Setmana 1: Introducció a la creació de vídeos
Continguts:
- Introducció a Adobe Spark Video: Explicació de les funcions bàsiques de l’eina i de com crear vídeos senzills.
- Storytelling: Introduir els conceptes de narrativa visual i com comunicar idees de manera efectiva mitjançant vídeos.
- Planificació de vídeos: Explorar l’estructura de les històries i com organitzar el contingut en un vídeo.
Activitats:
- Demostració d’Adobe Spark Video: Mostrar als alumnes com utilitzar l’eina per crear un vídeo senzill amb imatges i text.
- Creació de vídeos de presentació personal: Demanar als alumnes que creïn un vídeo que presenti qui són i els seus interessos utilitzant Adobe Spark Video.
- Presentació dels vídeos: Cada alumne ha de presentar el seu vídeo davant de la classe i explicar les seves eleccions visuals i narratives.
Avaluació:
- Avaluar la capacitat dels alumnes per utilitzar Adobe Spark Video per crear vídeos senzills.
- Avaluar la qualitat de les presentacions dels alumnes i la seva capacitat per explicar les seves eleccions creatives.
Setmana 2: Exploració de temes
Continguts:
- Temàtica dels vídeos: Discutir diferents temes que els alumnes podrien explorar en els seus vídeos, com ara ciència, història, literatura o medi ambient.
- Recerca i recopilació de continguts: Ensenyar als alumnes com trobar imatges i informació rellevant per als seus temes utilitzant fonts fiables.
Activitats:
- Selecció de temes: Cada alumne ha de triar un tema per al seu vídeo i explicar el seu interès en aquest tema davant de la classe.
- Recerca i recopilació de continguts: Els alumnes han de recopilar imatges i informació rellevant per als seus temes utilitzant fonts fiables.
- Creació de guió gràfic: Cada alumne ha de crear un guió gràfic que organitzi el contingut del seu vídeo.
Avaluació:
- Avaluar la selecció del tema i la justificació de l’interès per part dels alumnes.
- Revisar el guió gràfic creat pels alumnes i avaluar la seva organització i adequació al tema.
Setmana 3: Creació i presentació de vídeos
Continguts:
- Edició de vídeos: Introduir als alumnes les funcions d’edició de Adobe Spark Video, com ara afegir narració de veu, música de fons i transicions.
- Revisió i millora: Ensenyar als alumnes com revisar i millorar el seu vídeo mitjançant la revisió de contingut, l’edició i l’afinament de la narració.
Activitats:
- Creació de vídeos: Cada alumne ha de crear el seu vídeo final utilitzant Adobe Spark Video, utilitzant les imatges, la informació i la narració de veu recopilades anteriorment.
- Presentació dels vídeos: Cada alumne ha de presentar el seu vídeo davant de la classe, compartint la seva experiència en la creació i els aprenentatges obtinguts.
Avaluació:
- Avaluar la qualitat dels vídeos creats pels alumnes, incloent la narrativa visual, la coherència dels continguts i la qualitat de la presentació.
- Avaluar la capacitat dels alumnes per explicar els seus aprenentatges i reflexionar sobre el procés de creació dels seus vídeos.
Durant aquest programa de 3 setmanes utilitzant Adobe Spark Video, els alumnes tindran l’oportunitat de desenvolupar habilitats de comunicació, narrativa visual i edició de vídeos, així com de crear contingut original i presentar les seves creacions davant de la classe