CONTINGUTS DIGITALS

Una de les competències clau que qualsevol docent necessita desenvolupar és poder gestionar aquesta varietat de continguts per identificar de manera efectiva els que millor s’adaptin als objectius d’aprenentatge, al seu alumnat i al seu estil d’ensenyament, estructurar-los, relacionar-los entre si i modificar, afegir i crear nous continguts educatius digitals amb els quals pugui basar la seva pràctica docent.
Aquesta àrea inclou tres competències relacionades amb la cerca, la reutilització, la creació i la compartició de continguts educatius digitals respectant els drets d’autor i tenint en compte que el seu ús es desenvoluparà en un context educatiu concret atenent a les necessitats de tot l’alumnat.


Comunicació organitzativa

2.1 Cerca i selecció de continguts digitals.

Integrar les tecnologies digitals en la gestió i comunicació dins de les institucions educatives, …Llegeix més».


Descripción de la imagen 2

2.2 Creació i modificació de continguts digitals.

Emprar tecnologies digitals per a millorar la col·laboració i coordinació en contextos educatius. …Llegeix més»


Descripción de la imagen 2

2.3 Protecció, gestió i compartició de continguts digitals.

Es refereix a la recerca i la reflexió sobre l’ús dels mitjans digitals en la pràctica …Llegeix més».