A psicomotricitat, aquest curs, hem estat treballant la fluïdesa lectora a partir d’imatges i paraules de les parts del cos.
Hem fet diverses activitats i, ara que va acabant el curs, ha sigut l’hora de fer una petita avaluació.
Hem relacionat les paraules amb la seva imatge i després cada infant ha pogut fer la seva pròpia correcció mirant si les paraules que havia escollit eren les mateixes que les que apareixien al dossier.
Si voleu veure més les fotografies cliqueu AQUÍ.
A la classe de psico hem explicat el conte “El pirata de les estrelles”. Mentre l’anàvem llegint hem buscat pistes, inferències, sobre allò que ens explicava el conte. Les hem anotat i hem fet un mural i un referent d’aula amb les noves estratègies per poder-lo recordar i fer servir quan ens faci falta.
Després ens hem pintat com alguns personatges que apareixien al conte: pirates, sirenes, la lluna i les estrelles… I hem construït un vaixell pirata.
Per últim ens hem preguntat si ens havia agradat l’activitat, el conte, si havíem participat, com havíem escoltat… I ho hem fet amb un petit gràfic a partir de fotos on es veien els resultats.
Ens ho hem passat d’allò més bé.
Si voleu veure totes les fotografies podeu clicar AQUÍ.
SI VOLEU VEURE TOTES LES FOTOS FEU CLIC A FER HIPÒTESIS P5B, SUPERHEROIS
SI VOLEU VEURE TOTES LES FOTOS FEU CLIC A:
SI VOLEU VEURE LES FOTOS FEU CLIC A:
Hem dedicat unes sessions de lectura per poder treballar les ENDEVINALLES que ja les van començar durant la Setmana Cultural de Sant Jordi.
Com que ja estem a la primavera, hem après , hem llegit i hem escrit una endevinalla que té com a resposta “LA PAPALLONA”, ens hem fet preguntes, hem imaginat animals, objectes, persones…fins que hem arribat a la resposta.
Entre tots, hem fet una lectura compartida i finalment una feineta.
Si voleu veure totes les fotos feu clic a:
SI VOLEU VEURE LES FOTOS FEU CLIC A
En aquest segon trimestre a psicomotricitat hem estat treballant les paraules de les parts del cos per tal d’exercitar la fluïdesa lectora, tant a P4 com a P5. Un cop les hem aprés i les sabíem llegir hem preparat un joc.
Primer la mestra ens ensenya la paraula que hem de buscar, a P5 amb lletra de pal i a P4 amb lletra de pal i un dibuix. Un cop l’hem llegit ens posem a la casella de sortida. El joc consisteix en fer una petita carrera d’obstacles i trobar la paraula que hem llegit d’entre 3 opcions.
Una vegada que tots els nens i nenes han participat fem una petita valoració de l’activitat , com ha anat, com sabíem què posava, ens ha agradat… Per últim posem unes imatges d’animals (elefant, conill, ratolí) i cada infant classifica el seu nom segons si ha escoltat amb orelles d’elefant (molt) o amb orelles de conill o de ratolí (poc). Fem el mateix amb unes imatges d’una flor creixent segons com creuen que han participat. Si desitgeu veure totes les fotografies CLIQUEU AQUÍ.
Aquest trimestre continuem amb el “Gust per llegir” a les classes de P3.
Hem treballat l’Escolta estructurada amb els contes del Patufet i en Patufot i hem fet la seva Dramatització amb titelles. Finalment cadascú ha elaborat el seu referent d’aula.
També hem gaudit de les sessions de Lectura autònoma!
Aquí teniu una petita mostra: Cliqueu a les carpetes per veure les fotos!
