Noms dels articles
- 0. PREMI BLOCS CATALUNYA 2009
- 1. EL PER QUÈ DEL BLOC QUE LLEGIU
- 2. GENERAL
- "Encendre llums"
- 10 pel·lícules sobre intel·ligència emocional
- Canvis i rutines
- Celebra la vida
- Com educar emocionalment?
- Com portar a la pràctica les activitats socioemocionals
- com treballar el dol amb els infants
- Com viu la mort la Gina
- Competència bàsica
- Comunicació
- Consciència i interiorització
- Cos i ànima
- Cursos escolars emocionals
- Curt en català sobre la por
- Dos mons
- dues realitats
- Educar amb afecte
- Educar per a formar ciutadans
- Educar per a la vida i la mort
- El cor i la ment
- El gos del Manuel s'ha mort
- El sentit de la vida
- El sentit de la vida de Víktor Frankl
- El temps tot ho cura
- Els 7 principis de l'ecologia emocional
- Els detalls importants de la vida
- Els infants opinem sobre el projecte emocional
- Els infants són més feliços que els adults
- emoció
- emocions graduables
- emocions i pensament
- Ensenyar i aprendre amb les persones discapacitades
- Enuig
- Estàs trista?
- estimació
- Evolució personal i de l'entorn
- Fomentant l'autoestima
- Formació estiuenca amb mestres
- Hem de buidar i tornar a omplir
- intel.ligència emocional
- Intel.ligències múltiples, emocional i Competències bàs
- Junts és possible
- L'educació emocional, una assignatura més?
- L'escolta activa
- L'esfoç necessari
- L'essència de les persones
- la ciencia del lenguaje positivo
- La consciència del present
- La dansa de la vida
- La Gran Felicitat
- La por
- La sorpresa
- Maleta del dol i la pèrdua
- Maleta per treballar la pèrdua i el dol
- Mercedes Sosa
- Més petons i abraçades
- Metàfora del pal de golf
- Metàfora del paraigües
- Metàfora del pastís
- Mirant més enllà
- Mirar més enllà
- Moments de plaer i de tristor
- motivació
- Nadal vestit d'amor
- Ningú pot posseir ningú
- No esperem l'estona d'educació emocional
- odi
- Parc de Vigeland a Oslo
- Per què l'educació socioemocional a les escoles
- Per ser feliç
- PETONS I ABRAÇADES
- Plàstica i emocions
- Què és l'assertivitat?
- Què vol dir ser intel.ligent emocionalment?
- ràbia
- Relacions interpersonals
- te añoraremos
- Tocant el cel
- Un conte per aprendre l'autocontrol
- 3. CICLE INFANTIL
- "El pot dels bons moments"
- Allò més important del món
- Avui em sento
- Com treballar la generositat i l'avarícia
- Comentari d'una mare. La Cati
- El banc de la tortuga
- El Joc de les instruccions
- El racó de les emocions al Cicle Infantil
- Els titelles emocionals
- La capsa de la relaxació
- La història de la tortuga
- La lluna en un calaix
- Les emocions a través de la plàstica
- Llibreta de les emocions
- M'agrada o no m'agrada
- Per què piquen els nens?
- Què és valuós per als infants més petits?
- 4. PRIMÀRIA
- Banc de boira
- Com em veig?
- Com resoldre un conflicte amb els cinc pensaments
- Com sóc i com m'agradaria ser
- El joc de la teranyina
- El sol de les qualitats
- Els planetes dels desitjos
- Em sento orgullós de…
- Emocions i educació emocional a 6è
- Etiquetes al front
- Identifiació d'emocions a través de la interpretació
- L'alumnat de 6è publica un article
- L'Àngela i el pot dels bons moments
- La capsa de les emocions
- La ruleta de les emocions
- M'agrada
- Mediació a sisè
- Planificar i resoldre conflictes
- Plàstica i emocions
- Reconeixement de les emocions
- Refleccions sobre la felicitat
- Regalem un somriure
- Resolució de conflictes i educació emocional
- Sentint i expressant les emocions
- Treballant amb els monstres
- 5. ESCOLA DE PARES I MARES
- Carta de la Sònia
- Com treballar l'autoestima des de casa?
- Educació emocional per a pares i mares
- El sentit de l'escola de pares i mares
- Escola de pares i mares al CEIP Mestre Pla
- L'Àngela i el pot dels bons moments
- La lliçó de la papallona
- Missatge de la Joana
- Modelatge
- Reflexió i anàlisi d'una situació
- Sobreprotecció
- Són necessaris els límits per educar?
