EL MONTCAU I ELS SET SALTS

Us presentem el producte final del projecte de música “Danses del món”.
Hem treballat vàries danses amb l’objectiu d’escollir-ne una i ballar-la.
Vam escollir la dansa dels SET SALTS ( Occitana), la vam assajar, vam decidir l’estructura, el vestuari i finalment la vam enregistrar.
Esperem que en gaudiu.

COLÒNIES: MONTCAU NEWS

LA CASA “LES OBAGUES”

Fuimos de colonias a Juneda. La Mola i el Montcau.
Cuando llegamos jugamos a un juego para descubrir la casa.
Fuimos tres días de colonias: 26, 27 i 28 de abril.
La casa era muy grande.
Fuimos porque la casa de “les Obagues” va muy bien para el proyecto que se hace en tercero ,con los talleres de transformación de alimentos, apicultura, huerto-granja y horno.

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

LOS TALLERES
TALLER TRANSFORMACIÓN ALIMENTOS
Hicimos una actividad en una aula que se llamaba transformación de alimentos.
El equipo azul lo hizo el primer día por la tarde y el grupo verde el segundo día por la  mañana.
El taller consistia en pasar la carne por una máquina y así hacerla carne picada, le pusimos sal, pimienta y una picada de ajo y perejil, nos pusimos harina e hicimos albóndigas.
El otro grupo hizo el mismo proceso con otro tipo de carne e hicimos una botifarra de cuatro metros y medio.
Después de transformar la carne, los dos grupos aprendimos a hacer mantequilla desnatamos la leche pasandola por una máquina y luego la nata la montamos y seguimos hasta obtener mantequilla.

TALLER DE APICULTURA

CLICA SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

El lunes por la tarde y el martes por la mañana realizamos el taller de apicultura.
Donde nos explicaron la importancia de las abejas y lo necesarias que son.
Nos preparamos para ir a ver las abejas, nos pusimos dos pantalones y el traje de apicultor, parecíamos astronautas.
Fuimos al campo y abrimos las “arnas” para conocer a las abejas, para nosotros había muchas pero nos contaron que no eran muchas ya que el invierno ha sido duro para ellas.
Observamos, tocamos y no nos picó ni una!
Luego en la sala, vimos cómo se saca la miel y cómo producen cera y con la cera hicimos velas.

TALLER DE HUERTO Y GRANJA 

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

Nos enseñaron la diferencia entre sembrar al aire libre o en un invernadero. Luego clavamos cañas en las tomateras y algunas eran demasiado largas y no cabían en el invernadero y las rompimos y. también nos enseñaron los tipos de tierra.
En la granja ya no tenían vacas y vimos a las gallinas. Les dimos de comer, recogimos huevos e intentamos coger gallinas. En una sala nos dejaron coger pollitos y vimos una incubadora, donde aprendimos cómo se desarrolla el pollito dentro del huevo.También tocamos conejos.

TALLER DE HORNO

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

En el taller de horno aprendimos los secretos del pan e hicimos pan y coca para las meriendas y desayunos.
Para hacer pan seguimos los siguientespasos:
Primero pesamos la harina , después hacemos un volcán de harina, ponemos la masa madre en el volcán y después ponemos la levadura. Ponemos 300 ml de agua,amasamos bien y lo ponemos enel horno… nynyam nyam riquisimo.
HABITACIONES

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

Cada clase teníamos cuatro habitaciones, antes de ir de colonias las organizamos. Primero escogimos las parejas y después juntamos estas para hacer tres grupos de seis personas y un grupo de siete.
Las habitaciones disponían de cuatro literas, un lavabo, y unas estanterías.
Al llegar, deshicimos la mochila y colocamos la ropa en las estanterías.
Las habitaciones estaban bastante limpias, pero nos fijamos que en las paredes y en los barrotes de las literas habían escritos. También encontramos algunas arañas.

COMEDOR

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

Distribución de mesas:
Habían ocho mesas y ocupamos cinco. En cada mesa había cinco personas pero el último día Kai se tuvo que ir a casa por haber estado en contacto con un positivo de covid 19.
POR ESA PRECAUCIÓN SOBRÓ UN SITIO.
Comimos con todo el Montcau mientras la Mola comía en otra sala
comían lo mismo que nosotros pero en otro sitio. los profesores comían en una mesa para ellos solos y teníanaceite sal vinagre y pimienta…
Estaba todo riquísimo y a nuestra medida porque nos podíamos poner lo que queríamos
¡¡¡¡era el menú ideal!!!!

