Dinàmiques i jocs

La següent recopilació de jocs i dinàmiques pretén recolzar el treball dels tutors/es de grup en permetre’ls comptar amb múltiples alternatives per motivar i desenvolupar actituds i valors relacionats amb l’educació per a nens, nenes i adults.

Les dinàmiques estan agrupades en els següents apartats:

  1. Dinàmiques de presentació.
  2. Dinàmiques de confiança i cohesió grupal.
  3. Dinàmiques per al contacte emocional.
  4. Dinàmiques de comunicació.
  5. Dinàmiques per a la resolució de conflictes.

Núvols de lectura. Cançons

Us oferim aquesta activitat adreçada a l’alumnat d’educació Infantil i Cicle Inicial. Consisteix en ordenar les paraules dels títols de cançons i tornar-les a escriure en la posició correcta. En acabar, si han ho fet bé, podran sentir la melodia de la cançó.

Hem pensat que partint de paraules conegudes, podran deduir ràpidament el contingut global de la frase, facilitant, d’aquest manera, la seva comprensió.

Aquest joc potencia l’observació i ajuda a la comprensió lectora. Els alumnes hauran d’aprendre el funcionament de les tecles del teclat, per tal d’escriure i separar correctament les paraules i també per col•locar els accents quan calgui.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/nuvol_canco.swf” width=”500″ height=”385″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Codis QR usos didàctics

En aquesta presentació trobareu informació sobre els Codis QR, què són, per a què serveixen, com es generen, com es llegeixen, possibles usos educatius…

Aquí teniu el codi QR de Recursos web, creado a partir d’un generador, amb el que podreu crear el vostre propi codi QR, amb diferents mides. Us faciliten el codi per incrustar-lo al vostre lloc web:

Códigos QR / Qr Codes

Carretera 1

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran comptar fins a 10.

L’objectiu és que els nens i nenes relacionin un nombre, amb la quantitat que representa.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/carretera1.swf” width=”500″ height=”500″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Qui va matar el drac ?

Us presentem una sèrie d’animació de 5 capítols creada per un equip de 4 persones, tots del món de la il•lustració, l’animació i el disseny.

La història parteix de la llegenda de Sant Jordi, i s’intenta parodiar d’una manera còmica i diferent com es va acabar realment amb la vida del Drac de Sant Jordi.

DAVID SERENA Idea original. Disseny personatges i animació // MARC MARTINEZ Grafisme, web, animació i muntatge // ALEIX ORSOLA Rigging i animació // LIDIA MORALES Disseny de backgrounds. Escenes vitralls // RAMON FONTS Banda sonora// PERE ALOY Sincronia d’efectes // OLEGUER PUIG Veu en off

Bafarades a les fotografies

Amb SuperLame podreu posar bafarades a les vostres imatges d’una manera molt senzilla i totalment gratuïta.

D’aquesta les vostres imatges parlaran !   😯

Només cal penjar les imatges, afegir les bafarades i tornar a descarrega-les a l’ordinador. Un bon recurs perquè els vostres alumnes facin els seus còmics sobre la Llegenda se Sant Jordi en només uns instants.

El penjat de la Llegenda de St. Jordi

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat d’educació infantil i cicle inicial, amb el que podran repassar el vocabulari de La Llegenda de St.Jordi. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les roses.

Actualització a GENIALLY:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Gomets… a l’edu365.cat !

Avui 15 d’abril, amb sorpresa i il•lusió hem vist publicada una les de nostres activitats, GOMETS, a la pàgina principal del portal edu365.cat, el portal de referència del Departament d’Educació la Generalitat de Catalunya per publicar activitats educatives interactives.

MOLTES GRÀCIES ! 😛

Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Ara, també el trobareu al web de l’edu365.cat, dins del menú d’Educació infantil, àrea de matemàtiques. Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Es tracta d’una activitat de seriació, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els vostres alumnes podran treballar les capacitats d’atenció i raonament lògic.

Les sèries tenen en compte el color i la forma.

Els nens i nenes han de copiar la sèrie model, col•locant els gomets en el mateix ordre, començant la sèrie per l’esquerra . Hauran de clicar la creu de l’estrella, per tal de continuar el joc.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/gomets.swf” width=”400″ height=”350″ wmode=”opac” /]

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Mp3cut

Mp3cut és una aplicació online per tallar música. Ens permet tallar, sense esforç, el fragment musical que desitgem d’un arxiu MP3 o altres formats per després establir-ho, per exemple, com a to de trucada personalitzat per al telèfon mòbil. L’aplicació web és gratuïta i va ser dissenyada amb el propòsit que sigui fàcil d’usar, a diferència dels complicats editors d’àudio professional:

  • Només hem d’obrir l’arxiu (àudio o vídeo).
  • Ajustar l’interval i fer clic a “Tallar”.
  • Desar la pista en el disc dur de l’ordinador.

