Els infants es mouen i juguen de manera espontània i natural. El moviment, l’experimentació, el joc, la creativitat i la imaginació, constitueixen el medi privilegiat del que disposen per descobrir-se a sí mateixos, descobrir el món i expressar les seves emocions, estats d’ànim i inquiertuds.

“La psicomotricitat dóna la possibilitat a l’infant de tenir un espai i un temps per reprendre l’experimentació amb el seu cos, el contacte amb les seves emocions, el desenvolupament d’un joc no dirigit externament o no necessàriament reglat”.

Mireu, mireu que bé que ens ho passem a la sala de psico, potser uns dels millors moments per recordar. Allà saltem, correm, fem de…, construim,…

Troba la porta del bosc encantant,…

Pujar a dalt del castell i fem l’aleta,…

Al segon trimestre hem continuat, saltant, grimpant, correns,…

En aquesta sessió d’avui als GROCS se’ls hi planteja el repte de construir un cau,… Com ja hem anat aprenent coses en el projecte dels animals arquitectes sabem que el podem construir al terra (sobre o soterrat), a l’aigua o elevat (dalt d’un arbre,…). També saben que alguns animals són més solitaris i d’altres que els hi agrada viure en comunitat,… Tirem la muralla i a construir,…