Continuant amb el Projecte de la foscor, avui els nens i nenes d’un a dos anys han descobert les ombres xineses de la mà del conte d’En Patufet!
En finalitzar el conte, els infants han pogut jugar també amb la seva ombra projectada amb la llum. Tot un descobriment!
Continuem amb les activitats relacionades amb el Projecte “la foscor”!
Les taules de llum permeten crear un espai d’aprenentatge atractiu i acollidor que anima els nens a participar en activitats d’aprenentatge a través del joc sense que ni tan sols se n’adonin.
Són una excel·lent font d’informació multisensorial , on la via visual cobra especial protagonisme. Els nens i nenes es senten atrets naturalment cap a la llum del panell i, sovint es calmen amb l’estimulació visual mentre exploren un objecte.
Llanternes, projeccions… amb els més petits també treballem la foscor!
Els infants exploren de manera lliure diferents objectes i materials a nivell sensorial i perceptiu. Reconeixen les característiques dels objectes i posen en joc tots els seus sentits.
El paper de l’adult és el de preparar l’espai, proporcionar els materials i posar-los al seu abast, vigilar que no hi hagi cap accident i estar present per si necessiten ajuda, però
sense controlar el joc, i el més important, deixar que ells lliurement explorin el que els vingui més de gust.
Coco Patufet Farina Porquets Macarrons Tortugues Gel Rínxols Llimones Caputxeta Taronja Cargols
Els nadons estan experimentant constantment grans canvis a nivell motriu… i una de les activitats que els encanta és la piscina de boles!
A la llar hem iniciat un Projecte nou, “La foscor”. Aquest projecte el durem a terme a tots els nivells (Nadons, P1 i P2), i és per això que hem anat a la Biblioteca pública de Tarragona on hem recopilat diferents contes relacionats amb aquesta temàtica per a treballar a l’aula…
El passat dilluns 2 de març es va realitzar la Xerrada informativa adreçada a les famílies dels nens i nenes nascuts l’any 2017 i que per tant, d’aquí a poc han de realitzar la preinscripció per a P3 per al proper curs 2020-2021.
La xerrada va anar a càrrec de la Clàudia Aznar, tècnica d’educació de la OME (oficina municipal d’escolarització).
Divendres passat vam celebrar la Festa de Carnaval amb tots vosaltres!
No hi va faltar la coca, la xocolata, la música i el confetti… i fins i tot va haver una desfilada i un concurs de disfresses!
Una vegada més moltes gràcies a totes les famílies que vau participar, i especialment als pares i mares de l’AMPA per la seva implicació en totes les activitats que a la llar s’organitzen.
Gràcies!
Avui hem gaudit de valent!
El Gerard Mallorquí ha vingut a explicar-nos el seu conte musical “La cançó més bonica del món”.
Ens ha encantat!!!
Des de la setmana passada la Montse Navarro és la nova mestra de música en substitució de l’Andrea. La Montse ja havia treballat amb nosaltres i els nens i nenes estan encantats!
Recordeu que els infants de 2-3 anys realitzen sessions de música de manera setmanal amb la mestra especialista, i a partir d’ara seran els dijous al matí en comptes dels dimecres.
Continuem gaudint de les taules d’experimentació noves!
El joc a les taules esdevenen una proposta molt interessant per als infants, en la qual ells poden explorar, manipular i experimentar amb diversos materials no estructurats. A través d’aquestes propostes els nens i nenes poden augmentar i desenvolupar el seu nivell de concentració i d’imaginació tot jugant.
Alguns dels objectius que ens plantegem a l’hora de desenvolupar aquest tipus d’activitat d’exploració i experimentació són gaudir de la part lúdica i expressiva de l’exploració i l’experimentació, fomentar la motivació i la implicació, explorar objectes en combinació i classificació, desenvolupar algunes actituds i accions relacionades amb la recerca: combinacions, comparacions, seriacions i agrupacions, proporcionar als infants accés a objectes per tal de fomentar la seva exploració a través del progressiu domini de la coordinació ull-mà-boca, experimentar a partir de materials no estructurats i naturals, etc…
A la llar passem llargues estones experimentant de manera lliure tot tipus de materials: gel, farinetes, coco ratllat, macarrons…
Els nens i nenes exploren lliurement els diferents materials a nivell sensorial i perceptiu. Sense que l’adult controli el joc, ells fan tot allò que volen amb el que tenen al davant. Reconeixen les característiques dels objectes, poden veure com alguns canvien, omplen, buiden, els transvassen… Posen en joc tots els sentits: els miren, els oloren, els tasten, els toquen, els escolten…
Aquests dies hem instal·at nous elements de joc al pati confeccionat amb material reciclat.