Ofereixen informació més detallada per:

  1. Crear un mp3 a l’instant.
  2. Crear tons per l’iPhone.
  3. Tallar el so d’un fitxer de vídeo o un vídeo de YouTube.

Clica a sobre la foto, per tal d’accedir al recurs:

LLETRES

Aquest dossier, adreçat als professors d’educació infantil i de cicle inicial i mitjà de primària és un complement a les tasques que es desenvolupen a l’escola. Hi trobareu eines i recursos per treballar la lletra: la majoria d’activitats se centren en el vessant més plàstic, però també n’hi ha entorn del llenguatge i d’altres que es plantegen a través del treball amb el propi cos. No obstant això, la lletra és present de forma transversal en totes les assignatures que s’imparteixen i, per tant, aquest dossier pot aprofitar-se per completar qualsevol de les activitats educatives que es realitzen a l’escola (anglès, informàtica, ciències socials i del medi ambient, música…).

Encreuats Vocals + P, L

Us oferim aquesta activitat de mots encreuats, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Incial, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, afiançar el procés de la lectoescriptura i millorar l’ortografia.

Aquest joc és un complement de les activitats publicades, amb anterioritat, en aquest blog:

Vocals + P

Vocals + P, L

IMPORTANT: Quan ens equivoquen en col·locar una lletra, el programa marcarà l’errada en color vermell, aquest color ja no canviarà encara que escrivim la lletra correctament. Per saber si hem resolt el joc, sempre hem de clicar el botó COMPROVA.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Crea jocs fàcilment amb ProProfs

Al web ProProfs podreu crear fàcilment jocs educatius. Cal que prèviament us registreu, per tal de desar les aplicacions creades.

Podem crear sopes de lletres, penjats, mots encreuats, puzles,… Aquests jocs poden ser projectats amb la PDI.

En finalitzar, ens proporcionen un codi embed, per tal d’incloure el joc en el nostre espai web.

A continuació, us deixem un exemples:

Un penjat en el que haureu de trobar el nom de sis fruites.

ATENCIÓ: per crear el joc, prèviament haurem d’haver introduït les paraules separades per comes.

En quant al puzle, ens permet pujar una imatge des del nostre ordinador, triar el nombre de peces (4-9-25) i posar o no una guia.

25.000 Cliparts de domini públic

A PDClipart podeu trobar una llibreria amb una gran quantitat d’imatges (dibuixos, fotografies,…) de domini públic, amb les que podreu il•lustrar els vostres projectes.

Els gràfics es classifiquen en carpetes de diferent temàtica: animals, aliments, festes…

També hi ha l’opció de cercar la imatge, escrivint el nom en anglès.

La història món en 2 minuts

Us recomanem aquest impressionat document gràfic, en el que en només 2 minuts, passaran per les nostres retines les imatges més impactants de la història del món.

Moments com la formació del planeta, el començament de la vida vegetal i animal, l’aparició dels humans, les guerres, la cultura, les malalties, l’arribada a la lluna,…

Només hi ha imatges !

Relógios, rellotges al teu bloc

Relógios ens ofereix una gran quantitat de rellotges per posar als nostres blocs i llocs web.

Podem trobar-ne de diferents temàtiques: animals, alfabet, fruites, esports, infantil,…

Per inserir-los, només hem de copiar el codi embed i col.locar-lo en el lloc adient del nostre bloc.

A continuació, us deixem uns quants exemples de rellotges florals, per donar la benvinguda a la primavera:

Ous de Pasqua

Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció i la memòria.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/memoryous.swf” width=”400″ height=”385″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Passem del bloc al blog

Gràcies al programa Via Lliure de RAC1 d’avui dissabte, hem conegut la notícia que l’Instritut d’Estudis Catalans ha pres la decisió d’optar pel terme de blog en comptes de bloc.

Ja no és correcte utilitzar el terme bloc !

Aquí teniu el tall del programa:

Fa uns dies, el febrer passat, el Diccionari de la llengua catalana de l’Institut d’Estudis Catalans (DIEC), en l’edició en línia, ha incorporat la forma blog i el derivat bloguer / bloguera. I així ho han recollit el Centre de Terminologia TERMCAT, que havia estat un dels grans defensors de bloc.

La decisió va ser aprovada el mes de novembre passat per la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans, que va estudiar el cas a petició del Consell Supervisor del TERMCAT. El Consell Supervisor havia aprovat l’any 2005 les formes bloc i blocaire, ara desestimades, per a designar, respectivament, aquests conceptes.

El motiu bàsic que ha menat la Secció Filològica a proposar el canvi de bloc per blog (i de blocaire per bloguer -a) és el fet que blog s’ha estès en català molt més que bloc: s’utilitza en la majoria de mitjans de comunicació catalans, és la forma que fan servir la major part d’universitats catalanes i ha estat defensada per diversos especialistes.”

A partir d’aquest moment, des de Recursos web adoptem aquesta normativa, que hem posat en el vostre coneixement.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de comprovar l’acceptació del terme:

Cançoner Prodiemus

Prodiemus neix amb la voluntat d’oferir un marc virtual de reflexió i de coneixement de la cultura, les arts i la música en particular.

Alhora, és un entorn multidisciplinari que pretén ser un espai per a la difusió del patrimoni cultural i artístic, especialment el de la música tradicional.

Mitjançant propostes, reflexions i orientacions didàctiques interdisciplinàries, es vol oferir al professorat tot un ventall de possibilitats de caràcter plural i diversificat per tal d’incidir (directament o indirectament) en l’ educació global d’infants, nens, adolescents, joves i també d’adults.

El cançoner Prodiemus està format per un conjunt de cançons tradicionals catalanes. Podem cercar la nostra cançó posant una paraula del seu títol o bé una paraula del text de la cançó.

Un cop realitzada la cerca, podrem sentir la seva melodia, descarregar-nos la partitura o el text de la cançó:

Aquí teniu l’index complet del cançoner.

A continuació, el resultat obtingut després de posar la paraula tió a la línia de cerca del text de la cançó:

Rotar PDFs

RotatePDF ens permet rotar un fitxer PDF, sense necessitat de registre i de forma totalment gratuïta.

Tot el que hem de fer és seleccionar en el nostre ordinador el document de PDF que volem rotar, seleccionar l’angle de rotació i fer clic en el botó.

A continuació, podrem descarregar el nou fitxer i imprimir-lo.

Comparem 5

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial d’Educació Primària, amb el que els nostres alumnes podran comptar comparar quantitats fins el cinc i hauran de posar un dels signes:

L’objectiu és que els nens i nenes arribin a relacionar la quantitat de dits o de punts amb el nombre que representen i al final no sigui necessari que comptin, alhora que aprenen a comparar quantitats i a representar-les amb el signe corresponent.

També podeu trobar publicats els jocs de la mateixa col.lecció:

COMPTEM 5

COMPTEM 10
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/compara5.swf” width=”500″ height=”350″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Pictosonidos

El funcionament de la web de Pictosonidos és molt senzill, s’estableixen els pictogrames en diferents categories, en accedir a cada categoria poden anar avançant progressivament una a una, o bé avançar al pictograma que vulguin, per si desitgen, per exemple, explicar una paraula a través de les imatges d’una categoria.

Cada pictograma porta associada una locució de la paraula en castellà i en aquells casos que disposi de so aquesta unitat, aquest so sonarà previ a la locució, per facilitar en tant que sigui possible la comprensió d’aquesta imatge.

En breu, s’habilitaran frases en les diverses categories, per millorar l’assimilació d’alguns dels conceptes. També hem pensat habilitar jocs per fer l’experiència més amena, una vegada adquirits els coneixements de vocabulari necessaris a través d’aquests pictogrames.

Banc de textos en castellà

Banc de textosUs presentem el web Recursos Didàctics on podreu trobar textos en castellà de diferents tipologies adreçats tant a l’alumnat de primària com de secundària.

El web també dedica un apartat a fer un recull de les activitats i àudio lectures que han creat els lectors i ens que podem ser de molta utilitats a les nostres aules.

Un aspecte interessant és la possibilitat de participar incorporant les nostres activitats i/o àudio lectures però, en aquest cas, ens caldrà fer el registre.

Podem descarregar-nos les lectures, les activitats i els àudios.

Aquí us deixem un exemple:

Mr. Icons

Mr. IconsUs presentem un nou espai on podreu trobar gran quantitat d’icones, que podeu descarregar gratuïtament i amb les que podreu il·lustrar els vostres treballs: Mr. Icons.

El seu funcionament és molt senzill. Només haureu d’introduir la paraula clau (en anglès) a la línia de cerca i en qüestió de segons trobareu un munt d’imatges per triar.

Fonts per a persones amb dislèxia

Open Dyslexic és un nou tipus de lletra de codi obert creat amb l’objectiu d’augmentar la llegibilitat dels lectors amb dislèxia.

El tipus de lletra inclou els estils regular, negreta, cursiva i negreta cursiva.

Les lletres tenen grans fons ponderats que donen una mena de “gravetat” a cada lletra.

Les formes úniques de cada lletra poden ajudar a prevenir el canvi i el gir de les mateixes.

