Tag Archives: alumnat nouvingut

XERRADA SOBRE LA SITUACIÓ DE LES PERSONES MIGRANTS A CEUTA


El dia 26 de maig vam convidar a la Flora Ridaura, de Càritas Girona, a l’aula d’acollida. Va venir a parlar-nos de la situació de les persones migrants a Ceuta i Melilla.

En aquesta xerrada hem après coses noves. Molts de nosaltres no sabíem que molts immigrants viatgen de manera perillosa. Alguns familiars nostres han viatjat de manera perillosa atravessant Àfrica i Mèxic. Uns per arribar a Europa. Una altres per entrar als Estats Units.

La Flora ens ha explicat que les persones que volen entrar a Espanya per la frontera sud ho passen malament. La policia no deixa passar els immigrants i els dispara. Alguns moren. Altres passen fred. Alguns s’ofeguen o es fereixen saltant la tanca. La Flora va explicar que 15 immigrants van morir por què la policia va disparar amb pilotes de goma. La justícia espanyola no van castigar a cap policia. A més, per a moltes dones és molt perillós viatjar en condicions precàries perquè les poden violar.
De totes maneres, hi ha moltes persones que se solidaritzen amb les persones migrants. A Ceuta, dues monges ajuden als immigrants. Els donen menjar, roba i llit per descansar.

Creiem que hem d’obrir més les fronteres perquè passin els immigrants. Nosaltres també som immigrants i pensem que tots tenim els mateixos drets humans. Un d’aquests drets és la lliure circulació.

El CETI és el centre d’estada temporal per immigrants del govern espanyol. Moltes persones diuen que en el CETI maltracten els immigrants. Això no ens sembla bé.

HAJA, ANA, KUN, MAIRA, FREISY I ESTHER

EMOCIONS, EL PROJECTE DE COMPOSICIÓ FLORAL QUE LES AULES D’ACOLLIDA DE SECUNDÀRIA DE GIRONA HAN PRESENTAT A “GIRONA, TEMPS DE FLORS 2015”

Les aules d’acollida de secundària de Girona són presents a “Temps de flors”

Els centres participants són: INS Carles Rahola i Llorens, INS Jaume Vicens i Vives, INS Montilivi, INS Narcís Xifra i Masmitjà, INS Santa Eugènia, FEDAC Sant Narcís i INS Santiago Sobrequés i Vidal.

El total d’alumnes que participen en el projecte és d’uns 100 nois i noies d’entre 12 i 16 anys que han arribat a Catalunya els darrers dos anys i que estan aprenent la llengua i la cultura del nostre país.

 

TÍTOL DEL PROJECTE: emocions
TEMA: expressió de les emocions a través de les flors

DESCRIPCIÓ:
Des de les aules d’acollida de secundària de la ciutat de Girona presenten un projecte de composició floral centrat en el llibre Viatges i Flors de la Mercè Rodoreda.
Viatges i flors és un recull de peces breus que expressen emocions i la capacitat de resiliència a través de les flors. Es tracta d’unes descripcions literàries que estan entre el poema narratiu i el conte, i que expliquen les característiques i la vida singular de les flors.
Inspirats en aquesta obra que va ser premi d’Or de 1980, pretenem:
– apropar la figura de la Mercè Rodoreda a l’alumnat nouvingut
– ajudar a expressar sentiments i emocions a través del llenguatge
– captar la bellesa de les coses petites i cercar la felicitat en la simplicitat
– potenciar la imaginació i la creativitat
Ens trobareu al jardí dels Serveis Educatius del Gironès, situat al carrer del Sol, núm.15.

MERCÈ RODOREDA

Aquesta primavera, els alumnes de les aules d’acollida de secundària de Girona estan llegint Viatges i flors de Mercè Rodoreda.

Per conèixer l’autora i la seva obra hem utilitzat una proposta didàctica molt interessant, pensada especialment per a l’alumnat nouvingut de secundària. Les seves autores són l’Elisabet Bozzo i la M. José Sànchez.

Aquí la teniu:

 

Rodoreda 1 biografia.pdf by Montserrat

Les aules d’acollida amb l’alcalde de Girona.

Sortida AA (vídeo) from Joan Gratacós Guillén on Vimeo.

L’ALCALDE DE GIRONA REP A L’AJUNTAMENT ELS NOIS I NOIES DE LES AULES D’ACOLLIDA DE GIRONA

L’activitat es diu “Ciutadans i ciutadanes de Girona, ciutadans i diutadanes del món”.

El passat 14 de novembre de 2014 vam anar a l’ajuntament de Girona. Allà vam conèixer l’alcade de Girona, que es diu Carles Puigdemont. L’alcalde ens va donar la benvinguda com a nous ciutadans i ciutadanes de Girona. Ens vam trobar els nois i noies de totes les aules d’acollida de secundària de Girona. Primer vam anar a l’ajuntament. Després vam veure com es fa un programa de ràdio que s’escolta a tot Catalunya, i, per últim, vam anar al Centre Cultural La Mercè on vam esmorzar i vama fer una activitat per conèixer-nos millor.

Lilian Nickol Amador, Nicole Cruz, Brenda Barahona, Emely Andino, Jorge Lezama.

INSTITUT SANTA EUGÈNIA

EL TALLER LINGÜÍSTIC D’ESTIU

catala-sempre-av-m (Copiar)

El taller lingüístic d’estiu és un recurs per a l’alumnat nouvingut de secundària obligatòria que ha arribat amb el curs ja començat, i per l’alumnat que arriba una vegada ha acabat el curs.

L’objectiu és iniciar l’aprenentatge de la llengua catalana a nivell de relació, conversa i ús social. I alhora, facilitar l’acollida i la integració dels joves nouvinguts d’edats entre 12 i 16 anys a partir del coneixement de les possibilitats i recursos del seu entorn, barri i ciutat

Tot i que el Taller Lingüístic es planifica des del PEiC de SAnta Eugènia/Sant Narcís, sempre ha tingut vocació de ser un recurs de ciutat. Per això, aquests darrers anys acull alumnes dels instituts Santa Eugènia, Vicens Vives, Montilivi, Sobrequés, Bell – Lloc, Narcís Xifra i Carles Rahola.