JUEGO LIBRE

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER VEURE’N MÉS.

El juego libre lo teníamos en los descansos de los talleres,
había una tirolina y jugábamos elmontcau y mola, había un caballo que se llamaba Candela ,gallinas ,pavos , gansos , tortugas, un pato ,conejos , pollitos y dos perritas una se llamaba Boira y tenía 4 años y la otra se llamaba Batman y tenía 17años.

JUEGO DE NOCHE “LA CASSOLA DE TROS”

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER VEURE’N MÉS.

Estábamos en la sala grande y nos dieron unos retos que eran (alfabeto humano, mímica, escribir una canción y un dibujo de la casa) si cumplíamos los retos nos daban un sobre que era o un ingrediente o un paso de una receta de un plato típico de Juneda, “la cassola de tros”. Luego los enganchamos en la pizarra y los ordenamos y pensamos un ingrediente pero no lo dijimos, las instrucciones decían que gritamos el ingrediente para hacer aparecer la cazuela. Casi todos dijimos botifarra pero la cazuela no apareció. Y fuimos a fuera siguiendo el olor y finalmente gracias a nuestras habilidades con las linternas la encontramos.

CONCURSO DE TALENTOS

CLIQUEU SOBRE LA IMATGE PER A VEURE’N MÉS.

En la clase nos dividimos en 8 grupos y empezamos a preparar el concurso, el cual lo hicimos después de cenar elmartes a las 21:00 horas. Hubo espectáculos de baile, mágia, historias cómicas, acrobacias y piruetas. Todos los gruposse llevaron algún premio.
Luego hicimos discoteca y pudimos escoger la música era súper guay!

LES NOTÍCIES DE LES COLÒNIES DE LA MOLA

FEU CLIC SOBRE LA FOTO PER VEURE MÉS IMATGES

ARRIBADA I JOC DE DESCOBERTA:
El dia 26 d’abril vam anar de colònies al CDA Juneda i vam tornar el 28 d’abril.
Érem dues classes: La Mola i el Montcau. Anàvem junts a l’autocar, la Mola anava al darrere i el Montcau anava al davant.

Quan vam arribar estava plovent i vam fer un joc de descoberta on havíem de trobar diferents llocs de la casa i dir per a què servien.
Vam jugar abans de dinar.

LES HABITACIONS

FEU CLIC AQUI PER VEURE MÉS IMATGES DE LES HABITACIONS

El dilluns 26 d’abril del 2021 vam arribar a les habitacions del camp d’aprenentatge de Juneda. A l’arribar vam desfer les motxilles. Hi havia 4 habitacions per la Mola i 4 pel Montcau i les habitacions de la Mola eren: “Los pollitos dormilones”, “La chancla de la abuela”, “Los gamers sonámbulos” i “Los pandas”.

A les habitacions hi havia 5 lliteres i 10 llits, hi havia 1 habitació pels mestres. A cada habitació hi havia un lavabo on ens vam dutxar un cop i on cada nit ens rentàvem les dents. Hi havia moltes estanteries per deixar la roba i altres coses. Vam dormir molt bé i vam descansar molt bé. Abans de marxar vam recollir les habitacions per no deixar-nos res.

EL JOC LLIURE
A les estones de joc lliure podíem anar per tot el CDA Juneda. Hi havia nens que anaven a veure una gata, l’acariciàvem i la tocàvem. La Batman és una gossa que li agradava a tothom, és vella, però tothom la tocava i és molt bufona. La Boira és una gossa molt nerviosa, perquè és molt joveneta i el primer que veia ho agafava.

FEU CLIC PER VEURE MÉS IMATGES DE L’ESTONA DE JOC LLIURE

La Candela és una euga molt gran de color blanc i li vam donar menjar. Hi havia una corda que a tothom li agradava molt, on hi havia un bassal a sota. També hi havia nens i nenes que anaven a veure els ànecs, les oques i les tortugues en un petit estany. Hi havia un camp de futbol que ens vam trobar una pilota mossegada per la Boira. Hi havia nens que com que hi havia molts troncs ens fèiem cabanes i quan sonava una campaneta ens reuníem a un punt per començar els tallers.

JOC DE NIT: LA RECEPTA DE LA MANOLITA

Vam fer el joc de nit el dimarts a la nit. Després de sopar vam anar a la sala gran. Ens vam separar per grups d’habitacions. A cada grup ens van donar una carta amb 4 dibuixos on ens deien que havíem de fer: cantar, mímica,abecedari amb el cos i dibuixar.

