Descripció
L’objectiu fonamental és el desenvolupament professional continu a través de mitjans digitals, és a dir, la millora de les competències docents pròpies, bé a través del treball individual o en col·laboració o amb l’ajuda d’altres persones
C2. Disseny de nous programes de recerca aplicada a l’educació per al desenvolupament professional docent mitjançant les tecnologies digitals
| Indicador d’asoliment | Afirmacions i exemples sobre la pràctica docent | evidències d’aprenentatge | Reflexió educativa |
|---|---|---|---|
| 1.4.C2.1 Utilitza les tecnologies digitals per assessorar altres companys sobre pràctiques d’ensenyament innovadores. |
Les noves dotacions tecnològiques que estan arribant als centres amb els fons Next Generation fan que els docents estiguin creant nou material per ajudar a la seva implantació, en l’àmbit tècnic i pedagògic. |  |
Com a Coordinador Digital és important guiar i dirigir l’ús efectiu de les noves dotacions tecnològiques al centre. Liderar el procés d’integració de la tecnologia en l’educació de manera coherent i significativa és clau per la transformació del centre. |
| Indicador d’asoliment | Afirmacions i exemples sobre la pràctica docent | evidències d’aprenentatge | Reflexió educativa |
|---|---|---|---|
| 1.4.C2.2 Dissenya i aplica programes de recerca educativa per al desenvolupament professional docent. |
Amb la meva participació en el Màster d’Entorns d’Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals, el nostre centre col·laborarà, amb la Universitat de Barcelona, en els projectes LabTED. | |
La meva participació en el Màster, ha tingut un impacte significatiu en la meva escola, promovent la innovació educativa, establint col·laboracions fructíferes. Aquesta experiència exemplifica el poder transformador de la formació continuada dels docents. |
| Indicador d’asoliment | Afirmacions i exemples sobre la pràctica docent | evidències d’aprenentatge | Reflexió educativa |
|---|---|---|---|
| 1.4.C2.3 Crea i aplica nous models de DPC. |
La irrupció de la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada en el món educatiu és un fet que pot proporcionar a docents pràctiques educatives innovadores i motivadores per l’alumnat. | |
Posar en marxa el funcionament de Minecraft Education en el meu centre ha obert un nou món d’experiències d’ensenyament aprenentatge, per docents i alumnat. |