Category Archives: Secundària

Mes d’octubre: “MES INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA”

Els centres estem planificant activitats de dinamització de la biblioteca amb propostes per aquests tres blocs:

  • Desenvolupament del gust per la lectura
  • Cerca i tractament de la informació
  • Coneixement dels llibres i de les biblioteques

Les més sol·licitades són:

  1. Coneix la biblioteca
  2. Jocs de pistes
  3. Consulta de catàlegs
  4. Cerques d’informació
  5. Remenem llibres
  6. Parelles lectores: Apadrinament lector
  7. M’agrada llegir!
  8. Visita autor o autora

La Joana Vernet del CRP ens ajuda a organitzar-les:

jvernet-xtec.cat

“La lectura a la meva vida”. Recull fotogràfic

A la Biblioteca de l’IES de Flix s’ha organitzat un concurs de fotografia amb el tema “La lectura a la meva vida”, una exposició de fotos que impliquen la presència d’un llibre o activitat lectora en la vida diària.

La iniciativa s’ha presentat com un concurs de fotografia obert a tota la comunitat educativa del centre, amb quatre premis, un per a cada cicle i un d’extraordinari a la foto més original.

No us perdeu les imatges guanyadores del concurs.Vegeu una mostra  al bloc de la biblioteca de l’IES.

PLA DE FOMENT DE LA LECTURA 2008-2011

Oferta de nous programes en l’àmbit educatiu per al foment de la lectura plantejats en tres grans eixos:

-Millorar la comprensió lectora

-Fomentar l’expressió escrita

-Potenciar la formació de docents  en el foment de la lectura

El Pla de Foment de la Lectura 2008-2011 de la Generalitat de Catalunya acull 12 programes, entre els que destaquem com a novetats per al proper curs:

-Itineraris de lectura en veu alta

Nou programa amb l’objectiu que l’alumnat pugui escoltar en boca d’actrius i actors coneguts, la lectura en veu alta d’una antologia de textos seguint unes temàtiques  per a primària, per a secundària i per al batxillerat.

-Què llegeixes? A les escoles

Nou espai de trobada de la comunitat lectora infantil  i juvenil.

Fòrum Llapis fins a 11 anys

Fòrum Boli de 12 a 16 anys.

Què llegeixes?

Alumnes de l’IES de Flix dins el món literari de Jesús Moncada

Els actes de Sant Jordi van portar als alumnes de l’IES de Flix a inaugurar l’exposició:”El món literari de Jesús Moncada”.Els alumnes i les alumnes es van aproximar a l’univers literari d’aquest escriptor de Mequinensa.

Els panells mostren la seva figura i la seva obra, centrant-se en continguts com el riu, els costums i la seva bibliografia.

Els alumnes també van conèixer una mica més la literatura de la Ribera d’Ebre en aquesta Segona Mostra de Llibres de la Ribera d’Ebre, que organitza el CERE.Un recull de fotografies dels actes de la Diada de Sant Jordi es troben a la web de l’Ajuntament de Flix. [Nueva+imagen.jpg]

Per a més informació de l’autor.

Dossier del gust per la lectura a la xtec.

“Trobada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre”

Dissabte 14 de març de 9 a 14 h.

Lloc de realització: Serveis Educatius del Montsià. Amposta

Amb l’objectiu de divulgar les experiències que esteu realitzant al vostre centre educatiu entorn a la biblioteca, us animem a participar en aquesta trobada.

És una bona ocasió per donar a conèixer el que ha comportat el Programa d’Innovació Educativa Puntedu. Els canvis que s’han aconseguit en la Biblioteca Escolar com  a espai de coneixement i aprenentatge.

Aquí teniu el programa de la jornada que ja anirem concretant.

Data límit de recepció de propostes: 27 de febrer

Inscripció: del 26 de febrer a l’11 de març

Cites i lectures de la pau a les Biblioteques dels IES de la Ribera d’Ebre

Avui dia 30 de gener celebrem el “Dia de la Pau” als centres educatius.

També amb l’objectiu d’afavorir la participació social i promoure el valor de la pau.

A la Biblioteca de l’IES Julio Antonio de Móra d’Ebre i a la Biblioteca de l’IES de Flix s’han realitzat lectures i recollit frases per a la pau.

Els dos personatges escollits han estat Mahatma Gandhi   i  Pau Casals, com a “Homes de Pau al món”.

