GRADUACIÓ 6è i P5

El curs arriba al seu final i el lacrimal s’omple d’emoció, tristesa i fins hi tot alegria, és l’hora dels adeus, del pas d’etapa, de repassar la història i només recordar les coses bones, per què les dolentes no cal tenir-les en compte.

A la festa de graduació a l’alumnat de P5 i especialment de 6è se’ls fa un merescut homenatge, a ritme de Pompa i Circumstancia, van pujant a l’escenari amb la seva banda, birret i orla dirigint la mirada cap a la família tot cofois i orgulloses.

Discursos i fotografies rituals que resumeixen una de les etapes més importants i boniques que la seva vida, la infantessa, on la única responsabilitat que tenen és ser feliços i felices, i nosaltres procurar que ho siguin, per què on hi ha un infant feliç hi haurà un alumne que aprèn i una alumna que gaudeix de l’aprenentatge.

A l’escola Joan Salvat Papasseit fem tot el possible per donar-los les condicions per què es puguin desenvolupar acadèmicament, però principalment vetllem per fer del nostre alumnat millors persones, tenint cura de la part emocional, personal i social.

Veure als nens i nenes que un dia van entrar a l’aula de P3 convertides en nois i noies preparats per l’institut ens omple de joia i satisfacció.

Sabem que sempre portaran a l’escola Papasseit al cor, igual que nosaltres sempre tindrem un raconet al  nostre per ells i elles.

A la festa vàrem aprofitar per escoltar als nens i nens de 5è cantant-nos una mostra de la CANTANIA 2019

 IMATGES DE LA FESTA

VIATGE FINAL DE CURS 6è

Com cada curs per aquestes alçades d’any, els alumnes de 6è gaudeixen del seu viatge de final de curs, també anomenades Colònies.

A nosaltres ens genera emocions diferents, per què acaba el seu viatge a l’escola, on els hem vist créixer, des dels 4  als 12 anys que tenen en aquests moments.

Els hem acompanyat en tots els seus aprenentatges, han rigut, plorat, enfadat, adormit, estimat, compartit, menjat, jugat…  però sobretot ens omple d’orgull saber que a l’Escola J.S.Papasseit han sigut feliços i felices, amb això i sabent que aportem a la societat 19 bones persones ja estem més que recompensats.

Us afegim algunes imatges del viatge, que anirem actualitzant a mida que arribin fotografies i vídeos.

IMATGES DE LES COLÒNIES

Sisè visita l’ajuntament en motiu del Consell d’infants

Sisè visitem l’ajuntament en motiu del Consell Municipal dels Infants de Mollet (CIM)

El dimecres 14 de novembre l’alumnat de sisè de primària va visitar l’ajuntament.

La nostra escola ja fa anys que té representació  en el Consell d’Infants de Mollet.

La participació del nostre alumnat en aquest consell fa que els menors tinguin l’oportunitat de participar en el poble i que puguin manifestar les seves opinions davant l’ajuntament per tal de millorar la ciutat.

Els infants aprenen com funciona la democràcia, com s’organitza un ajuntament, com funciona un procés electoral i quina importància té la política en la societat.

 

 

Fotos de la visita

Cursa Orientació a Gallecs dels alumnes de 5è

L’ALUMNAT DE CINQUÈ PARTICIPA A UNA CURSA D’ORIENTACIÓ DINS L’ESPAI NATURAL DE GALLECS

L’alumnat de cinquè de primària  juntament amb la majoria d’escoles del municipi de Mollet   va participar en una cursa d’orientació que es va celebrar el dimarts 13 de novembre dins l’espai de Gallecs.

Aquesta cursa forma part de la primera jornada esportiva del calendari d’enguany que organitza l’Ajuntament de Mollet.

En aquest esport  cada grup que participa ha de passar sobre el terreny per uns punts de control marcats al mapa, en el menor temps possible, i en el qual, per a guiar-se entre control i control, disposa d’un plànol.

Revista XXVIII Jocs Florals- Sant Jordi 2018

Us presentem els treballs realitzats pels nostres alumnes per al concurs literari de Sant Jordi 23/4/2018. Recull totes les produccions de P-3 a 2n de Primària i els premis individuals de 3r a 6è. Aquest any hem afegit un petit suplement on han participat les famílies, esperem que us agradi molt.

[slideshare id=94984157&doc=revistainf18-180425124946]

Revista Pri 2018

Famíles 2018

Save

Save

Els alumnes de 6è coneixen al Síndic Personer de Mollet.