FEU CLIC A SOBRE PER VEURE MÉS IMATGES DEL JOC DE NIT

Cada vegada que cada grup feia una prova ben feta l’Anna ens donava un sobre amb un tros de la recepta de La Cassola del tros (recepta típica de Lleida).
Si el jurat deia que no els agrada hi havia una prova extra.
Ens van amagar la cassola. La vam trobar a sota d’un cotxe. Dintre de la cassola hi havia 4 sobres que hi havia 4 imatges de la cassola del tros.

ESPECTACLE DE NIT : TU SI QUE VALES

El Dilluns 26 d’abril va passar una cosa super guai. Vam fer un : “tu si que vales”.  Què vol dir? Vol dir que podiem fer de tot: balls, cançons, comèdies, màgia… de tot!

FEU CLIC PER VEURE MÉS IMATGES DEL “TU SI QUE VALES”.

Hi havia 2 jurats: poli bo, poli malo. El poli malo es deia Anna. El poli bo es deia Aleix. Molts dels que havien actuat ho havien fet molt bé. A l’Anna li costava molt arruinar els espectacles però l’Aleix no parava de dir que li ha encantat tot, en canvi l’Anna tot el temps deia que no li agradava.  Al final un professor va fer una actuació sorpresa. El profe es deia Arnau i va fer un rap de La Mola i El Montcau. A també van fer una història de terror es deia: la vaca Lola uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuh.

HORT I AVIRAM:

FEU CLIC AQUI PER VEURE MÉS IMATGES DEL TALLER D’HORT I AVIRAM

Primer vam fer el taller d’aviram i vam entrar el corral. El professor del CDA de Juneda, el Xavier ens va dir que ens fiquem el davant del gall d’indi. Uns quants nens es van atrevir i li va arribar el torn del Xavier que quan es va ficar el davant se li va pujar el moc i se li va encongir les plomes al gall d’indi. En les 2 gàbies que vam entrar hi havia 1 gall i moltes gallines. Hi havia 2 tipus de gallines i galls, la raça Penedesenca i la de U.K. Vam tocar les gallines que estaven distretes i vam recollir els ous que van pondre.
A més a més, vam estar jugant amb els pollets.
Després vam fer el taller de l’hort. Vam posar canyes a les tomaqueres perquè es pogués sostenir i creixes més bé. El Xavier va fer forats en fila a la terra perquè poguéssim posar les canyes sense problema i amb facilitat. El Xavier ens va ensenyar el seu hotel d’insectes perquè els insectes poguessin pol·linitzar les plantes i les flors de l’hort. També el grup dels grocs vam sembrar llavors de carabassa.

APICULTURA

FEU CLIC A SOBRE PER VEURE LES IMATGES DEL TALLER D’APICULTURA

Al taller vam tocar les abelles, però només hi havia obreres. Hi ha 3 tipus d’abelles, les obreres, els abellots i la reina. Ens vam vestir amb un tratge d’apicultor, vam enganyar les abelles amb el fum i vam aprofitar per observar-les de més a prop i tocar-les. Alguns al principi teníem por, però al final vam ser molt valents i ens vam acabar acostant a les abelles.
Més tard, el professor Albert ens va ensenyar el pol·len de les abelles que eren petites boletes dures i també el vam menjar.
Al final de la classe vam fer espelmes amb la cera de les abelles amb motlles de diferents formes, que ens les vam poder emportar a casa.
També, hem après que les abelles només viuen quatre mesos.

TRANSFORMACIÓ D’ALIMENTS:

FEU CLIC A SOBRE PER VEURE MÉS IMATGES DEL TALLER DE TRANSFORMACIÓ D’ALIMENTS

A transformació d’aliments serveix per transformar matèries primeres en productes elaborats.
Érem 2 Grups i vam portar davantal per no embrutar-nos la roba. Vam transformar carn de pollastre en mandonguilles i també vam transformar carn de porc per fer la botifarra. Vam fer mantega i ens la vam menjar al final del taller.
Vam tallar la carn a trossets petits i els trossets els vam posar a la trituradora. Tot seguit vam posar la sal i el pebre i la vam barrejar.

Per fer les mandonguilles vam fer boletes, les vam enfarinar i la vam posar a la safata. Per donar la forma a la botifarra vam posar el budell a la màquina i vam posar la carn a la màquina. A l’hora de dinar ens ho vam menjar tot i estava molt bo.