El que està clar és que utilitzant aquestes fonts en els nostres escrits, ajudarem als alumnes que presenten aquesta dificultat i facilitarem la lectura a tots els altres.

Podeu descarregar-les gratuïtament a DYSLEXIC FONTS, o si ho preferiu des d’aquí mateix:

Gomets

Us oferim aquesta activitat de seriació, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els vostres alumnes podran treballar les capacitats d’atenció i raonament lògic.

Les sèries tenen en compte el color i la forma.

Els nens i nenes han de copiar la sèrie model, col•locant els gomets en el mateix ordre, començant la sèrie per l’esquerra . Hauran de clicar la creu de l’estrella, per tal de continuar el joc.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/gomets.swf” width=”400″ height=”350″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Temple Grandin, una gran dona autista !

Us volem recomanar aquesta pel•lícula. Tracta de la vida de Temple Grandin, autista i actualment professora de comportament animal de la Universitat de Colorado.

En ella s’explica el camí recorregut per aquesta dóna, fins arribar a aconseguir aquesta gran fita, gràcies al seu treball, el recolzament de la seva mare, de la seva, família i d’aquells que van creure en la seves idees i possibilitats.

Sens dubte, una gran història d’esforç, sacrifici i superació.

Clica a sobre la iemtges, per poder veure la pel.licula:

Pictotraductor

PictotraductorPictotraductor és un projecte desenvolupat per facilitar la comunicació amb persones que tenen dificultats d’expressió mitjançant el llenguatge oral i que es comuniquen més eficientment mitjançant imatges.

Pensada com una eina útil per a pares i professionals, per poder comunicar-se, en qualsevol lloc fàcilment i sense perdre grans quantitats de temps a organitzar el que es vol transmetre.

Compta amb l’atractiu, si es registra en l’aplicació, de poder personalitzar les imatges amb pictogrames personals. Aquests pictogrames solament seran vistos sota el nostre usuari personal i no per la resta d’usuaris de l’aplicació.

Una altra dels avantatges de ser usuari registrat, és que podrà guardar sempre que ho desitgi les seves frases favorites al seu espai d’usuari per poder utilitzar-les quan vulgui a posteriori, sense haver de tornar a muntar la frase de nou.

També podrà imprimir les frases amb pictogrames que desitgi o compartir-les fàcilment a les xarxes socials o per email.

De moment, la única pega del projecte és que no funciona en català.

Podeu tenir més informació sobre aquesta eina, clicant a sobre de funcionament.

Qualitats Personals a Educaixa

Qualitats personalsUs volem presentar el web Educaixa l’espai educatiu de la Fundació La Caixa on podreu trobat un munt de recursos de caràcter educatiu i molts fins i tot interactius classificats en diferents nivells i matèries

Un dels recursos a destacar és el de Qualitats personals que està desenvolupat en un conjunt de tres interactius, que s’engloben dins d’un bloc orientat a millorar el coneixement d’un mateix, la finalitat del qual és ajudar els nois i les noies a valorar-se positivament i a crear una imatge ajustada d’ells mateixos.

El recurs es pot fer servir en el cicle inicial de primària encara que estigui pensat per treballar-se en el cicle mitjà i el superior.

Podeu ampliar la informació sobre aquests interactius, clicant a sobre de cada imatge:

 

 

 

Cinquè aniversari !!!

Cakesy.comAvui, estem d’enhorabona, RECURSOS WEB fa 5 anys !!!! 

Volem compartir amb tots vosaltres la nostra alegria per haver arribat fins aquí amb aquesta apetitosa aplicació: Cakesy.com.

Haureu de triar un dels quatre pastissos que ofereixen i, a continuació haureu d’escriure el vostre missatge.

En només un parell de clics, tindreu un fantàstic pastís com el següent:

La nevera

Us oferim aquesta activitat pensada pels alumnes d’Educació infantil amb la que nens i nenes podran passar una divertida estona escrivint missatges a la nevera.

Els alumnes poden decidir lliurament que el volen escriure o bé nosaltres podem dictar el missatge.

Si es fa servir amb la PDI, un deixarà el missatge i els altres el poden endevinar.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2013/nevera.swf” width=”400″ height=”348″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Caceres el tresor habilitats socioemocionals

A continuació, us recomanem les caceres del tresor sobre habilitats socioemocionals de la Núria Alart, adreçades a l’alumnat del Cicle Superior de primària i de l’ESO. Les temàtiques són molt diverses. Ciqueu a sobre l’enllaç, per tal d’accedir-hi:
Ens disculpem

Donar les gràcies

Com conversem

Comunicació no verbal

Fem elogis

Saber enfadar-nos

Com ens queixem

Vergonya

Saber dir no

Presa de decisió

Escolta activa

Autocontrol

Respondre a les crítiques

Tenim por