Setmana 1: Creació de conjunts de targetes d’estudi
Continguts:
- Introducció a Quizlet: Explicació de les funcions bàsiques de la plataforma i com utilitzar-la per crear i accedir a conjunts de targetes d’estudi.
- Organització de contingut: Ensenyar als alumnes com organitzar els conceptes clau en conjunts de targetes per a un estudi eficient.
- Enriquiment de contingut: Introduir als alumnes com afegir imatges, sons o definicions addicionals a les seves targetes d’estudi.
Activitats:
- Creació de conjunts de targetes: Cada alumne ha de triar un tema o assignatura i crear un conjunt de targetes d’estudi relacionades utilitzant Quizlet.
- Intercanvi de conjunts de targetes: Demanar als alumnes que intercanviïn els seus conjunts de targetes amb un company i els utilitzin per a l’estudi.
Avaluació:
- Avaluar la qualitat dels conjunts de targetes creats pels alumnes, incloent l’organització del contingut i la utilització d’imatges o sons per enriquir les targetes.
- Revisar la comprensió dels alumnes sobre com utilitzar Quizlet per accedir i intercanviar conjunts de targetes.
Setmana 2: Jocs interactius
Continguts:
- Jocs de Quizlet: Presentar als alumnes els jocs interactius disponibles a Quizlet, com el Match, Scatter o Gravity.
- Repàs de conceptes: Ensenyar als alumnes com utilitzar els jocs per repassar els conceptes clau apresos en els conjunts de targetes.
- Competició amistosa: Fomentar la participació i l’interacció entre els alumnes mitjançant jocs en grup o competicions.
Activitats:
- Joc en grup: Organitzar als alumnes en grups i demanar-los que juguin a un joc de Quizlet com a repàs col·lectiu.
- Creació de jocs: Cada alumne ha de triar un conjunt de targetes i crear un joc interactiu utilitzant les opcions de Quizlet.
- Competició de jocs: Organitzar una competició amistosa on els alumnes juguin els jocs creats pels seus companys.
Avaluació:
- Avaluar la participació i l’èxit dels alumnes en els jocs interactius, incloent la seva comprensió dels conceptes clau i la seva capacitat per aplicar-los en el context del joc.
- Avaluar la creativitat i la qualitat dels jocs creats pels alumnes.
Setmana 3: Proves i avaluació
Continguts:
- Creació de proves: Ensenyar als alumnes com crear proves amb Quizlet per a l’avaluació dels seus coneixements.
- Realització de proves: Explicar als alumnes com realitzar proves de Quizlet per autoavaluar-se i repassar els conceptes.
- Retroalimentació: Discutir l’importància de la retroalimentació en l’aprenentatge i com utilitzar-la per millorar.
Activitats:
- Creació de proves: Cada alumne ha de crear una prova basada en un conjunt de targetes i compartir-la amb els seus companys perquè la realitzin.
- Realització de proves: Cada alumne ha de realitzar les proves creades pels seus companys i analitzar els resultats per a l’autoavaluació.
- Retroalimentació: Fomentar la discussió entre els alumnes sobre els resultats de les proves i proporcionar retroalimentació constructiva.
Avaluació:
- Avaluar la qualitat de les proves creades pels alumnes, incloent la seva adequació als conceptes clau i la seva claredat en les preguntes.
- Avaluar el rendiment dels alumnes en les proves i la seva capacitat per analitzar els resultats per a l’autoavaluació i la millora.
En aquest programa de 3 setmanes utilitzant Quizlet, els alumnes tindran l’oportunitat de desenvolupar habilitats d’estudi, revisió i autoavaluació utilitzant una plataforma interactiva. És important supervisar i donar suport als alumnes durant les activitats per assegurar-se que utilitzen Quizlet de manera adequada i eficient.