Algunes de les activitats realitzades a la biblioteca són:

-Elaboració de cartells, missatges i frases de la pau per part dels alumnes de secundària

-Recull de làmines, imatges, textos i cites dels personatges escollits

-Ambientació audiovisual de la biblioteca

-Muntatge del racó expositiu entorn la pau amb llibres, cançons, poemes,…

-Lectures en veu alta a favor de la pau i representatives de moments històrics

-Préstec de llibres entorn la pau.

Fem “L’Arbre dels Desitjos” a l’IES de Flix

Amb aquest “Arbre dels poemes i desitjos” que s’ha realitzat amb la col·laboració de tots els cursos, us avancem el desig d’un Bon Nadal des de la Biblioteca de l’IES de Flix.

Aquesta activitat preparada per la Comissió de la Biblioteca és continuació de la iniciada el curs passat. A partir d’un escrit al professorat i cartells de difusió s’engresca a l’alumnat a buscar, escriure i confeccionar un poema-desig (o estrofa d’una nadala) per a compartir bons propòsits, amor i sentiments.

Entre tots els participants el divendres dia 12, a l’hora del pati, s’ha confeccionat “L’Arbre dels Desitjos” que està exposat a la biblioteca.

Trobareu una mostra de les activitats al Bloc de la Biblioteca de l’IES de Flix.

Recordem a Mercè Rodoreda

Avui fa cent anys del naixement de Mercè Rodoreda i l’any 2008 ha estat dedicat a estudiar la seva obra.

Moltes propostes educatives trobem al web Any Rodoreda que ens orienten per concretar les nostres.

El recull de contes infantils de l’editorial Baula, il·lustrats per Subi,  ha permès aproximar el món fantàstic de Rodoreda als més petits de moltes escoles de la zona.

L’auca publicada per Òmnium-Escola Catalana que decora les biblioteques escolars ha donat peu a tenir una visió general del seu món.

De vegades s’ha utilitzat algun tipus de joc o el rastreig literari de l’obra com a recurs d’animació lectora.

I moltes lectures de textos de l’autora en veu alta han suggerit múltiples maneres de reinterpretar les seves paraules mitjançant diferents llenguatges artístics i expressius.

El gust per la lectura

CONCURS EL GUST PER LA LECTURA

 Propostes de treball sobre la biografia dels autors i els dossiers didàctics amb activitats per abans de començar la lectura, durant i després de llegir l’obra. http://www.xtec.cat/lic/centre/professorat/prof_lleng_gust0809.htm 

Per participar en el Concurs “El gust per la lectura”, cal fer la inscripció telemàtica abans del 31 d’octubre.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA:

Dos autors per al cicle mitjà i cicle superior de primària:

Enric Larreula amb  “Marduix” i  “Els viatges dels quatre minyons de Vallairosa

Roald Dalh amb “El fantàstic senyor Guillot” i  “Matilda

Cal presentar el recull dels treballs escrits i dels treballs en vídeo o dvd segons les bases del concurs:

Per al cicle mitjà:  10 fitxes de contes sobre bruixes i un enregistrament audiovisual de fragments de la lectura expressant sentiments i emocions

Per al cicle superior: un mural dels viatges dels minyons de Vallairosa i un enregistrament audiovisual de la representació teatral de les escenes de l’obra.

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA:

Per a l’ESO:

 Robert Louis Stevenson amb “L’estrany cas del doctor Jekill i Mr. Hyde”   i  “L’illa del tresor

o Històries d’altres temps

Per al Batxillerat:   Vicent Andrés Estellés

Tastets a l’IES de Flix

Algunes activitats de motivació a la lectura per a tots els cursos de Secundària.

– Presentació de llibres de manera engrescadora.

Teatralitzar, en adoptar el paper dels protagonistes com en Los casos del comisario Antonino i Prohibido tener catorce años o desplaçar-nos per l’aula sense tocar el terra per motivar a la lectura de El baró rampant.

-L’endevines. Rastreig literari d’un llibre

A partir de diferents fragments presentats endevinar a quin títol pertanyen. Seguim el fil argumental de la història que conta el llibre.

– Tastets literaris

Publiquem fragments de lectures, tant obligatòries com no, així com de frases i pensaments relacionats amb la seva lectura i el plaer que ens ha proporcionat.

Es poden trobar en cartells a la biblioteca, pel passadís o al bloc virtual de la nostra biblioteca: www.blocbiblioteca.blogspot.com

Totes les activitats es plantegen d’una manera lúdica i atrapen a nous lectors.