TREBALL EN GRUP, IDEES D’UNS IDEES D’ALTRES, EXPRESSIONS, EMOCIONS, EL GRANET DE CADASCÚ ENTRANT EN JOC, MIRAR, COPIAR, INTERÈS, EXPOSAR, OBSERVAR, ESCOLTAR….PRESA DE DECISIONS, AUTONOMIA, CREATIVITAT, CONFLICTE, JUSTÍCIA, RESPECTE, EMPATIA,  CREENCES….

QUÈ ÉS AIXÒ?…. UN TUUUUUB!

Noooo! és un instrument! encenem la imaginació i construïm instruments a partir de tubs de diferents mides, textures, i materials. Partint del concert que vam anar a l’auditori “Tubs i tubes” hem creat la nostra pròpia orquestra amb tubòfons de vent, de percussió….

El procés va ser interessant ja que van estar unes quantes sessions provant, manipulant i experimentant com sonaven els diferents tubs; a posteriori van anar creant el propi. Hi ha qui de manera espontània va tenir la necessitat de crear un instrument conjuntament amb altres infants.

un cop creat, es van pensar un nom, els vam classificar si eren instruments que es bufaven, que es picaven, que es rascaven, si eren metàl·lics o no….ens vam organitzar amb la finalitat de fer un concert a altres nens/es de l’escola; i així va ser. Prèviament vam fer la partitura amb musicogrames per saber què havien de tocar i quan, i amb una directora que ens indicava l’inici, final, els canvis…. Vam necessitar assajos.

Vam tenir un públic molt entregat i respectuós. vam sortir a l’escenari amb nervis i emocions, tots/es concentrats, atents, amb silenci preparats.Vam tocar, vam saludar, ens van aplaudir, vam presentar el nostre instrument dient el nom i com sonava i ens vam acomiadar.

Instruments: SOROLLOT, RODANET, TROMPITA, SONA-SONA, SAMPITA, SO, RUIDOSO, QUIGÜI,PALITO, CLINC-CLINC, TAMBÚ, RALLA-RALLA, FUSTA-FERRO, ESCUTXADOR, PALITO-PALITO, PICA-PICA, ABRAZADITOS, BOMBOTO, TUUT, TAM-TAM, BUFA-BUFA