Us adjuntem un link amb tota la bona feina que el nostre alumnat ha realitzat. Feu-li una ullada! Bon estiu!!
https://drive.google.com/drive/folders/1_nB0CP_HgieNI2fqv6Bf0yvewpBAD0n5?usp=sharing
Adjunto comentaris de l’alumnat sobre el nostre projecte:
Ismael Gusi:El Treball ha estat entretingut,m’han costat algunes preguntes d’eco.
Cristian Cid: Aquest treball ma semblat interessant perquè em vist com era de difícil viure en aquella època.
Jo li posaria un 7 per què m’ha agradat però es feia cansat tots els dies tant de temps conforme podeu llegir no són molt crítics amb el projecte,
Hugo Teixell: Cal estudiar per tenir una bona feina. La vida és molt cara i sense un bon sou, no anem enlloc.
Judith Toledano: A mi m’ha semblat molt interessant i positiu per poder conèixer de primera ma, tot el que les amigues de la meva àvia m’expliquen sempre. Valoro aquest treball positivament.
Bon estiu a tothom!
PROJECTE D’ON VENIM?
Us presentem la rúbrica amb la que tenim pensat avaluar la part escrita del treball del nostre projecte.
CRITERIS D’AVALUACIÓ CORRESPONENTS AL TREBALL:
HISTÒRIA DE LA FAMÍLIA
| ELEMENTS A CONSIDERAR | ESTÀ BÉ SI … | Gens | Poc | Suficient | Molt | |
| INTRODUCCIÓ
0,5 punts |
▪ Precisa l’objectiu del treball ………..
▪ Comenta el procés d’elaboració del treball ……………………………………….. |
|||||
| COS DEL TREBALL
6 punts |
▪ Desenvolupa de forma clara i ordenada l’evolució familiar ……………
▪ Esmenta aspectes diversos i significatius de la història familiar . . . . ▪ Inclou un arbre genealògic ben elaborat i complet…………………………. ▪ Inclou un eix cronològic ampli i ben elaborat (escala adient, visualment clar, amb títol, fets rellevants) …….. ▪ Inclou informació gràfica ………….. ▪ Inclou documents familiars……….
|
|||||
| CONCLUSIÓ
2 punts |
▪ Fa una valoració dels diferents estils de vida en funció de les circumstàncies històriques……………
▪ Argumentació correcta ……………… |
|||||
| ASPECTES LINGÜÍSTICS I FORMALS
1,5 punts |
▪ Índex ben elaborat
El text està ben estructurat ……….. ▪ El text és entenedor i està ben redactat ……………………………………. ▪ La presentació és acurada ………… ▪ S’ha tingut cura de l’ortografia …. |
|||||
| OBSERVACIONS |
|
|||||
|
● ACTIVITAT REALITZADA PER L’ALUMNE/A __________________________________
● ACTIVITAT REVISADA I CORREGIDA PER ___________________________________
|
||||||
EL TREBALL MÉS CREATIU: L’AUDIOVISUAL EN GRUP
D’altra banda i tal com vàrem realitzar exitosament el darrer any, els grups hauran d’elaborar un treball audiovisual en grup. Els alumnes hauran de compartir les dades que han recollit de les seves famílies per extreure conclusions de com es vivia en aquella època. Per això, podran triar entre una d’aquestes opcions:
Video tipus ÀLBUM de fotos amb una veu narrativa en off que narra una història.
Vídeo REPORTATGE de la història del grup amb unes conclusions (migració, treball…) sobre els estils de vida a les diverses generacions.
DRAMATITZACIÓ costumista d’una escena quotidiana
Ens hem proposat tornar a realitzar un treball sobre els orígens familiars i els canvis, a 4t d’ESO, des de les matèries de Ciències Socials, Cultura i valors ètics, Castellà, Català, Economia i Biologia.
L’estructura del projecte gira al voltant d’un fil conductor, els canvis històrics i socials al llarg del segle XX, aspectes curriculars de la matèria de Ciències Socials.
Igualment, les matèries de llengua catalana, llengua castellana, cultura i valors ètics, economia i biologia aportaran una dimensió lingüística, ètica, econòmica i científica sobre els aspectes a treballar.
La idea és, durant dues setmanes, treballar des de les cinc matèries implicades aspectes relacionats, d’una banda, amb l’evolució individual de les famílies dels alumnes, i d’altra banda, relacionar-los tant amb fets històrics concrets com comparar-los amb els de la resta del grup de treball, per establir unes conclusions.
Hola a tothom!
Som l’equip impulsor de l’Institut Carles Vallbona.
Dins dels 3 projectes que realitzarem al nostre institut, aquest curs documentarem el projecte sobre la família, a 4t d’ESO. Aquest projecte el vam encetar el curs passat, i aquest curs hem fet una ampliació i millora del mateix.
