Voisins pour des bonbons

nen-a-lescola-frances

Han  arribat  les  vacances  d’estiu i ens  trobem  amb vells  records.

Calendrier scolaire du anné 2010-2011

Rentrée des enseignants (*)
Mercredi 1er septembre 2010

Rentrée scolaire des élèves

Jeudi 2 septembre 2010

Toussaint
Selon chacun des trois zones scolaires en France
Samedi 23 octobre 2010
Jeudi 4 novembre 2010

Noël
Samedi 18 décembre 2010
Lundi 3 janvier 2011

Hiver
Samedi 26 février 2011
Lundi 14 mars 2011
Selon chacun des trois zones scolaires en France

Printemps
Samedi 23 avril 2011
Lundi 9 mai 2011
Selon chacun des trois zones scolaires en France

Début des vacances d’été
Samedi 2 juillet 2011

Enllaç al document en castellà

Título de la comunicación – La Wikixer des de l’Aula Hospitalària. Un Projecte Escolar del barri del Raval
Autor – Rosa Anna Puyol Sabaté.Unitat Escolar Hospitalària Hospital del Mar. Barcelona (Catalunya)
Resumen – LA WIKIXER. Una experiència compartida. Des del CEIP Drassanes del Raval s’ha creat un projecte que escoles de l’entorn i altres institucions com la Biblioteca, l’Aula Hospitalària, representatius del barri. L’objectiu és crear una enciclopèdia (una wiki) feta entre l’alumnat, des de l’escola bressol fins a secundària. L’organització de la informació i el nivell del llenguatge seran els emprats en el procés d’aprenentatge. És una plataforma que, a l’Aula de l’Hospital crea un nexe d’unió amb altres nens no hospitalitzats. Té repercussions molt positives, doncs l’aprenentatge significatiu té un ressò més enllà de l’hospital.
Enlace al documento

L’experiència: La WIKIXER

CRONOLOGIA:

L’experiència es va començar a dur a terme al curs 2008-2009.

El mes de setembre de 2009, la Wikixer va tenir àmbit nacional a Catalunya i es passar a anomenar Eduwiki (es pot localitzar a la pàgina web: www.xtec)

Al mes de maig de 2010 s’ha constituït un grup de treball formal, reconegut pel Departament d’Educació.

De al WikiXer imatge1

A  l’Eduwiki:

www.xtec.cat/eduwiki

L’EDUWIKI A L’HOSPITAL DEL MAR

És  una  presentació que l’Aula  del’Hospital  delMar  va  aportar  com  a  experiència  a les  Jornades sobre reflexions i bones pràctiques entorn l’aprenentatge en aules hospitalàries i en atenció domiciliària

23-24 d’octubre 2009, Edifici Estel (Telefònica), Barcelona.

Organitzades pel CRECIM (Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica) UAB i Parc de Recerca UAB.fotowebjornades1 http://crecim.uab.es/esdeveniments/a_hospi/Index.php?id=comunicacions&lang=cast

Una eina interessant: El Navegador

http://www.anycerda.org/navegador/

Tarda una  mica  en  carregar-se,  però  ofereix  itineraris  per  Barcelona  en  mapes  de gran  qualitat.

Aquest  instrument ha estat inaugurat pels arquitectes autors d’un article sobre el xamfrà Cerdà i la seva evolució, publicat a la revista Diagonal, vinculada a l’Escola d’Arquitectura de Barcelona. Han elaborat dos itineraris que ens proposen una mirada crítica a algunes intervencions arquitectòniques en diverses illes de la trama Cerdà.

Aquesta  aplicació pot  utilitzar-se per  desplaçar-nos  per  Barcelona, observant les illes  i  els  xanfrans.

