Contes visuals

Des del web “Aprendices visuales” ens ofereixen dues col•leccions de contes en castellà:

  • Col•lecció Aprendre: Contempla 15 contes amb el que es nostres infants aprendran, a tenir cura del seu cos, rutines i emocions. Es tracta de contes d’estructura senzilla per a la correcta comprensió i aprenentatge d’habilitats bàsiques.

  • Col•lecció Gaudeix: Són contes pensats principalment per fer divertir i entretenir. Històries originals d’aventures de fàcil comprensió per part els nens i nenes.

Us deixem uns exemples:

Dificultats d’aprenentatge i intel·ligència emocional

Us presentem el document Intel•ligència emocional aplicada a les dificultats d’aprenentatge, editada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport de 2la Generalitat Valenciana.

La publicació consta de tres parts diferenciades:

  • Col•lecció d’articles teòrics a manera de marc conceptual.

  • Experiències col•lectives de centre i d’aula.

  • Ampli repertori de casos sobre assetjament escolar, TDAH, síndrome de Angelman trastorn deTourette,…

Pequeñas lecturas-6 (1)

Os ofrecemos la primera actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

Captura de pantalla del juego:

Actualitzación a Genially:

Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:

Ordena pomes

Us oferim aquesta activitat d’ordenar pomes adreçada als nens i nens d’Educació Infantil. La finalitat és que coneguin la numeració fins el conc o bé fins el 10.

En ambdós casos hauran de completar la sèrie col•locant el nombre que va davant d’un donat, el del mig o bé el posterior.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

LLetres confegir

La Marta Montero ens ofereix aquest material de suport, manipulable, per introduir i facilitar el pas de la lletra de pal a la lletra lligada al nenes i nenes de P5.

Objectius

•Iniciar-se en el coneixement i domini de la lletra lligada.

•Adonar-se que cada grafia en lletra de pal porta associada una grafia en lletra lligada.

•Confegir paraules i descobrir la seva correspondència en lletra lligada.

Ha preparat uns documents amb aquests abecedaris duals que es poden imprimir en les seves dues versions gran i petita.

Intruses de Nadal

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari del Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut.

Els nens i nenes hauran de trobar la paraula que no està relacionada amb les altres: la intrusa.

A continuació, una altra activitat nadalenca:

Actualització a Genially:

Captura de pantalla del joc: