Més de 1.500

Us posem, a continuació, la llista de les lectures generades amb intel·ligència artificial que han superat les 1.500 visites des de la seva publicació a dia d’avui en aquest blog, per si les voleu consultar o bé tenir-les més a mà:

LECTURES CAT CAS CICLE
Faula el ratolí i la granota
720 1692 Mitjà
 La mona de Pasqua 1552 539  Inicial
Nit de revetlla 1117 1676  Mitjà
La Castanyada 1905 1012  Inicial
Rosa vermella 1533 —— Superior
Els rellotges tous de Dalí 1704 1668 Superior
Anem al súper 1775 1768 Inicial
La botiga dels invents impossibles 1634 1622 Superior
La font de Canaletes 1712 1725 Mitjà
Bart i Lily 1825 1917 Inicial
L’àlbum de fotos 1867 1865 Superior
El tresor de l’oceà 1830 1870 Mitjà
El colom 1816 1849 Mitjà
Garoines de mar 1763 1797 Mitjà

Joc memòria 2

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Joc memòria“, em aquesta ocasió dedicada a les accions.Aquest joc està adreçat a l’alumnat de l’últim curs d’educació infantil i cicle inicial, amb la que els nens i nenes podran posar les seves capacitats d’observació, atenció i memòria, alhora que recorden el vocabulari bàsic. També, pot ser interessant per a l’alumnat nouvingut i amb TEA.

Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comprensió lectora: Tinc por!!!

Us oferim una nova comprensió lectora adreçada al cicle superior. En aquesta ocasió, la temàtica són lesemocions.

Cliqueu a sobre d’aquest ENLLAÇ, per tal d’accedir-hi al recurs.

Podeu accedir a TOTES les Comprensions Lectores publicades des de la pàgina LECTURES IA que es troba a la part superior del blog i des del menú desplegable CATEGORIES: Lectures_IA, que trobareu al menú de la dreta del blog.

Collage

Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’educació infantil. Amb aquest joc podran practicar la tècnica del collage d’una manera interactiva

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Recursos web a Instagram

A partir d’ara, podeu accedir a les nostres activitats des del compte d‘Instagram de Recursos web.

D’aquesta manera, tindreu totes les nostres activitats més recollides i amb accés directe des del vostre dispositiu mòbil.

Poc a poc anirem actualitzant tots els nostres recursos. Per accedir a l’Instagram, cliqueu a sobre de la imatge:

NOTA: Per accedir a la informació de cada recurs, heu de clicar-hi a sobre amb el botó dret del ratolí i obrir-lo en una nova pestanya.

Tria la frase secreta 2

Us oferim la segons activitat de la sèrie “Tria la frase secreta” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases, descobrint la frase secreta que correspon a cada imatge.

Els nens i nenes hauran de desxifrar el contingut del missatge, a partir de la icona que representa el seu so, practicant d’aquesta manera la correspondència so-grafia. En el nivell 2, també hauran de col·locar-hi els accents.

Les frases que ajuden a incorporar el vocabulari bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.

Altres activitats de la sèrie:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Recursos web es passa a Genially

Un cop analitzades les respostes del qüestionari que us vàrem proposar fa un dies, hem decidit passar les nostres activitats a Genially. Aquesta eina no és tant potent com Flash, però ens dona la possibilitat d’arribar a tots els dispositius i fer-les més versàtils, sense donar tants problemes.

Vull donar les gràcies a totes aquelles persones que han respost al qüestionari i, que amb les seves aportacions, han fet que puguem decidir quines són les activitats que tenen més acceptació i poder fer el traspàs, al nou entorn, començant per aquestes. El qüestionari encara és obert, per si algú més vol aportar el seu granet de sorra.

A principis de setembre, podreu tornar a gaudir de les nostres antigues activitats i intentarem crear-ne de noves.

Continuïtat d’activitats interactives en Flash

Des de fa uns anys, s’ha complicat el mètode poder jugar amb les activitats interactives realitzades amb Flash i aquest tema ens ha fet plantejar-nos si realment és necessari dedicar temps en la creació de noves propostes.

Des de Recursos Web, volem copsar l’interès que encara desperten aquest tipus de jocs interactius i si el professorat encara té la necessitat de gaudir de noves propostes, per això us demaneu que respongueu a aquest qüestionari.

Moltes gràcies, per la vostra col·laboració!

Clica a sobre de la imatge, per tal d’accedir al qüestionari:

Vull aprendre recomana Saps llegir? (1)

Des de l’Episodi 15 del podcast educatiu Vull Aprendre han volgut fer d’altaveu i compartir el nostre blog i l’app per a mòbil Saps llegir? (1), en el marc de les apps recomanades de llengua i literatura.

Ens ha fet molta il·lusió i, des d’aquí volem agrair la menció i el treball de difusió d’apps educatives que fan al seu espai.

Moltíssimes gràcies 😛

Clicant a sobre de la imatge, podeu accedir-hi!!

Només comentar que l’app Saps llegir? (2) fa temps que la tenim publicada i podeu gaudir-la en versió app i ordinador.