Objectius:
1. Valorar la llengua i la comunicació com a mitjà per a la comprensió del món
dels altres i d’un mateix, per a participar en la societat plural i diversa del
segle XXI, per a l’enteniment i mediació entre persones de procedències,
llengües i cultures diverses, evitant qualsevol tipus de discriminació i
estereotips lingüístics.
2. Conèixer la realitat plurilingüe de Catalunya, d’Espanya i del món actual, i
valorar les varietats de la llengua i la diversitat lingüística del món com una
riquesa cultural.
Continguts:
· Observació de les diferències rellevants entre el discurs oral i escrit.
· Identificació del registre col·loquial, reconeixement de la interacció emissorreceptori el paper que juga el llenguatge no verbal en la conversa.
Conscienciació que les llengües són elements que defineixen la identitat
personal i col·lectiva i una eina potenciadora de la comunicació i
l’aprenentatge.
· Conscienciació de pertànyer a una comunitat lingüística, social i cultural.
· Interès per conèixer les varietats de la llengua catalana en els diferents territoris on es parla
TEMPORITZACIÓ: 1 hora
EXERCICI:
Has de fer clic al següent enllaç, llegir l’enunciat i fer l’exercici que es demana.