L’Any Cerdà

cerdaEl dia 11 de juny era la data assenyalada. Comença l’Any Cerdà. Amb un acte que tindrà lloc al Saló de Cent de l’Ajuntament de Barcelona a les 19:30, l’urbanista i geògraf Peter Hall i l’arquitecte Manuel Solà Morales seran els encarregats d’inaugurar aquest any temàtic amb què la ciutat commemora el 150è aniversari de la projecció de l’Eixample.

El dia 7 de juny de 1859 el ministeri de Foment aprovava el Pla de Reforma i Eixample de Barcelona que havia projectat magistralment l’enginyer català Ildefons Cerdà. Naixia així la cèlebre quadrícula de l’Eixample, que es convertiria en un referent urbanístic mundial i en símbol etern de la ciutat. L’Any Cerdà, iniciativa de l’Ajuntament de Barcelona en col·laboració amb altres institucions públiques i privades, aprofitarà aquest aniversari per organitzar un ampli programa d’activitats que inclou exposicions, espais de debat i reflexió o itineraris urbans, entre altres propostes.

Si l’Eixample és la mostra de com la Barcelona de fa 150 anys va saber preparar-se per poder acollir amb naturalitat als temps que vindrien, l’Any Cerdà pretén anar més enllà de l’estricta commemoració i obrir un interrogant: quina serà la millor manera de fer que la ciutat actual s’adapti a les exigències del futur? El que s’obre ara és un any per pensar respostes.

ORGANITZA: AJUNTAMENT DE BARCELONA

LLOC: AJUNTAMENT DE BARCELONA

PLAçA SANT JAUME, 1

T. 934027000

Segones llengües i Immigració. Cuaderno Intercultural

http://www.cuadernointercultural.com/segundas-lenguas-e-inmigracion/

Desde hace muy poco tiempo contamos con un nuevo espacio en la red llamado Segundas lenguas e inmigración, una web dedicada íntegramente a la enseñanza y aprendizaje de Segundas Lenguas (L2).
Quienes mejor pueden hablarnos de esta iniciativa son sus propios creadores, Maite Hernández García y Félix Villalba Martínez, por lo que os trasladamos su mensaje :
Os escribimos para daros a conocer una nueva iniciativa personal que hemos puesto en funcionamiento en el campo de la enseñanza de L2 para inmigrantes. Se trata de una página web www.segundaslenguaseinmigracion.es que nace con el objetivo de impulsar el estudio y la investigación de esta área educativa.

Pretendemos crear una biblioteca vitual que reúna estudios y documentos diversos sobre este tema tanto a nivel nacional, como internacional. A tal fin, estamos recopilando artículos, investigaciones, tesis, memorias de máster, libros etc., que traten sobre la enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes.

En esta primera fase hemos reunido más de 100 trabajos diferentes de autores muy diversos: Juana Liceras, Vand Dijk, Mercè Pujol, Lourdes Miquel, etc. En las próximas semanas colgaremos también las actas de diferentes congresos que se han realizado sobre estos temas.

Pese a estar todavía en proceso de construcción, queremos difundir este proyecto para que puedan aprovecharse libremente los recursos que hemos recopilado.

Entendemos que el campo de la enseñanza/ aprendizaje de las Segundas Lenguas necesita un tratamiento serio y riguroso para avanzar y convertirse en una actividad prestigiosa y prestigiada. Para ello, el estudio y la investigación son herramientas imprescindibles si se quiere conocer mejor lo que supone el aprendizaje y el uso de L2 en contacto con la comunidad de habla.

Esperamos que este proyecto resulte de vuestro interés.

Compártelo:

Cuaderno Intercultural
es un blog en el que recopilamos y organizamos materiales, información, recursos, consejos, noticias y todo lo que puede ser útil para fomentar la interculturalidad y promover la educación intercultural.

Hacemos este sitio Rosana Larraz Antón, Mª Isabel González Martínez y Guillermo Gómez

Copyright © 2010 Cuaderno Intercultural All Rights Reserved
Powered by WordPress & the Atahualpa WP Theme by BytesForAll.