Dins del programa del CIM, Consell Municipal d’Infants, una de les activitats era la de conèixer al Síndic Personer de Mollet, no només a la persona que dirigeix aquesta institució, sinó també conèixer les seves funcions i com treballa per defensar els drets dels ciutadans davant l’administració local.

La trobada va ser al C.C. L’Era a prop de l’escola. Allí ens vam trobar amb el Síndic a la vegada que també realitzarem un taller sobre la Declaració Universal dels drets dels Infants. Un tema molt treballat pel grup de 6è, ja que les setmanes prèvies al 20 de Novembre, els alumnes d’aquesta classe es van preparar uns contes sobre la Delcaració  Universal dels drets dels Infants, per llegir-los a tots els seus companys de primària a l’hora de la lectura matinal.

El Síndic Personer ara és en Lluís Martínez Camps, una persona de la ciutat que ens ha explicat tot el que té relació amb el seu càrrec. En Lluís ens va comentar que el Síndic és el defensor de la ciutadania de Mollet davant l’Ajuntament, i que és qui intenta resoldre situacions que no s’han pogut solucionar per la via habitual pel que fa a assumptes que siguin competència de l’administració local. També ens ha explicat que si el problema és amb una altre administració (Generalitat o Estat), el Síndic Personer pot fer la derivació  de la problemàtica al Síndic de Greuges o al Defensor del Pueblo segons convingui.

El Síndic ens ha semblat una persona amable i propera, amb un gran sentit de l’humor i disposat a contestar totes les nostres preguntes, fins hi tot les de caràcter personal. El  Síndic ens ha respost de forma clara i contundent que no cobra “ni un euro”. Ara bé, també ens ha comentat que altres Síndics de  altres ciutats més grans sí que ho fan. Sobre el tipus de conflicte que es sol trobar comenta que són molt variats, des de desnonaments fins a la problemàtica dels excrements de gos no recollits. També ens ha explicat que quan es troba amb una família amb la qual realment s’ha produït un greuge i aquesta no té les eines i els recursos per enfrontar-se a l’Ajuntament, el síndic protegeix al ciutadà i l’acompanya en tot el procés davant la casa gran de la nostra ciutat.

Al final de la jornada hem emplaçat al nostre Regidor (Foday Konte) a la reunió del CIM que properament es realitzarà a l’Ajuntament de la nostra ciutat.

Fotos de la trobada

Guanyadors del concurs de Mascotes: English Day

english_-dayIvan Artacho de 5è A és el guanyador!

És el darrer dia del trimestre, a l’escola tothom va atavalat lliurant informes, treballs, àlbums…

A l’última hora d’un matí de bojos,  arriba una notícia:  Som guanyadors el concurs de mascotes per l’English Day, el guanyador és Ivan Artacho de 5è A.  La Míriam,  la profe d’anglès,  no hi cap dins la pell!!  No sabem quina cara hi va posar l’Ivan en saber-ho, pero ens la imaginem.

L‘Editorial  Richmon n´és l’organitzador,  entre la nostra  hi han participat les escoles: Federico García Lorca, Mogent,  La Falguera, Riera Alta, Sant Jordi i Vila  Parietes.

El dibuix guanyador apareixerà en el disseny de la samarreta que portaran 300 alumnes de les diferents escoles en el English Day que es celebrarà el mes de maig.

Com arreglar un problema a l’escola???

Localització:

Escola Joan Salvat Papasseit, Taller de Cicle Superior, divendres 25 de març de 2011.

Antecedents:

La sessió anterior (11-02-2011)cada nen/a del grup va fer la seva figura de fang. Tothom va treballar de valent, fins i tot, algú es va emportar una nota de felicitació a l’agenda.

Problema:

Però per sorpresa nostra,quan vam arribar el següent dia a la classe de tallers, vam adonar-nos que tot el que havíem fet estava trencar i malmès. Primer es vam enfadar molt i després es vam posar força tristos. Tot el treball d’una hora i mitja havia desaparegut.

Solució:

Es comptes de deixar-ho  per impossible i de pensar que calia castigar als culpables, vam donar-li la volta a la truita i vam aprofitar el que havia passat. Vam parlar que ara havia estat la nostra feina la que algú havia trencat, però vam reconèixer que alguna vegada som nosaltres els que no respectem la feina dels altres. Vam arribar a la conclusió que no està bé trencar les coses dels altres i que a partir d’ara (com sabíem com se sent una persona després que algú no respecti la seva feina) respectaríem molt més les feines dels altres. Finalment vam decidir tornar-nos a posar mans a la feina; i aquesta vegada, vam fer una escultura de fang entre tots. Va quedar així de XULA!!!!

Us presentem el volcà màgic:

sense-tatol-1