Els infants estan encantats!!!
El joc simbòlic és el joc en el qual l’infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions, sentiments. És un aprenentatge que ajuda a l’infant a conèixer-se a si mateix i a l’entorn social que l’envolta i a canalitzar un seguit de tensions i desitjos afectius.
Tot aquest procés de simbolització es fonamenta bàsicament als avenços que va fent el seu llenguatge, el qual li possibilita arribar a acords amb els nens que comparteix el joc. Aquesta col·laboració implica un objectiu comú i l’acceptació de normes de joc, d’uns rols.
Conforme el nen i la nena es van fent grans, es pot observar com aquest tipus de joc es va fent cada vegada més complex i el joc passa de ser individual a realitzar-se en grup.
Ahir a la tarda l’AMPA va organitzar un Taller de 1ers Auxilis adreçat a les famílies a càrrec del Daniel Díaz, membre de Protecció Civil.
Aquest va ser molt ben acollit per les famílies i es va reflectir en el nombre d’assistents al Taller. Moltes gràcies AMPA!
Aquí teniu les imatges de la Festa de Nadal i dels guanyadors del concurs de postres Nadalencs i de la cistella de Nadal de l’Ampa!
Ahir tots els nens i nenes de la llar van fer Cagar el Tió!
Dimecres al matí vam tenir la visita dels nens i nenes de P3, P4 i P5 de l’Escola Cèsar August a la nostra exposició de Tions.
Els va encantar!
Ja els tenim aquí!
Tenim al hall de l’entrada Tions de tota mida, forma i materials…
Moltes gràcies famílies, són tots fantàstics!
225€ Gràcies!!!
És la quantitat que es va aconseguir amb la paradeta de venda de manualitats de Nadal organitzada per l’AMPA de la setmana passada, diners que van anar destinats a la Marató de TV3 d’ahir enguany dedicada a les malalties minoritàries…
Moltes gràcies a tots!
Avui ha tingut lloc el primer Taller de música en família a càrrec de l’Alba Cots.
Moltes gràcies a les famílies que han pogut assistir!
Enguany l’AMPA ha tornat a organitzar un acte per en la recollida de fons en col·laboració a la Marató de TV3, enguany dedicada a les malalties minoritàries.
Ahir dilluns, demà dimecres i divendres a les entrades i sortides trobareu una paradeta amb manualitats confeccionades pels nostres infants i també una paradeta amb cafè i cocs casolans.
Animeu-vos a col·laborar!
Al llarg d’aquestes darreres setmanes hem estrenat a totes les aules les taules d’experimentació… Aquestes taules tenen un gran potencial educatiu, ja que possibiliten manipular, experimentar i investigar amb diversitat d’elements i comporta, a la vegada, un plaer sensorial i un desenvolupament del raonament lògic-matemàtic a través de les relacions que s’estableixen entre els objectes (pes, formes, dimensions, volum, textures, colors, olors, gustos…). També desenvolupen i augmenten el nivell d’atenció i concentració i així els infants estructuren la ment mitjançant la informació que reben manipulant i jugant.
Avui ha estat un dia molt i molt especial… ha arribat el Tió!!!
Els nens de les aules dels grans hem sortit a buscar-lo al parc del vaixell pirata, i els més petitons l’han trobat al pati.
Mireu, mireu…
Aquest matí hem realitzat el simulacre d’emergència!
L’objectiu principal del simulacre és dur a la pràctica un cas d’accident intern per tal d’assumir les responsabilitats reals corresponents a cadascun dels actuants i comprovar l’operativitat real del Pla d’emergència en un cas d’evacuació general real.
En definitiva, posar en situació a les persones implicades en el pla per tal que puguin assajar les actuacions necessàries en cas d’emergència.
Durant aquests dies hem estrenat nous materials, entre ells el cub Pikler!
Aquest cub de fusta afavoreix el moviment lliure a través de la interacció amb els diferents elements de cadascuna de les seves cares.
Hi ha un forat circular per introduir-se a través d’ell tot gatejant, barres horitzontals per utilitzar a mode d’escales o fer servir de recolzament als infants que encara no es mantenen drets i una superficie llisa amb la que poder trepar.
Un gran joc motriu!
El joc amb material no estructurat esdevé un joc molt ric per als nostres infants.
Infinitat de material divers fer fer combinacions, apilar, agrupar, investigar…
