Llar d'Infants Municipal Cèsar August

A les estances de Mulassa i Àliga hem pintat amb pintura utilitzant una nova tècnica… Hem pintat a través de paper film!

Fotos Mulassa

Fotos Àliga

Dimarts, l’Alba Cots, la nostra mestra de música, va realitzar els Tallers de música en família dins del Projecte Picantarols.

Gràcies a totes les famílies que vau podeu assistir!

Fotos Bou

Fotos Víbria

Fotos Drac

Els infants de les estances dels grans hem fet una petita sortida a buscar els Tions al Parc de davant de la nostra llar.

Mireu, mireu!

Fotos Víbria

Fotos Drac

Fotos Bou

Els Tions de les estances de l’Àliga, Mulassa i Cucafera han arribat aquest matí a la llar. Estaven ben amagadets al pati!

Fotos Cucafera

Fotos Àliga i Mulassa

Aquests dies estem molt enfeinats…

Els infants estan començant a realitzar les manualitats nadalenques que es vendran el dia 15 de desembre a la Paradeta de l’AMPA en benefici a la causa de la Marató de TV3  d’enguany.

Amb propostes com aquestes donem l’oportunitat de col·laborar i ser solidaris des de ben petits!

Fotos Drac

Fotos Víbria

Fotos Bou

Fotos Àliga

Fotos Mulassa

Fotos Cucafera

Aquest matí, i dins el Projecte Santa Tecla tot l’any, els infants de les estances de Cucafera, Drac, Bou i Víbria han pogut conèixer una mica més dels Diables de la mà de l’Anna, una de les nostres alumnes de pràctiques.

Moltes gràcies Anna!

Fotos Cucafera

Fotos Bou, Drac i Víbria

La panera dels tresors és una activitat d’exploració. Per fer-la cal omplir una panera de vímet amb objectes d’ús quotidià escollits amb la finalitat de proporcionar estímul i experiència als cinc sentits de l’infant: la descoberta i el desenvolupament del tacte, el gust, l’olfacte, l’oïda, la vista i del sentit del moviment del cos.

Es tracta d’un recull especial de materials, no de joguines, que ofereixen a l’infant referències precises de superfície, pes, temperatura, forma, color, olor, so, consistència, etc.

La panera dels tresors proporciona a l’infant l’oportunitat d’interessar-se per moltes coses que té al davant. Assegut al costat de la panera pot desenvolupar millor la seva capacitat de coordinar ull, mà i boca, pot accedir més fàcilment als objectes i portar-los a la boca per conèixer-los.

Veure més fotos

Aquesta setmana hem celebrat Santa Cecília, patrona de la música, oferint petits concerts als nostres infants amb uns músics molt especials.

Moltes gràcies a l’Alex, la Mireia, la Maria i l’Anna per regalar-nos aquests petits grans moments!

Fotos Cucafera

Fotos Àliga

Fotos Mulassa

Fotos Lleó

Fotos Bou

Ens encanten les propostes de la Sala Psicomotriu!

Veure més fotos

Avui, aprofitant que feia molt bon temps, alguns dels més petits han jugat una estoneta a l’exterior de l’estança.

Veure més fotos

A l’estança de la Víbria són uns petits grans artistes!!!

Veure més fotos

A l’estança de la Mulassa hem experimentat amb objectes lluminosos…

Veure més fotos

Avui durant l’estona del desdoblament de l’estança de Drac, mig grup ha experimentat amb la llum!

Veure més fotos

El joc és una activitat espontània que apareix en tots els infants. A través del joc adquireixen moltes de les seves habilitats i es van formant la imatge del món que els envolta.

Concretament, mitjançant el joc simbòlic els infants passen contínuament d’allò real a allò imaginari i a més, amb aquest tipus de joc amplien el seu llenguatge, desenvolupen l’empatia i les habilitats socials.

Veure més fotos

A la nostra Llar d’infants creiem en la importància del material que oferim als infants i apostem cada vegada més per tots aquells que s’anomenen materials no estructurats.

Aquests materials destaquen per les seves qualitats i possibilitats, objectes que els infants poden traslladar, combinar, classificar, manipular, alinear, apilonar i transformar de múltiples maneres a partir del joc.

En aquesta ocasió hem fet una proposta amb materials de fusta i materials metàl·lics a les estances de l’Àliga i la Mulassa.

Fotos Mulassa

Fotos Àliga

Continuem experimentant amb elements naturals!

Veure més fotos

Podeu inscriure’s a partir del 13 de novembre a:

https://inscripcions.tarragona.cat/ca/

El dimarts al matí vam celebrar la castanyada amb els alumnes de 2on de primària de l’Escola Cèsar August.

