Al web “Menudo arte” trobareu una selecció d’activitats per treballar amb els vostres alumnes els quadres dels millors pintors, per tal que en gaudeixin com a veritables artistes.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al lloc web:
Os ofrecemos la segunda actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.
NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.
Aquí tenéis las actividades de la serie publicadas:
Captura de pantalla del juego:
Actualitzación a Genially:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
Os ofrecemos esta actividad dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podran practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.
NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.
Actualización a Genially:
Captura de pantalla del juego:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
Des del web “Aprendices visuales” ens ofereixen dues col•leccions de contes en castellà:
Col•lecció Aprendre: Contempla 15 contes amb el que es nostres infants aprendran, a tenir cura del seu cos, rutines i emocions. Es tracta de contes d’estructura senzilla per a la correcta comprensió i aprenentatge d’habilitats bàsiques.
Col•lecció Gaudeix: Són contes pensats principalment per fer divertir i entretenir. Històries originals d’aventures de fàcil comprensió per part els nens i nenes.
Us deixem uns exemples:
Us presentem el document Intel•ligència emocional aplicada a les dificultats d’aprenentatge, editada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport de 2la Generalitat Valenciana.
La publicació consta de tres parts diferenciades:
Col•lecció d’articles teòrics a manera de marc conceptual.
Experiències col•lectives de centre i d’aula.
Ampli repertori de casos sobre assetjament escolar, TDAH, síndrome de Angelman trastorn deTourette,…
Us oferim la tercera activitat de la sèrie “Petites Lectures 6” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, on podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.
NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.
Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Os ofrecemos la primera actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.
NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.
Captura de pantalla del juego:
Actualitzación a Genially:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.
A continuació altres activitats de la sèrie:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Des de la pàgina web La Classe de Mme Figaro ens presenten aquestes pautes per facilitar els nostres infants el pas de la lletra de pal a la lletra lligada. Les làmines il·lusten molt bé la situació del traç, superior, central i inferior, amb aquest fons de terra, gespa i cel.
També ens deixa una imatge en blanc, per si volem modificar alguna de les grafies o per si la volem plastificar i utilitzar per a que els alumnes hi reprodueixin les lletres.
Cliqueu a sobre de les imatges, per tal d’accedir al document:
D’altra banda, Jesús Jarque ens ofereix diferents models de pautes per ajudar els alumnes a millorar la seva cal·ligrafia:
Us oferim, a continuació, la tercera activitat de la sèrie “De pal a lligada vocals + P, L, T ” adreçada a l’últim curs d’Educació infantil i a primer de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra de pal i lligada.
Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.
A continuació altres activitats de la sèrie:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.