estem segurs.

Singles’ Speed Dating

No us ho perdeu!!!

A l’escola, concretament al curs d’anglès inicial, vam muntar unes reunions de gent que volia trobar parella i… les noies, totes eren estrangeres!!

No ens va quedar una altra que prendre unes nocions bàsiques d’anglès per tal de poder-nos comunicar i poder parlar dels nostres gustos, aficions, família, etc. amb elles.

Aquestes trobades ràpides per a solters/es duraven de 3 a 7 minuts en els quals havien d’intentar conèixer tots els aspectes possibles de les altres persones. Un cop passava el temps, canviaven de parella i, en finalitzar, tots els participants comentaven els detalls que consideraven interessants dels altres candidats i triaven la persona que més els hagués agradat.

Va ser tot un èxit perquè van donar-se quatre parelles!! Les voleu conèixer?

Llàstima que les noies van haver de representar-les els propis alumnes fent servir caretes de cartró! Això sí, a les activitats de desenvolupament del tema vam poder escoltar les descripcions de noies col•laboradores que van gravar les seves veus per tal de fer-les servir a l’aula. Moltes gràcies!

Ahh! I per últim, destacar el creador d’aquesta iniciativa: el Javi!!! Un alumne de pràctiques de la UB, que ens ha acompanyat en aquests últims mesos del curs. Ha estat un plaer compartir aquests bons moments! Et trobarem a faltar l’any vinent!!

Aquí teniu el resultat

 

El cos humà

Els nostres alumnes no disposen de materials, ni de llibres de text…per això es va crear aquesta presentació. Està pensada com a llibre digital. Conté molta informació i està pensat per a que l’alumne pugui consultar-lo quan es troba a l’aula d’autoformació.

Es va crear pels alumnes de GES 1, però es pot adaptar a més nivells.

Cal dir que els enllaços funcionen si te’l baixes i que si algú vol els vídeos que es posi en contacte amb l’escola.

Esperem que us agradi.

D’on som i on vivim

Us presentem aquest treball d’un grup de FI1, com a cloenda del mòdul “El nostre poble”. Hem estat treballant d’on som i on vivim i els diferents serveis que trobem a la nostra localitat.
Cada alumne ha gravat la seva presentació i ha escollit les fotos que volia exposar.
El muntatge de la presentació s’ha fet amb els programes Audacity i Movie maker, per part de la mestra.
La pel•lícula es va visionar a l’aula i els alumnes van expressar la seva satisfacció per la feina feta.
El resultat el teniu a la vista. Esperem que us agradi!!!

Our trips, let’sgo!

Els alumnes del curs d’Anglès Funcional han preparat uns viatges com a miniprojecte de fi de curs per tal de reflectir tot el que han après.
En petits grups, han decidit quin viatge volien fer i han preparat l’itinerari buscant imatges que il•lustressin cada lloc del recorregut i música de fons adient. Després han fet les presentacions dels viatges utilitzant els programes audacity, power-point i moviemaker.
Tant el desenvolupament del projecte, com els resultats finals, han estat molt satisfactoris i enriquidors.

Els treballs es poden veure en els següents enllaços:

Do you want to know my secret?

Us presentem una tasca final per anglès inicial que reflecteix tot el que s’ha après al llarg del curs.  Aquest projecte es va dur a terme durant el curs 2011-12

  • Context:  Son alumnes del curs d’anglès inicial i volen preparar
    un treball que reflecteixi tot el que han après durant aquest primer
    curs.
  • Tasca: A partir de la lectura de diferents presentacions de
    personatges famosos, han de preparar de forma original i innovadora una
    exposició oral i escrita sobre ells.

A la dreta us mostrem els resultats de l’exposició a l’escola.
I amb aquesta presentació podeu veure els treballs complets els alumnes

Esperem que us agradi.

Festa fi de Curs 2012-2013

Com cada any l’escola ha celebrat la festa de comiat del curs escolar. Enguany hem gaudit de la participació del grup de batucada “Brincadeira” per animar i ambientar la celebració.

Per tal de facilitar la participació de tothom, la festa s’ha fet en dos torns, un de matí i un altre de tarda, el mateix torn en el qual els alumnes assisteixen a l’escola .

L’activitat s’ha fet al pati d’esports i ha comptat amb la participació dels alumnes de Formació Ocupacional i del PID. Així com, amb la col•laboració dels monitors i alumnes de l’Àrea de comunicació.

Cal agrair d’altra banda, la col•laboració i cooperació del Gremi de Flequers de Barcelona ja que els nostres alumnes van poder gaudir d’un petit tast de productes elaborats pels alumnes de l’escola del Gremi.

El pati s’ha ambientat amb exposicions de treballs relacionats amb l’aigua elaborats pels alumnes.

Finalment, i com a cloenda els mestres han ofert als seus alumnes una actuació musical per acomiadar i agrair a tots l’esforç i el treball fet aquest curs. Hem dit adéu a un altre curs amb una versió de la cançó de MAMMA MIA del grup ABBA.

Ha estat un plaer. Ens retrobarem el curs vinent

The English Alphabet


Què us sembla si… aprenem “The English Alphabet”?

L’han elaborat els alumnes d’anglès inicial i funcional com a tasca de fi de curs 2012-13, tot i que les mestres… el pensen fer servir d’ara endavant a les seves classes!!! ;-))

Aquests tres vídeos comprenen l’alfabet sencer. Els alumnes van contribuir en l’elaboració de tot el procés (redactar les frases, escollir la música i les imatges, muntar els vídeos, etc.).

Apa, comencem!! A, B, C, D, E, F …

Evolució

Us presentem la tasca final que van fer els alumnes de GES 2 amb part dels continguts del mòdul de Biologia i Geologia: un vídeo sobre les diferents teories que expliquen l’origen de la vida i l’evolució de les especies.

Per fer-lo van haver de:
– estudiar les diferents teories
– resumir-les i concretar-les en un parell de línies
– escollir imatges representatives
– escollir músiques representatives
– fer el muntatge de la música amb l’Audacity
– fer el muntatge del vídeo amb les imatges i els textos amb el Movie Maker
– sincronitzar imatges i música
– crear el vídeo

L’experiència ha estat fantàstica. Esperem que us agradi.

CFA Jacint Verdaguer's RSS Feed
Go to Top