FORN

FEU CLIC A SOBRE PER VEURE LES IMATGES DEL TALLER DE FORN

.Per començar el taller del forn ens vam posar un davantal. Després vam entrar a l’aula del taller del forn, ens vam rentar les mans i arremangar les mànigues i vam començar. Els grocs vam fer pizza i el lila vam fer pa de Viena. Per fer la pizza vam necessitar farina, aigua, sal, llevat i oli i per fer el pa de Viena es va necessitar farina, aigua, sal, llevat i massa mare. Vam fer la forma dels panets i ho vam ficar al forn. Quan vam tornar de les colònies ens ho vam emportar a casa. Tant les pizzes com els pans de Viena ens els vam menjar a les colònies i estaven molt bons.

EL MENJADOR:

FEU CLIC A SOBRE PER VEURE MÉS IMATGES DEL MENJADOR.

Al menjador el menjar era molt bo i nosaltres ens podiem posar el menjar que ens menjarem. La cuinera cuinava molt bé.
L’últim dia el menjar hi havia sopa i botifarra amb patates, estava molt bo. Quan arribàvem la taula estava parada i el menjar era bastant saludable.
No ens imaginàvem el menjador així i ens pensàvem que hi hauria cadires, però hi havia bancs enganxats a les taules. En el menjador s’estava molt bé i no feia fred ni calor.
Hi havia un cubell per tirar les restes del nostre menjar. El menjar que sobrava li donaven a les gallines per no tirar el menjar a la escombraries.

La cuinera Manolita ens va deixar triar el menú del dimarts i nosaltres vam dissenyar un menú molt saludable on hi havia una miqueta de tot.

 

Gimcana de serveis per Molins de Rei – La Mola

Avui hem gaudit d’un dia fantàstic per poder descobrir alguns dels molts serveis que tenim al nostre abast com a ciutadans de Molins de Rei.  Hem fet una gimkana ajudats d’un mapa i d’un sobre ple de pistes. Per acabar de gaudir de la jornada, hem fet un apertiu i hem dinat al parc del Llobregat (Skate park).

Us compartim les proves de les proves!

 

Our monster project!

Durant aquest mes, el Montcau  i la Mola estem treballant en el projecte “Our Monster!” on treballem les parts del cos i el verb tenir en anglès. Durant aquestes setmanes, els nens i nenes han fet diferents activitats: presentar els monstres que han trobat al pati, jugar al bingo, jocs de taula, cançons… 

La setmana vinent començarem a preparar el nostre producte final i en breus us el presentarem a tots/es.

During this month, El Montcau and La Mola are working on the project “Our Monster!” where we work on body parts and the verb “to have”. During these weeks, children have done different activities: presenting the monsters they have found in the playground, playing bingo, board games, songs…

Next week we will start preparing our final product and soon we will present it to you.

CARNAVAL A LA MOLA I COMIAT DE L’ANNA DE PRÀCTIQUES

Aquesta setmana ha estat molt intensa a la classe de La Mola.

El carnaval ha estat present, hem gaudit de les seves consignes i hem aprofitat per lluir pijames, ferides i pentinats estrambòtics.

Ahir divendres vam haver de reinventar la nostra celebració i els nens i nenes de la classe van demostrar ser d’allò més creatius. Amb només un complement (o dos…) i una mascareta van crear personatges que van presentar  i representar davant de tots!

La classe es va omplir amb una fada de la nit, gatets, un gat de l’espai, un policia malvat, un miniheroi, el Camell, bruixes, espies, 4 germanes-dimoni, en Freddy, en Messi, una sufragista, un àlien, una princesa i un mim,

La festa va acabar amb coreografies del Just dance i un grup de superherois que van anar a practicar amb les seves armes al pati.

La festa va acabar amb regust agredolç,  ja que vam acomiadar l'”Anna de pràctiques”. Des de l’inici de trimestre ens ha acompanyat l’Anna Ortiz, una estudiant de magisteri de la UB, ha estat fent les seves  pràctiques i ens ha acompanyat durant sis setmanes ajudant-nos a aprendre i participant de totes les nostres aventures.  Ahir divendres li vam dir adéu, sabent que dilluns ja la trobarem a faltar a la classe.

Aquí teniu l’àlbum amb alguns dels moments importants d’aquesta setmana de carnaval!