Segons Arànega i Gasol hem de potenciar vuit factors per aconseguir bons hàbits de lectura:
1-Espai i temps adequat per a la lectura: una estona cada dia, dins i fora de l’aula, dins i fora de la biblioteca, dins i fora del centre escolar, dins i fora de casa, …
2-Diversitat de documents: posar a l’abast diferents tipus de recursos, des de revistes i còmics a pantalles digitals. Així com diversitat de tipologia textual, des de contes, poemes o cançons a altres que puguin motivar al lector.
3-Ambient propici: acompanyats o en solitari però amb un entorn silenciós i agradable. Per exemple tancar la TV o l’ordinador per llegir és una recomanació que es fa perquè ho facin a casa.
4-Llibertat per escollir el tipus de lectura: És bo donar recomanacions però també que sigui el lector que pugui triar la temàtica o el document a llegir.
5-Conversa i respecte vers les opinions d’allò que s’ha llegit
6-Respecte pel ritme individual de lectura
7-Qualitat dels documents: De contingut i d’estètica
8-Avaluació de les competències individuals durant el procés per ajudar a millorar. Adonar-se de les mancances i dels progressos per continuar llegint i cada cop poder llegir millor.
És important que els nois i noies s’acostumin a llegir per divertir-se, per passar l’estona, per necessitat, per explorar nous mons…d’una manera quotidiana.
Escola, família i societat hem de treballar plegades per fer lloc a la lectura.
M’agrada llegir. Com fer els teus fills lectors