- una mare de l'escola
- Una mare de P-5 escriu a la llibreta de la generositat
- 6. SECUNDÀRIA
- 7. EDUCACIÓ EN VALORS
- 8. POWERS POINTS
- 9. NOUS BLOCS
- Conte: la pedra màgica
- felicitat
Pàgines
Enllaços
- Carles Parellada Enrich de l’ICE de la UAB
- CoachingBCN Coaching – Intel.ligència emocional – Formació
- Competència Social als IES Programa SACS
- Ecologia emocional
- Eduard Punset
- FEM (Fundació per a l’Educació Emocional)
- Fundació Àmbit
- Gaudim amb contes
- L’ofici de viure
- Maleta pedagògica del dol i la mort
- Material de Competència social d’en Manuel Segura
- Mediateca dels Centres de Recursos
- Núria Alart. Intel.ligències múltiples
- Pedagogia Sistèmica de Mercè Traveset
- RECURSOS EMOCIONALS A L'AULA
- Recursos monogràfics CRP
- Teixint emocions
- Web del GROP UB Barcelona
Enllaços relacionats
Què fem amb els fills? Sortides
Novetats
1) MALETA AUTOESTIMA Llibres i activitats per als diferents cicles: EI,CI,CM i CS Podeu fer la reserva a: crp-sabadell@xtec.cat 2) KITSCAIXA Material interessant. L'Anna Carperna ha fet la introducció explicativa de cadascun dels apartats. Recomanat per als diferents cicles i especialment per primària. Podeu fer la reserva als diferents centres de Recursos 3) MALETA SOBRE LA MORT I EL DOL La prodreu trobar al CRP de Sant Cugat.Contactar
WEB
Etiquetes
Add new tag adults Afegeix una etiqueta amor anglès autoestima Canvis i rutines capsa sorpresa colors i emocions comunicació conflictes consciència cos curtmetratges dol Educació emocional als centres educatius educar Els detalls importants de la vida emocions Emocions bàsiques emoció energia positiva enuig esforç estimació felicitat formació important infants llenguatge mort motivació Nadal odi picar plàstica por positiu relaxació renovació resolució conflictes ràbia valors volum ànimaMeta
Arxius
Etiquetes
Add new tag adults Afegeix una etiqueta amor anglès autoestima Canvis i rutines capsa sorpresa colors i emocions comunicació conflictes consciència cos curtmetratges dol Educació emocional als centres educatius educar Els detalls importants de la vida emocions Emocions bàsiques emoció energia positiva enuig esforç estimació felicitat formació important infants llenguatge mort motivació Nadal odi picar plàstica por positiu relaxació renovació resolució conflictes ràbia valors volum ànima
Arxiu de l'autor: M. Teresa Abellan Pérez
La capsa de les emocions
La capsa de les emocions Hola amics/gues, Us presento una nova activitat que possiblement algun/a de vosaltres ja porta a la pràctica. Nosaltres, al centre on treballo, l’anomenem “La capsa de les emocions” i “Dir el que sento”. La capsa … Continua llegint
Publicat dins de 4. PRIMÀRIA, La capsa de les emocions
Deixa un comentari
Con treballar la generositat i l’avarícia
(PLANTEJAMENT DE L’ACTIVITAT A TRAVÉS DE LA PAUTA QUE FEM SERVIR A L’ESCOLA) ACTIVITAT: Introducció de la generositat i avarícia. BLOC TEMÀTIC: Consciència emocional OBJECTIU i/o FINALITAT DE LA SESSIÓ: Definir i conèixer el significat de la generositat i l’avarícia. … Continua llegint
Publicat dins de 3. CICLE INFANTIL, Com treballar la generositat i l'avarícia
Deixa un comentari
Què és valuós per als infants més petits?
Fa pocs dies, amb infants de 5-6 anys, vaig poder gaudir d’una experiència que ara vull compartir. Amb la tutora de la classe havíem preparat una activitat que volíem introduir en aquest curs. L’objectiu de l’activitat era el d’aprendre a … Continua llegint
Publicat dins de 3. CICLE INFANTIL, Què és valuós per als infants més petits?
Deixa un comentari
El racó de les emocions al cicle infantil
El racó de les emocions al cicle infantil del CEIP Josep Gras s’inicia amb el treball de final de carrera de Psicopedagogia i aprofitant l’entusiasme i ganes de fer d’una de les mestres del centre. De manera conjunta, tutora de … Continua llegint
Publicat dins de 3. CICLE INFANTIL, El racó de les emocions al Cicle Infantil
Deixa un comentari
Les emocions a través de la plàstica
Des del projecte de l’escola, treballem les cins emocions bàsiques següents: tristesa, alegria, sorpresa, por i ràbia-ennuig. La Mercè Conangla pensa que caldria incorporar el fàstic. Haurem de reflexionar al respecte.
Publicat dins de 3. CICLE INFANTIL, Les emocions a través de la plàstica
6 comentaris
L’educació emocional, una assignatura més?
Quan parlem d’educació emocional, competència social, i/o l’educació per a la ciutadania, molts professionals ens fem una mateixa pregunta: Són una assignatura? Són una matèria com a qualsevol altra assignatura? És una matèria més? Personalment penso que no hauria d’haver … Continua llegint
Publicat dins de 2. GENERAL, L'educació emocional, una assignatura més?
1 comentari
Més petons i abraçades
Us explicaré l’experiència que he tingut avui a la sortida d’espectacle a Terrassa. He anat amb els alumnes del cicle infantil a Terrassa per a veure una representació de titelles. El Jhefferson és un nen amb la Síndrome Down de … Continua llegint
Publicat dins de 2. GENERAL, Més petons i abraçades
7 comentaris
L’essència de les persones
Us explicaré una història que em va passar fa un temps mentre participava en un conferència. En un moment de la trobada una noia que hi havia a la conferència ens va explicar una situació familiar. Tenia un germà amb … Continua llegint
Publicat dins de 2. GENERAL, L'essència de les persones
Deixa un comentari
El per què del bloc que llegiu
Primer de tot, benvinguts/des! A tots i a totes aquelles persones interessades en el món de l’educació emocional i, especialment, als que treballen en el món educatiu, Des de fa, ara ja fa força temps, intento treballar amb els infants … Continua llegint
Publicat dins de 1. EL PER QUÈ DEL BLOC QUE LLEGIU
30 comentaris