Veure més fotos

Els nens i nenes van cantar i ballar cançons de la Castanyera i la tardor pels infants de la llar d’infants i per finalitzar, els nostres petits van ballar pels alumnes de primària el Ball de la Castanyera.

Mireu, mireu…

Ahir a la tarda vam celebrar la Festa de la Castanyada amb totes les famílies de la llar!

Veure més fotos

Seguint amb les propostes relacionades amb La Tardor i la Castanyada, dilluns al matí vam rebre una visita molt especial… Un grup de Castanyeres i Castanyers estudiants d’Educació Infantil de l’Aula Magna van venir a passar el matí amb nosaltres. Vam cantar, vam ballar, vam manipular fulles i fruits de la tardor… i ens ho vam passar d’allò més bé.

Moltes gràcies nois, us esperem el proper any!

Fotos I0

Fotos I1

Fotos I2

Divendres a la tarda un grupet de famílies de la llar van participar del Taller de Panellets organitzat per l’AMPA. Al taller van passar una estoneta confeccionant els panellets per a la festa de dilluns.

Moltes gràcies per participar, famílies!

Veure més fotos

A la Llar celebrem les festes tradicionals perquè considerem que són un dels vehicles transmissors de la nostra cultura, un mitjà idoni per proporcionar als infants propostes col·lectives on puguin compartir i vivenciar en grup aquestes experiències.

Avui hem fet Panellets!!!

Fotos Bou

Fotos Víbria

Fotos Drac

A l’estança de l’Àliga també explorem els elements de la tardor!

Veure més fotos

Als grups d’infants d’I2 hem començat a fer desdoblaments! Les activitats en grup reduït permeten una atenció més individualitzada i a la vegada una major interacció dels infants amb els materials i amb les iguals.

La Nuri és l’educadora encarregada de realitzar amb mig grup (màxim 10 infants) la Psicomotricitat a Sala amb els tres grups d’I2 variant les propostes que es realitzen de manera setmanal: amb mòduls tous, moduls de fusta, cercles, pilotes… D’altra banda l’altra meitat de grup roman a l’estança amb la tutora realitzant activitats d’experimentació o plàstica.

Avui, el grup de l’estança del Bou s’ha desdoblat i mentre mig grup han fet una sessió de Psimotricitat amb mòduls tous, l’altra mig grup han experimentat amb llimones i taronges. El proper dia al desdoblament realitzaran la proposta que avui no han fet, de manera que tots faran les dues propostes però en diferents dies i en grups reduïts.

Veure més fotos

Veure més fotos

Estonetes de joc…

Veure més fotos

A la nostra llar d’infants donem la benvinguda a la tardor, estació que ens ofereix un ampli ventall d’elements de l’entorn natural. La seva gran riquesa sensorial ens permet la descoberta i estimula les ganes de manipulació. Juguem i aprenem!

Fotos Mulassa

Fotos Bou

Els infants de l’estança de la Cucafera ja es troben més a gust amb els canvis d’espai, és per això que avui ja ens hem desplaçat fins a la Sala de Psicomotricitat a fer una sessió amb mòduls tous.

Veure més fotos

Els jocs de construccions ens encanten… A l’estança del Drac hem fet una proposta amb maons gegants!

Veure més fotos

Avui hem introduït a l’estança del Lleó alguns mòduls de psicomotricitat tovets…

Veure més fotos

Avui feia una tarda “estupenda” per berenar al jardí!

Veure més fotos

A les estances d’Àliga i Mulassa cada dia estem més habituats al ritme de la llar.

Veure més fotos

A l’estança de Bou, avui hem experimentat amb pintura de dits durant una llarga estona…

Veure més fotos

Jugar amb els diferents elements, córrer, saltar, enfilar-nos, terrejar… Com ens agrada el joc al nostre jardí!

Fotos I2

Fotos I1

A l’estança de la Víbria avui hem fet una proposta de joc amb materials de fusta i cartró!

Veure més fotos

La música i les cançons sempre són molt ben acollides per tots els infants i per tant són un bon recurs per a molts moments del dia a dia de la llar.

Les capses musicals són unes capsetes que contenen a l’interior un treball manual que fan referència a la cançó. Quan cantem les cançons utilitzant les capsetes com a recurs, les nenes i els nens posen atenció en veure què sortirà de dins de la capsa. Al principi es crea l’efecte sorpresa i més endavant només veient la capseta ja saben la cançó que cantarem i fins i tot s’avancen a demanar-la.

Amb aquest recurs tan creatiu fomentem l’atenció, l’escolta, la imaginació, la creativitat, la col·laboració i la memòria.

Veure més fotos